初中语文敬业与乐业课堂教学ppt课件
展开在《摔跤吧!爸爸》这部电影中,男主角阿米尔·汗为塑造形象先增肥28公斤再暴瘦25公斤,只为了拍好适应不同年龄的角色。不过,为了一部电影付出如此努力,你们觉得是否有此必要呢?
是的,有必要,因为这正是他敬业精神的体现,正是他的敬业精神,让他的电影一次次取得成功。敬业,不仅是阿米尔·汗独有的话题,在近代,我国思想家梁启超就已经很深入地探讨了敬业甚至乐业的重要性。
今天,就让我们一起学习这位思想家的演讲稿——《敬业与乐业》,在感知先哲思想风采中,去观照自己的学习精神和生活态度,领悟人生价值。
1、掌握重点字词,了解作者;回忆演讲及议论文的基础知识。2、把握文章的观点,理清文章结构。3、理解“敬业与乐业”的主旨。
梁启超(1873—1929)字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。
梁启超自幼受过良好教育,比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才,十七岁考中举人,享有“神童”美誉。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。
《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。这是一篇演讲稿。
演讲:以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动。(属于议论文)
演讲的主要特点:①面对一定数量的听众,公开发表自己的观点;②话题集中,中心突出,结构完整;③语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。主要手段——有声语言(讲)、态势语言(演)
要求:认清对象,确立主旨 思路清晰,节奏明快 感情充沛,说理充分
议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。
议论文的三要素:
有代表性的古今中外的事例,现实中的现象,自己的经历,确凿的数据,可靠的史实等。
公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等
论证方法及其作用举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。 1.举例论证(举例子):具体典型而且充分地证明了某一论点。 2.道理论证(讲道理):引用了什么论证了某一论点,使论证具有说服力。
3.比喻论证(讲道理):形象生动地阐述了某一论点,使说理更通俗易懂。 4.对比论证(讲道理):通过对比,突出强调了某一论点,使说理更鲜明。
旁骛 解剖 亵渎 强聒 骈进 佝偻 教诲 禅师 容赦 承蜩
专心于学业,与朋友和睦相处( )不顾上下文,孤立截取其中一段或一句( )比喻最好的或独一无二的方法 ( )道理极容易明白 ( )唠唠叨叨说个没完 ( )语言和行为相照应 ( )
根据句意说出相应的词语:
如何理解“业”的含义?
“业”本指职业、工作。 在此不局限于狭义的职业。也可指生活中任何一件有价值和有意义的事。
思考:1.找出本文的中心论点。2.作者先后谈论了哪几个问题?3.理清文章思路和论证过程。
我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
2.围绕这个观点,作者先后谈论的问题:
①有业之必要。(2—5)
②论述要敬业。(6—7)
讲演词开头交代题目的来源,其用意是什么?
文章开头先交代题目的来源,用意在于说明题目虽然来源于古籍《礼记》和《老子》里的两句话,但跟原文语句的本意不同,是“断章取义”造出来的。这样交代既可避免听者把题目和《礼记》《老子》里面语句的原意混同了,又可显示出论述的科学性,讲演的趣味性;同时,提出题目来由,也便于揭示全篇的论述要点,使听者对讲演的纲目有一个大致的认识。
读课文3-5段,说说作者是怎样论述“有业”的必要性的。
作者引用孔子的话和举百丈禅师的事例,得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论,强调了“有业的必要性”。
“有业之必要”的论证过程:
先谈有业的原因:有业是敬业的基础
论证“有业”之必要。说明“百行业为先,万恶懒为首”。
正反(有业、无业)对比论证/道理论证/比喻论证
没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。
读课文6—7段,用原文中的话说说什么叫敬业?为什么要敬业?怎样才能做到敬业?
主一无适便是敬。凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。
凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
唯一的秘诀就是忠实,从心理上发出来的便是敬。
《敬业与乐业》是梁启超九十多年前对上海中华职业学校的学生做的一次讲演,结合内容说说本文是如何体现口语和演讲特色的。
语言通俗,如话家常。如课文第8段说道:“人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。”
结合演讲时的情境,注意和听众进行现场交流。如演讲到最后,他说:“我盼望诸君和我一同受用!”这是对听众直接的心理诉求。
这篇演讲针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。
作者在谈到“有业之必要”时,举了孔子和百丈禅师的两个事例;在谈到“凡职业都是有趣味的”时,列出了四个原因。参照这两种写法,试着为“有业之必要”列举几条理由,或为“凡职业都是有趣味的”提供几个事例。
“有业之必要”的理由:
①可以谋生,使自己经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制;②使身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊;③使生活起居有规律,有利于健康养生;④从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对意志和品性、能力和才干的锻炼;⑤事业上的小小成功,会增强自信心与成就感,给人带来精神满足;⑥有创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定……
“凡职业都是有趣味的”的例子
①居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,非常艰辛与枯燥,但他们从没有认为这项工作是无聊的,因为找到“镭”,是他们最大的乐趣。②陈景润几十年如一日在枯燥的数学世界里驰骋,稿纸装了几麻袋,终于摘取了“皇冠上的明珠”。③爱迪生发明灯泡。④司马迁著《史记》……
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪(zhǎ)飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼(sǔn)试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞(yù)皇皇。干(gān)将(jiāng)发(fā)硎(xíng),有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!
《少年中国说》选段
敬业乐群。 《礼记》安其居,乐其业。 《老子》饱食终日,无所用心,难矣哉!(孔子)群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉! (孔子)一日不做事,一日不吃饭。(百丈禅师)百行业为先,万恶懒为首。(梁启超)虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。《庄子》坐这山,望那山,一事无成。(曾国藩)用志不分,乃凝于神。(庄子)素其位而行,不愿乎其外。 (孔子)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(孔子)其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。(孔子)
1.做练习册的相关练习。2.预习第六课。
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