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初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏精品课件ppt
展开概述血液循环的途径,区分动脉血和静脉血。
你能说出心脏的结构吗?
你已经知道,心脏收缩时,左、右心室的血液是同时泵出心脏的,血液离开心脏后经过了哪些路径,发生了哪些变化,又是如何流回心脏的呢?
血液由左心室进入主动脉,再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上腔、下腔静脉,流回到右心房,这一循环途径称为体循环。
含氧丰富、二氧化碳少、颜色鲜红的血。
含氧少,二氧化碳多,颜色暗红的血。
血液由右心室进入肺动脉,再经过肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。
由此可知,体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,这样就形成了一个完整的血液循环途径。
有人说,动脉中流动的是动脉血,静脉中流动的是静脉血。这种说法对吗?为什么?
这种说法是错误的。体循环中动脉内流动的是动脉血,静脉内流动的是静脉血,不过在肺循环中不是这样的,肺动脉内流动的是静脉血、肺静脉内流动的是动脉血。
1. 设想一个红细胞从左心室出发,经血液循环回到心脏时,它经历了哪些路径?当它再次从心脏右心室出发,经血液循环重新回到心脏时,它又经历了哪些路径?
2. 在上面的两条循环路径中,血液的成分分别发生了什么变化?这有什么意义?
虽然心脏里充满了血液,但是心肌所需要的营养物质和氧却不能直接依靠心腔中的血液供应,而是要通过冠脉循环。
冠脉循环是指血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支,进入心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环。
冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。
血液循环的途径①体循环:左心室---体动脉---全身毛细血管---体静脉---上、下腔静脉---右心房②肺循环:右心室---肺动脉----肺部毛细血管---肺静脉---左心房
1.肺循环的途径是 ( )A.右心室 肺动脉 毛细血管网 肺静脉 左心房 B.右心室 肺静脉 毛细血管网 肺动脉 左心房C.左心室 肺静脉 毛细血管网 肺动脉 右心室A.左心房 肺动脉 毛细血管网 肺静脉 右心室
2.血液经肺循环后,成分发生了变化,结果( )A.动脉血变成了静脉血 B.静脉血变成了动脉血 C.养料少的血变成了养料多的血 D.含二氧化碳少的血变成了含二氧化碳多的血
3.肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,那么最先应在心脏哪一个腔中发现这种药物? ( )A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室
人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏试讲课ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏试讲课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了情境导入,合作探究,肺静脉,肺动脉,主动脉,上腔静脉,下腔静脉,右心房,右心室,左心房等内容,欢迎下载使用。
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初中人教版 (新课标)第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵──心脏授课课件ppt: 这是一份初中人教版 (新课标)第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵──心脏授课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了猜谜语,打一人体器官,谜底心脏,心脏的外形,心脏的结构和功能,主动脉,肺动脉,肺静脉,左心房,左心室等内容,欢迎下载使用。