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    北师版八上数学专题4 一次函数在图形中的应用(课件)

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    初中1 函数教课内容ppt课件

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    这是一份初中1 函数教课内容ppt课件,共41页。PPT课件主要包含了典例讲练等内容,欢迎下载使用。


    数学 八年级上册 BS版
    ⦾问题综述一次函数是初中阶段所接触的第一种初等函数,体现了数 形结合的数学思想,在中考中是重要的考点.在解决问题时,除 了一些基础的问题,例如点的坐标、字母系数的取值及取值范 围,还常常涉及面积问题、最值问题等综合性较强的问题.我们 要掌握常见的解题方法,化繁为简,达到事半功倍的效果.
    ⦾要点归纳1. 边在坐标轴上或边与坐标轴平行的三角形,叫做坐标三角 形.2. 一般三角形的面积问题 坐标三角形的面积问题.
    3. 四边形的面积问题 坐标三角形的面积问题.
    4. 求坐标系中三角形面积的方法:补、割、移.
    类型一 一次函数与坐标三角形的面积问题
    已知一次函数 y1= k1 x -4( k1≠0)和一次函数 y2=4 x + b 与坐标轴围成的三角形的面积都是24,求这两个一次函数的表 达式.
    【思路导航】先分别求出一次函数的图象与坐标轴的交点坐 标,再根据三角形的面积公式求解即可.
    【点拨】已知直线与两坐标轴所围成的三角形的面积,求一次 函数的表达式时,先设出一次函数的表达式,再用待定字母表 示出直线与两坐标轴的交点坐标(这一步要考虑直线与 x 抽、 y 轴相交时的位置的不同情况),然后利用已知三角形的面积求 出待定字母的值,最后代回所设的一次函数的表达式即可.
    已知四条直线 y = kx -3, y =-1, y =3, x =1所围成的四边 形的面积是12,求 k 的值.
    显然四边形 ABCD 是梯形,且梯形的高是4,根据梯形的面积是 12,则梯形的上、下底的和是6.
    类型二 由面积关系求点的坐标
    如图1,在平面直角坐标系中,已知直线 l1: y = x +1与 x 轴 交于点 A ,直线 l2: y =3 x -3与 x 轴交于点 B ,与 l1相交于点 C .
    (1)写出点 A , B , C 的坐标: A , B ⁠ , C ⁠.
    (2)如图2,动直线 x = t 分别与直线 l1, l2交于 P , Q 两点.
    ①若 PQ =2,求 t 的值.
    ②是否存在点 Q ,使得 S△ AQC =2 S△ ABC ?若存在,请求出此时 点 Q 的坐标;若不存在,请说明理由.
    【思路导航】(1)根据一次函数与一元一次方程的关系求解; (2)①先用 t 表示点 P , Q 的坐标,再列方程求解;②先分类 讨论,再列方程求解.
    (1)【解析】对于直线 l2: y =3 x -3,令 y =3 x -3=0,解得 x =1,故点 B 的坐标为(1,0).对于 l1: y = x +1,同理可 得,点 A 的坐标为(-1,0).由3 x -3= x +1,解得 x =2.则 y =3 x -3=3.故点 C 的坐标为(2,3).故答案为(-1,0), (1,0),(2,3).
    (2)解:①点 P 在直线 l1上,则设点 P ( t , t +1),同理点 Q ( t ,3 t -3),则 PQ =| t +1-3 t +3|=2,解得 t =1或 t =3.
    ②存在.理由如下:当 t <2时, BQ = BC ,可得点 Q 的坐标为(0,-3);当 t =2时,△ AQC 不存在;当 t >2时, CQ =2 BC ,所以点 Q 的纵坐标为9.当 y =9时,9=3 x -3,解得 x =4.所以点 Q 的坐标为(4,9).综上所述,存在点 Q ,使得 S△ AQC =2 S△ ABC ,点 Q 的坐标为 (0,-3)或(4,9).
    【点拨】在涉及面积问题时要结合图形具体分析,这样考虑更 全面,解题更简单.
    如图,在平面直角坐标系中,已知点 O 为坐标原点,直线 AB 分 别与 x 轴、 y 轴交于点 A (5,0), B (0,5),动点 P 的坐标 为( a , a -1).(1)求直线 AB 的函数表达式;
    解:(1)设直线 AB 的函数表达式为 y = kx + b ( k ≠0).由题意,得 b =5,5 k + b =0.所以 k =-1.所以直线 AB 的函数表达式为 y =- x +5.
    (2)连接 AP ,若直线 AP 将△ AOB 的面积分成相等的两部分, 求此时点 P 的坐标.
    类型三 一次函数图象的平移问题 已知一次函数 y = kx + b ( k , b 为常数,且 k ≠0)的图象 过点(3,2)和(0,-4),交 x 轴于点 A ,交 y 轴于点 B .
    (1)求一次函数的表达式.(2)规定:横、纵坐标都为整数的点为整点;该一次函数的图 象与 y = x 的图象及 y 轴围成的区域(不含边界)称为区域 W . ①求区域 W 中整点的个数;②将一次函数 y = kx + b 的图象至少向上平移多少个单位长度, 才能使得区域 W 中整点的个数为0?
    【思路导航】(1)根据待定系数法可以求得该函数的表达式; (2)①求两直线的交点坐标,分析可得整点的个数;②设出平 移后的直线的表达式,把对应点代入后求得平移的距离.
