第五单元 20以内的进位加法 整理与复习（二）(课件) -2024-2025学年一年级数学上册 西师大版（2024）

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20以内的进位加法 西师版数学一年级（上） 整理与复习（二）知识回顾本单元主要学习了哪些内容？20以内的进位加法9加几接着数法凑十法假设法8加几计算方法发现运算规律解决问题7,6加几解决问题求总数的实际问题，用加法计算。解决问题时，可以从不同的角度观察、分析，从而找到不同的解题方法。单元复习一共多少盆？已搬走了7盆。剩下了8盆搬走的盆数+剩下的盆数=一共的盆数=78+15（盆）（教材第96页第3题）课堂练习1.想一想，填一填。（教材第98页练习十四第10题）8475661277685914106978816第一个加数依次减少1，第二个加数依次增加1,和都是12。你发现了什么规律？（教材第98页练习十四第11题）2.从7，8，9，16中选出3个数，写2个加法算式。=79+16=97+16交换两个加数的位置，和不变。3.一共有多少个球？（教材第99页练习十四第12题）=77+14（个）方法一：方法二：=86+14（个）左边7个球右边7个球篮球8个足球6个4.他们一共折了多少只纸鹤？（教材第99页练习十四第13题）=67+13（只）7只6只（此图不清晰）（教材第99页练习十四第14题）每辆车准载乘客15人。5. 哪两个小组坐一辆车最合适？5. 哪两个小组坐一辆车最合适？（教材第99页练习十四第14题）6+9=15（人）坐同一辆车8+7=15（人）坐同一辆车5+10=15（人）坐同一辆车（教材第99页练习十四第14题）5. 哪两个小组坐一辆车最合适？想一想， 里填几？8在同一题里，相同的图形表示相同的数。 9 ＋ ＝ 16110（ ）10＋（ ）＝166677