[物理]2023_2024学年甘肃兰州高一下学期期中物理试卷(部分学校)

这是一份[物理]2023_2024学年甘肃兰州高一下学期期中物理试卷(部分学校)，共6页。试卷主要包含了单选题，多选题，新添加的题型，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。

2023~2024学年甘肃兰州高一下学期期中物理试卷（部分学校）
一、单选题
1.从高处水平抛出的物体在各个时刻的速度、加速度方向如图所示，其中正确的是（ ）
A. B. C. D.
2.一质量为1kg的物体，可视为质点，在竖直平面内运动，它在竖直方向的速度-时间图像和水平方向的位移一
时间图像分别如图甲、乙所示。则下列说法正确的是（ ）
A. 物体的运动轨迹是一条直线
C. 时刻，物体的速度大小为2m/s
B. 物体所受合力的大小为1N
D. 在 内物体的位移大小为6m
3.一根不可伸长的绳子跨过定滑轮分别与物体A和物体B连接，A穿在竖直的光滑杆上，物体A沿杆向下运动时
物体B被竖直拉起，如图甲所示。当物体A的速度大小为 时，绳与竖直杆的夹角为60°，则此时物体B向上运
动的速度大小为（ ）
A.
B.
C.
D.

4.若河水的流速大小与水到河岸的距离有关，河中心水的流速最大，河岸边缘处水的流速最小。现假设河的宽
度为120 m。河中心水的流速大小为4 m/s，船在静水中的速度大小为3 m/s，要使船以最短时间渡河，则
（ ）
A. 船渡河的最短时间是24 s
B. 在行驶过程中，船头始终与河岸垂直
D. 船在河水中的最大速度为7 m/s
C. 船在河水中航行的轨迹是一条直线
5.“套圈游戏”深受大家的喜爱，游戏者要站到区域线外将圆圈水平抛出，落地时套中的物体即为“胜利
品”。某同学在一次“套圈”游戏中，从P点以某一速度水平抛出的圆圈落到了物体左边，如图。为了套中该
物体，该同学做了如下调整，则下列方式中一定套不中的是（忽略空气阻力）（ ）
A. 从P点正上方以原速度 B. 从P点正前方以原速度 C. 从P点增大速度水平抛 D. 从P点正下方减小速度
水平抛出
水平抛出
出
水平抛出
6.关于质点的匀速圆周运动，下列说法中正确的是（ ）
A.
B.
2
C. 由v＝ωr可知，ω与r
成反比
D. 由ω＝2πf可知，ω与f
成正比
由an＝ 可知，an与
r成反比
由a ＝ω r可知，a 与
n
n
r成正比
二、多选题
7.如图所示为摩擦传动装置，B轮转动时带动A轮跟着转动，已知转动过程中轮缘间无打滑现象，下述说法中正
确的是（ ）
A．A、B两轮转动方向相同

B．A、B两轮转动方向相反
C．A、B转动的角速度之比为1:3
D．A、B轮缘上点的线速度之比为3:1
三、新添加的题型
8.关于曲线运动，下列说法正确的是（
A．曲线运动一定是变速运动
）
B．曲线运动不可能是匀变速运动
C．做曲线运动的物体速度大小一定不变
D．做曲线运动的物体可能没有加速度
9.如图所示，下列有关生活中圆周运动实例分析，其中说法不正确的是（
）
A．甲图中，汽车通过凹形桥的最低点时，速度不能超过
B．乙图中，“水流星”匀速转动过程中，在最低处水对桶底的压力最大
C．丙图中，火车转弯超过规定速度行驶时，内轨对内轮缘会有挤压作用
D．丁图中，同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动，则在A、B两位置小球
向心加速度相等
10.如图所示，在斜面顶端先后水平抛出同一小球，第一次小球落到斜面中点，第二次小球落到斜面底端，从
抛出到落至斜面上（忽略空气阻力）（
A．两次小球运动时间之比
）

B．两次小球运动时间之比
C．两次小球抛出时初速度之比
D．两次小球抛出时初速度之比
四、实验题
11.两个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验。
（1）甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤打击弹性金属片。金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松
开，自由下落，观察到两球同时落地；让A、B球恢复初始状态，用较大的力敲击弹性金属片，即改变A球被弹
出时的速度，实验可观察到的现象应是
。上述现象说明平抛运动的竖直分运动是
。
（2）乙同学采用如图乙所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端
与可看作光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D、调节电磁铁C、D的高度。使AC＝BD从而保
证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度 相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，
使两小铁球能以相同的初速度 同时分别从轨道M、N的下端射出，实验可观察到的现象应是
变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，上述现象说明平抛运动的水平分运动
，仅仅改
是
。
12.利用如图所示装置验证向心加速度 与线速度 的关系， 圆弧轨道固定在水平桌面上，末端上表面与很小
的压力传感器表面相切，水平地面上依次铺放好木板、白纸、复写纸。将小球从圆折轨道某一点由静止释放，
经轨道末端飞出，落到铺着复写纸和白纸的木板上，在白纸上留下点迹，小球由同一位置重复释放几次，记录
每次压力传感器的示数，改变小球在圆弧轨道上的释放位置，重复上述实验步骤。（当地的重力加速度为 ）

（1）为了完成实验，下列操作正确的是
A.必须选择光滑的圆弧轨道
。（填正确答案标号）
B.固定圆弧轨道时，末端必须水平
C.实验中应选择密度小的小球
D.确定小球在白纸上的落点时，用尽可能小的圆把所有落点圈住，圆心即为平均落点
（2）某次实验时记录的压力传感器示数为 ，并测出小球的质量为 ，小球的向心加速度
（3）又测出轨道末端距地面高度 、平抛的水平位移 、则小球在圆弧轨道最低点的线速度
。
。最后
测出圆弧轨道半径 ，则可验证是否在误差允许的范围内满足
。
五、解答题
13.平抛一小球，当抛出 后它的速度方向与水平方向的夹角为
，求：
，落地时速度方向与水平方向成
角，
（1）初速度的大小；
（2）落地时的速度大小；
（3）抛出点离地面的高度。
14.如图所示，一质量为0.1kg的小球，用40cm长的细绳拴住在竖直面内作圆周运动，（
（1）小球恰能通过圆周最高点时的速度多大？
）求：
（2）小球以3m/s的速度通过圆周最高点时，绳对小球的拉力多大？
（3）当小球在圆周最低点时，绳的拉力为10N，求此时小球的速度大小？
15.如图所示，一个可以视为质点的小球质量为m，以某一初速度冲上光滑半圆形轨道，轨道半径为R =
0.9m，直径BC与水平面垂直，小球到达最高点C时对轨道的压力是重力的3倍，重力加速度g = 10m/s2，忽
略空气阻力，求：
(1)小球通过C点的速度大小；

(2)小球离开C点后在空中的运动时间是多少；
(3)小球落地点距B点的距离。