    解:(1)根据题意,得 b =-4,3 k + b =2.所以 k =2.所以一次函数的表达式为 y =2 x -4.
    (2)①令2 x -4= x ,解得 x =4.当 x =4时, y =4.
    所以两直线的交点坐标为(4,4).
    画出函数 y = x 和 y =2 x -4的图象如图所示.
    分析可知区域 W 内的整点有(1,-1),(1,0),(2,1),共3个.故区域 W 内的整点有3个.
    ②当平移后的直线经过点(1,0)时,区域 W 内有0个整点.设平移后的直线的函数表达式为 y =2 x + n .把(1,0)代入,得0=2+ n ,解得 n =-2.所以-2-(-4)=2.所以将一次函数 y = kx + b 的图象至少向上平移2个单位长度, 才能使得区域 W 中整点的个数为0.
    【点拨】对于此类题目通常需要结合图象进行解题,所以准确 作出图象是解题的关键.
    (2)当 x ≥-4时,对于 x 的每一个值,函数 y = mx ( m ≠0) 的值都大于一次函数 y = kx + b 的值,求 m 的取值范围.
    类型四 一次函数与图形的综合问题
    如图1,已知直线 AB 分别交平面直角坐标系中 x 轴和 y 轴于 A , B 两点,点 A 的坐标为(-3,0),点 B 的坐标为(0,6),点 C 在直线 AB 上,且点 C 的坐标为(- a , a ).
    (1)求直线 AB 的函数表达式和点 C 的坐标;
    (2)点 D 是 x 轴上的一动点,当 S△ AOB = S△ ACD 时,求点 D 的坐标;
    (3)如图2,点 E 坐标为(0,-1),连接 CE ,点 P 为直线 AB 上一点,且∠ CEP =45°,求点 P 的坐标.
    【思路导航】(1)求出直线 AB 的函数表达式,再将点 C (- a , a )代入表达式即可求出点 C 的坐标;(2)求出 AD ,即可 求得点 D 的坐标;(3)分两种情况讨论:①当点 P 在射线 CB 上时,②当点 P 在射线 CA 上时分别求出点 P 的坐标.
    解:(1)设直线 AB 的函数表达式为 y = kx + b ( k ≠0).因为 A (-3,0), B (0,6),所以 b =6,-3 k + b =0.所以 k =2.所以直线 AB 的函数表达式为 y =2 x +6.因为点 C (- a , a )在直线 AB 上,所以 a =-2 a +6,解得 a =2.所以点 C 的坐标为(-2,2).
    (3)①如图1,当点 P 在射线 CB 上时,过点 C 作 CF ⊥ CE 交直 线 EP 于点 F .
    因为∠ CEF =45°,所以 CE = CF .
    过点 C 作 x 轴的垂线 l ,分别过点 F , E 作 FM ⊥ l , EN ⊥ l ,
    所以∠ FMC =∠ CNE =90°,∠ MCF +∠ MFC =90°.
    因为 CF ⊥ CE ,
    因为∠ MCF +∠ NCE =90°.
    所以∠ MFC =∠ NCE .
    所以△ FMC ≌△ CNE (AAS).
    所以 FM = CN =3, CM = EN =2,
    即点 F 的坐标为(1,4).
    设直线 EF 的函数表达式为 y = mx + n ( m ≠0),
    由题意,得 n =-1, m + n =4.
    所以直线 EF 的函数表达式为 y =5 x -1.
    ②如图2,当点 P 在射线 CA 上时,过点 C 作 CH ⊥ PE 交直线 PE 于点 H ,过点 H 作 HK ⊥ y 轴于点 K ,过点 H 作 GH ⊥ x 轴,过点 C 作 CG ⊥ GH 于点 G . 因为∠ GHK =∠ CHE =90°,所以∠ CHG +∠ CHK =∠ CHK +∠ EHK . 所以∠ CHG =∠ EHK . 因为∠ CEP =45°,所以 CH = HE . 所以△ CHG ≌△ EHK (AAS).
    【点拨】本题是一次函数的综合题,熟练掌握一次函数的图象 及性质,三角形全等的判定及性质是解题的关键.
    如图,直线 AB : y = x -2与 x 轴交于点 A ,与 y 轴交于点 B ,点 C 是线段 AB 上一点(不与点 A , B 重合).以 OC 为一边作△ OCD ,其中∠ COD =90°, OC = OD ,连接 AD . (1)求点 A , B 的坐标和线段 AB 的长;(2)试猜想线段 AD 和 BC 之间的数量与位置关系,并说明 理由;
    (3)当 BC = OB 时,求点 D 的坐标.
    (2)猜想: AD = BC , AD ⊥ BC . 理由如下:
    因为∠ COD =90°, OA ⊥ OB ,
    所以∠ COD =∠ AOB =90°.
    所以∠ DOA =∠ COB .
    因为点 A (2,0),点 B (0,-2),
    所以 OA = OB .
    所以△ DOA ≌△ COB (SAS).
    所以 AD = BC ,∠ DAO =∠ CBO .
    因为∠ CBO +∠ OAB =90°,
    所以∠ DAO +∠ OAB =90°,即∠ DAB =90°.
    所以 AD ⊥ BC .
    所以 AD = BC , AD ⊥ BC .

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