人教版三年级上册2 万以内的加法和减法（一）优质课备课习题ppt课件

这是一份人教版三年级上册2 万以内的加法和减法（一）优质课备课习题ppt课件，文件包含核心素养人教版数学三年级上册-24三位数加减三位数的估算教学课件pptxpptx、核心素养人教版数学三年级上册-24三位数加减三位数的估算教学设计含反思docx、核心素养人教版数学三年级上册-24三位数加减三位数的估算分层作业含答案docx、核心素养人教版数学三年级上册-24三位数加减三位数的估算导学案含答案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识，并能结合具体情境进行估算。
进一步体验数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。
培养学习主动性以及合作、交流的意识，产生对数学的积极情感，初步形成独立思考的习惯。
找出与下列各数相邻的整十数。
182、346、602、871
与182相邻的整十数是180、190。
与346相邻的整十数是340、350。
与602相邻的整十数是600、610。
与871相邻的整十数是870、880。
找出与下列各数相邻的整百数。
203、197、517、999
与203相邻的整百数是200、300。
与197相邻的整百数是100、200。
与517相邻的整百数是500、600。
与999相邻的整百数是900、1000。
想一想，本题的问题是什么？要用到哪些信息呢？
①科技馆影院有445个座位。
②一到三年级来了223人。
③四到六年级来了234人。
六个年级的学生同时看电影坐得下吗?
2.先独立思考，然后同桌或小组谈论后 全班交流。
1.怎样才能知道六个年级的学生同时看 电影能否坐得下？
223＋234 445
先求出六个年级的总人数，再与影院的座位数相比较，比445大就坐不下，比445小或等于就坐得下。
判断能不能坐得下，估一估就行。
大家试着讨论估算的方法，以小组为单位进行汇报。
223＋234＞400
200＋200＝400
无法确定223＋234的和是否大于445
223＋234＞450
220＋230＝450
450＞445，坐不下
针对以上两种方法，请大家谈论：哪种估算方法合理，为什么？谈论后汇报。
结论一：把223和234都看成200，两个数都估小了，而且与原来的数不够接近，造成估算出的结果与准确数相差太远，无法说明问题，所以第一种方法不合理。
结论二：把223和234都看成与之接近的几百几十数，那么估算的结果与准确数更接近，就能判断这些学生是否能坐下，所以第二种方法合理。
两所初中分别有196名和226名学生，这两所初中的学生同时去这家影院看电影，坐得下吗？
200＋230＝430
北京到郑州，飞机票价700元，高铁票价309元。从北京到郑州，坐高铁比坐飞机大约便宜多少钱？
700－300＝400（元）
答：坐高铁比坐飞机大约便宜400元。
一台电扇245元，一个电饭锅187元。妈妈有400元，买这两件商品够吗？
240＋180＝420
所以买这两件商品不够。
幼儿园有男生183人，女生152人，买来400个苹果，每人吃一个够吗？
190＋160＝350
李老师给同学们买面包花了647元，张老师买矿泉水花了232元，买这两种食品大约花多少钱？
答：买这两种食品大约花880元。
647＋232≈880（元）
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。