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【暑假衔接】知识点专题02 汉字（答题技巧+试题）三升四年级语文（含答案）
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这是一份【暑假衔接】知识点专题02 汉字（答题技巧+试题）三升四年级语文（含答案），共8页。试卷主要包含了帮助孩子系统梳理上学期所学知识，帮助孩子预习新学期功课，假期持续稳定的学习等内容，欢迎下载使用。
1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系；
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点，领先一步提高学习效率；
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机，养成坏习惯，影响新学期学习。
专题一 汉字
答题技巧
汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。
区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。
常见题型：
⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。
⑵按汉字的结构要求写字。
⑶加（或换）偏旁组字再组词
⑷选字填空。
⑸区别形近字组词。
⑹找出错别字并改正。
⑺把下面繁体字的简化字写出来。
真题回顾
1．（2022春•正定县期末）下面词语中完全正确的一项是（ ）
A．胳膊 高做 脚根 空空如也
B．敏捷 稿纸 凌空 一丝不苟
C．嫩绿 具备 忠后 画龙点睛
D．甜密 屏息 锐利 变化多端
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误，高作：高明的技巧和方法。比喻高超的武艺。故“高做”的“做”错误。脚跟：脚后跟。故“脚根”的“根”错误。
B.正确。
C.有误，忠厚：忠实厚道。故“忠后”的“后”错误。
D.有误，甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适。故“甜密”的“密”错误。
故选：B。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
2．（2022春•天河区期末）想一想，填一填。
例：艹一芬一（芬芳）
我发现了一个规律：它们都 和植物有关 。
【分析】考查学生对字形的理解与掌握。结合题目中所给的偏旁，写出带有该偏旁的字，然后结合平时的学习与积累组词即可。如：草，可组词“小草”。
【解答】故答案为：
草 小草 花 花朵 芝 芝麻
【点评】偏旁是合体字的构字部件，主要包含形旁和声旁两类，平时在阅读时多多积累，就能做到举一反三。
（2022春•成华区期末）
①.“锄”去掉偏旁 钅 就是 助 字，可以组词 帮助 。
②.“列”字加上偏旁 冫 就是 冽 字，可以组词 凛冽 。
③.像“窗口”这样在原有含义的基础上有了新的含义的词语还有 文件夹 等。
【分析】考查了偏旁部首、组词和古今异义。偏旁部首是指合体字构字部件。本题是根据题干提供的偏旁，写出含有这些偏旁的字。
【解答】1.“锄”字去掉偏旁“钅”成为“帮助”的“帮”。
2.“列”字加上偏旁“冫”成为“凛冽”的“冽”。
3.“文件夹”原意指专门装整页文件用的。现在多指计算机中用来协助人们管理计算机文件的。
故答案为：
1.钅 助 帮助；
2.冫 冽 凛冽；
3.文件夹。
【点评】要想快速地正确地做好本题，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
4．（2022春•越秀区期末）比一比，再组词。
【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
【解答】如“吭”与“吹”，读音不同，字形相近。吭：读[kēng]时，指出声；说话。组词：吭声。吹：合拢嘴唇用力出气。组词：吹气。
故答案为：
吭声 俊俏 胰腺
吹气 陡峭 车牌
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别；2、从字形区别；3、从字义区别；4、利用形声字的特点区别。
5．（2022春•铜官区期末）综合性学习。
（1）汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以 甲骨文 、 金文 、小篆、隶书、 楷书 五种字体最为典型。
（2）猜字迷是一项有趣的活动，仔细看如图，谜底是 鲜
（3）歇后语“梁山泊的军师—— 无（吴）用 ”，巧用谐音，产生了俏皮风趣的表达效果。有一家饭店老板为了吸引顾客，用谐音给饭店取名“食来运转”，你对此的看法是 巧妙运用谐音，“时来运转”变为“食来运转”，意思是吃的东西一来，运气就会好。既诙谐幽默，又能吸引顾客 。
【分析】考查了汉字的字体演变、猜字谜、歇后语、口语交际。汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，至今普遍使用楷书来书写和应用。
