生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵──心脏优质学案

这是一份生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵──心脏优质学案，共3页。学案主要包含了心脏的结构和功能，血液循环的过程等内容，欢迎下载使用。

1．说出心脏的位置和形态。 2．描述心脏的结构和功能。3．描述心脏的工作过程。
学习重点：
1.描述心脏的结构和功能。 2.描述心脏的工作过程。
学习难点：
1.描述心脏的结构和功能。 2.描述心脏的工作过程。
学习过程：
课前预习部分：
1.下图是心脏结构示意图，识图回答：
（1）填写各部分名称
（2）完成下列内容
位置：胸腔中略偏左。特点：主要由_心肌_构成、左心室壁_最厚，与功能相适应。
左心房：连通 肺静脉 。
右心房：连通上、下腔静脉
心房与心室之间有房室瓣 ，只能朝向心室 开，心室与动脉之间有动脉瓣 ，只能朝向动脉 开。
左心室：连通主动脉 。
右心室：连通肺动脉。
课堂学习部分：
一、心脏的结构和功能
观察与思考：
1. 观察可本61页心脏解剖图
2. 记忆
3. 画图：（将心脏结构示意图画在右侧）
4. 思考：
（1 心脏壁主要由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？

（2）从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室有什么不同？试着解释为什么会有这些不同？

（3）心脏四个腔之间的关系是怎样的？

（4）心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？

二、血液循环的过程
课堂小结：
通过本节课的学习，我们知道了心脏有四个腔： 左心室 、右心室 、左心房
和 右心房 ；左心房与 肺静脉 相连，左心室与 主动脉 相连，右心房与 上、下腔静脉
相连，右心室与 肺动脉 相连。
当堂检测：
1.用手捏心脏各腔，感觉哪一个部位心壁最厚？（ ）。
A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室
2．在人体的血液循环途径中，不存在瓣膜结构的是（ ）
A．心室和心房之间 B．心室和动脉之间 C．动脉内 D．静脉内
3.左心室的壁最厚,其正确解释是( )
A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大
B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大
C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强
D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强
4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )
A.右心房→右心室→肺动脉 B. 左心室→左心房→主动脉
C.肺动脉→右心房→右心室 D. 主动脉→左心房→左心室
5. 与左心室相连的血管是（ ）
A.肺静脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.下腔静脉
6右图为心脏结构示意图，请根据图回答问题。
（1）［ ］__________保证了血液只能从心房流向心室，［ ］__________保证了血液只能从心室流向动脉。
（2）［7］连通［ ］__________，［8］连通［ ］__________，［4］连通［ ］__________，［10］连通［ ］__________和［ ］__________。由此可知，与心房连通的血管是__________，与心室连通的血管是__________。
答案：（1）6 房室瓣 5 动脉瓣 （2）1 主动脉 2 肺动脉 3 肺静脉 9 下腔静脉 11 上腔静脉 静脉 动脉

体循环
肺循环
起点
_左心室_
_右心室
终点
_右心房_
_左心房_
血液变化
动脉__血变为_静脉_血
_静脉_血变为_动脉_血
功能
为_组织细胞_运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走
与_肺泡_进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡
联系
在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能