【解答】（1）汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
（2）考查了猜谜语。左边是“鱼”，右边是“羊”，组合在一起是“鲜”字。故谜底为“鲜”。
（3）考查了歇后语、口语交际。梁山泊的军师——无（吴）用：意思是没什么用。结合对词语的理解来谈对谐音取名的看法。
故答案为：
（1）甲骨文 金文 楷书；
（2）鲜；
（3）无（吴）用 巧妙运用谐音，“时来运转”变为“食来运转”，意思是吃的东西一来，运气就会好。既诙谐幽默，又能吸引顾客。
【点评】在平时的学习与阅读中，我们要注意汉字知识等文学常识的积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
模拟练习
1．下列说法错误的一项是（ ）
A．“溺”字的第六笔是竖折折钩
B．“竭”字的最后一笔是竖折
C．“肃”字的第六笔是撇
D．“捶”字的第六笔是竖
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．犹如 将硬 呼风唤雨B．联系 哲学 豪不可惜
C．斧头 玩皮 筋疲力尽D．撤换 溃败 得心应手
3．下列关于汉字字体的说法不正确的一项是（ ）
A．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用，是我国最早的统一的文字。
B．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。
C．小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的。
4．下列哪个汉字原本的含义与心理活动有关？（ ）
A．怄B．烦C．乱D．焦
5．照样子给下面的字加偏旁或换偏旁，写出新的字再组词。
6．比一比，再组词。
参考答案与试题解析
1．【分析】考查了基本笔画和笔顺规则。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。
【解答】A、B、D正确。
C．有误。肃的笔顺是：横折、横、横、竖、撇、竖、撇、点。第六笔是竖。
故选：C。
【点评】汉字的基本笔画是构成汉字的最小单位，学生在书写时很容易把笔画写错，所以要对汉字的笔画要认真分析，搞清楚笔画的顺序和笔画数，以防书写时出错。
2．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体词义，对每个字词进行分析完成即可。
【解答】A.有误，僵硬：（肢体）变硬而不能活动。故“将硬”的“将”错误。
B.有误，毫不可惜：一点也不可惜，一点都不在意，不值得心疼。故“豪不可惜”的“豪”错误。
C.有误，顽皮：孩子淘气，不听劝导。故“玩皮”的“玩”错误。
D.正确。
故选：D。
【点评】汉字辨析的方法：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
3．【分析】考查了汉字的字体演变。汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，至今普遍使用楷书来书写和应用。
【解答】A.不正确，我国最早的统一的文字是小篆。
B、C正确。
故选：A。
【点评】在平时的学习与阅读中，我们要注意汉字知识等文学常识的积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
4．【分析】考查了形声字。形声字是汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的是声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。
【解答】A.“怄”原本的含义与心理活动有关，“怄”是形声字，“忄”为形，“区”（ōu）为声，读“òu”。意为故意惹人恼怒或使人发笑。原本含义与心理活动有关。
B、C、D原本的含义与心理活动无关。
故选：A。
【点评】形声字是小学阶段掌握的一个基础知识，对于形声字和形近字要学会区分。
5．【分析】考查学生对字形的理解与掌握。根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁或换偏旁，写出新的字再组词即可。如：给“真”加“钅”，组成“镇静”的“镇”。
【解答】故答案为：
镇 镇静 挣 挣扎
注 注意 峰 山峰
【点评】要想快速地正确地做好本题，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
6．【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
【解答】如“吠”与“伏”，读音不同，字形相近。吠：指（狗）叫。组词：犬吠。伏：初伏、中伏、末伏的统称；伏天。组词：入伏。
故答案为：
犬吠 脾胃 拆迁 惊慌
入伏 站牌 折叠 谎言
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别；2、从字形区别；3、从字义区别；4、利用形声字的特点区别。
艹— 草 — 小草
艹— 花 — 花朵
艹— 芝 — 芝麻
吭 吭声
俏 俊俏
腺 胰腺
吹 吹气
峭 陡峭
牌 车牌
加偏旁
冈 纲 （提 纲）
真
争
换偏旁
燥 操 （体 操）
驻
锋
吠
脾
拆
慌
伏
牌
折
谎
1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系；
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点，领先一步提高学习效率；
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机，养成坏习惯，影响新学期学习。
专题一 汉字
答题技巧
汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。
区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。
常见题型：
⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。
⑵按汉字的结构要求写字。
⑶加（或换）偏旁组字再组词
⑷选字填空。
⑸区别形近字组词。
⑹找出错别字并改正。
⑺把下面繁体字的简化字写出来。
真题回顾
1．（2022春•正定县期末）下面词语中完全正确的一项是（ ）
A．胳膊 高做 脚根 空空如也
B．敏捷 稿纸 凌空 一丝不苟
C．嫩绿 具备 忠后 画龙点睛
D．甜密 屏息 锐利 变化多端
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误，高作：高明的技巧和方法。比喻高超的武艺。故“高做”的“做”错误。脚跟：脚后跟。故“脚根”的“根”错误。
B.正确。
C.有误，忠厚：忠实厚道。故“忠后”的“后”错误。
D.有误，甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适。故“甜密”的“密”错误。
故选：B。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
2．（2022春•天河区期末）想一想，填一填。
例：艹一芬一（芬芳）
我发现了一个规律：它们都 和植物有关 。
【分析】考查学生对字形的理解与掌握。结合题目中所给的偏旁，写出带有该偏旁的字，然后结合平时的学习与积累组词即可。如：草，可组词“小草”。
【解答】故答案为：
草 小草 花 花朵 芝 芝麻
【点评】偏旁是合体字的构字部件，主要包含形旁和声旁两类，平时在阅读时多多积累，就能做到举一反三。
（2022春•成华区期末）
①.“锄”去掉偏旁 钅 就是 助 字，可以组词 帮助 。
②.“列”字加上偏旁 冫 就是 冽 字，可以组词 凛冽 。
③.像“窗口”这样在原有含义的基础上有了新的含义的词语还有 文件夹 等。
【分析】考查了偏旁部首、组词和古今异义。偏旁部首是指合体字构字部件。本题是根据题干提供的偏旁，写出含有这些偏旁的字。
【解答】1.“锄”字去掉偏旁“钅”成为“帮助”的“帮”。
2.“列”字加上偏旁“冫”成为“凛冽”的“冽”。
3.“文件夹”原意指专门装整页文件用的。现在多指计算机中用来协助人们管理计算机文件的。
故答案为：
1.钅 助 帮助；
2.冫 冽 凛冽；
3.文件夹。
【点评】要想快速地正确地做好本题，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
4．（2022春•越秀区期末）比一比，再组词。
【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
【解答】如“吭”与“吹”，读音不同，字形相近。吭：读[kēng]时，指出声；说话。组词：吭声。吹：合拢嘴唇用力出气。组词：吹气。
故答案为：
吭声 俊俏 胰腺
吹气 陡峭 车牌
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别；2、从字形区别；3、从字义区别；4、利用形声字的特点区别。
5．（2022春•铜官区期末）综合性学习。
（1）汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以 甲骨文 、 金文 、小篆、隶书、 楷书 五种字体最为典型。
（2）猜字迷是一项有趣的活动，仔细看如图，谜底是 鲜
（3）歇后语“梁山泊的军师—— 无（吴）用 ”，巧用谐音，产生了俏皮风趣的表达效果。有一家饭店老板为了吸引顾客，用谐音给饭店取名“食来运转”，你对此的看法是 巧妙运用谐音，“时来运转”变为“食来运转”，意思是吃的东西一来，运气就会好。既诙谐幽默，又能吸引顾客 。
【分析】考查了汉字的字体演变、猜字谜、歇后语、口语交际。汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，至今普遍使用楷书来书写和应用。
【解答】（1）汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
（2）考查了猜谜语。左边是“鱼”，右边是“羊”，组合在一起是“鲜”字。故谜底为“鲜”。
（3）考查了歇后语、口语交际。梁山泊的军师——无（吴）用：意思是没什么用。结合对词语的理解来谈对谐音取名的看法。
故答案为：
（1）甲骨文 金文 楷书；
（2）鲜；
（3）无（吴）用 巧妙运用谐音，“时来运转”变为“食来运转”，意思是吃的东西一来，运气就会好。既诙谐幽默，又能吸引顾客。
【点评】在平时的学习与阅读中，我们要注意汉字知识等文学常识的积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
模拟练习
1．下列说法错误的一项是（ ）
A．“溺”字的第六笔是竖折折钩
B．“竭”字的最后一笔是竖折
C．“肃”字的第六笔是撇
D．“捶”字的第六笔是竖
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．犹如 将硬 呼风唤雨B．联系 哲学 豪不可惜
C．斧头 玩皮 筋疲力尽D．撤换 溃败 得心应手
3．下列关于汉字字体的说法不正确的一项是（ ）
A．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用，是我国最早的统一的文字。
B．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。
C．小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的。
4．下列哪个汉字原本的含义与心理活动有关？（ ）
A．怄B．烦C．乱D．焦
5．照样子给下面的字加偏旁或换偏旁，写出新的字再组词。
6．比一比，再组词。
参考答案与试题解析
1．【分析】考查了基本笔画和笔顺规则。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。
【解答】A、B、D正确。
C．有误。肃的笔顺是：横折、横、横、竖、撇、竖、撇、点。第六笔是竖。
故选：C。
【点评】汉字的基本笔画是构成汉字的最小单位，学生在书写时很容易把笔画写错，所以要对汉字的笔画要认真分析，搞清楚笔画的顺序和笔画数，以防书写时出错。
2．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体词义，对每个字词进行分析完成即可。
【解答】A.有误，僵硬：（肢体）变硬而不能活动。故“将硬”的“将”错误。
B.有误，毫不可惜：一点也不可惜，一点都不在意，不值得心疼。故“豪不可惜”的“豪”错误。
C.有误，顽皮：孩子淘气，不听劝导。故“玩皮”的“玩”错误。
D.正确。
故选：D。
【点评】汉字辨析的方法：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
3．【分析】考查了汉字的字体演变。汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，至今普遍使用楷书来书写和应用。
【解答】A.不正确，我国最早的统一的文字是小篆。
B、C正确。
故选：A。
【点评】在平时的学习与阅读中，我们要注意汉字知识等文学常识的积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
4．【分析】考查了形声字。形声字是汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的是声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。
【解答】A.“怄”原本的含义与心理活动有关，“怄”是形声字，“忄”为形，“区”（ōu）为声，读“òu”。意为故意惹人恼怒或使人发笑。原本含义与心理活动有关。
B、C、D原本的含义与心理活动无关。
故选：A。
【点评】形声字是小学阶段掌握的一个基础知识，对于形声字和形近字要学会区分。
5．【分析】考查学生对字形的理解与掌握。根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁或换偏旁，写出新的字再组词即可。如：给“真”加“钅”，组成“镇静”的“镇”。
【解答】故答案为：
镇 镇静 挣 挣扎
注 注意 峰 山峰
【点评】要想快速地正确地做好本题，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
6．【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
【解答】如“吠”与“伏”，读音不同，字形相近。吠：指（狗）叫。组词：犬吠。伏：初伏、中伏、末伏的统称；伏天。组词：入伏。
故答案为：
犬吠 脾胃 拆迁 惊慌
入伏 站牌 折叠 谎言
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别；2、从字形区别；3、从字义区别；4、利用形声字的特点区别。
艹— 草 — 小草
艹— 花 — 花朵
艹— 芝 — 芝麻
吭 吭声
俏 俊俏
腺 胰腺
吹 吹气
峭 陡峭
牌 车牌
加偏旁
冈 纲 （提 纲）
真
争
换偏旁
燥 操 （体 操）
驻
锋
吠
脾
拆
慌
伏
牌
折
谎
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专题02 汉字字形辨析-2023年三升四语文暑假专项知识点（统编版）： 这是一份专题02 汉字字形辨析-2023年三升四语文暑假专项知识点（统编版），文件包含专题02汉字字形辨析教师版docx、专题02汉字字形辨析学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共66页， 欢迎下载使用。
