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    初中数学北师大版八上授课课件:4.4 一次函数的应用

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    初中北师大版4 一次函数的应用授课课件ppt

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    这是一份初中北师大版4 一次函数的应用授课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了问题引入,vms,知1-讲,知1-练,知2-讲,-30x+240,课堂练习,万千米2,第12年底等内容,欢迎下载使用。


      前面,我们学习了一次函数及其图象和性质,你能写出两个具体的一次函数解析式吗?如何画出它们的图象?
      思考:  反过来,已知一个一次函数的图象经过两个具体的点,你能求出它的解析式吗?
    两点法——两点确定一条直线
    引例:某物体沿一个斜坡下滑,它的速度v(m/s)与其下滑时间t(s)的关系如右图所示: (1)请写出v与t的关系式.(2)下滑3 s时物体的速度是多少?
    解:(1)v=2.5t;
    (2)v=2.5×3=7.5 (m/s).
    一、确定正比例函数的表达式
      例1 求正比例函数 的表达式.
    解:由正比例函数的定义知m2-15=1且m-4≠0,∴m=-4,∴y=-8x.
    方法总结:利用正比例函数的定义确定表达式:自变量的指数为1,系数不为0.
    想一想:确定正比例函数的表达式需要几个条件? 确定一次函数的表达式呢?
    例2:已知一次函数的图象经过(0,5)、(2,-5)两点,求一次函数的表达式.
    解:设一次函数的表达式为y=kx+b,根据题意得,∴-5=2k+b,5=b,解得b=5,k=-5.∴一次函数的表达式为y=-5x+5.
    二、确定一次函数的表达式
    1.利用一次函数图象解决实际问题,关键是找到图象中两个变量之间的数量关系,把实际问题抽象、升华为一次函数模型,即建模,再利用一次函数的相关性质解决实际问题,常见类型如下: (1) 题目中已知一次函数的关系式,可直接运用一 次函数的性质求解;
    三、一次函数的实际应用-单个一次函数的应用
    (2)题目中没有给出一次函数的关系式,而是通过语言、表格或图象给出一次函数的情境,这时需要先根据题目中给出的信息求出一次函数的关系式,再利用一次函数的性质解决实际问题.2.要点精析:“建模”可以把实际问题转化为关于一次 函数的数学问题,它的关键是确定函数与自变量之间 的关系式,并确定实际问题中自变量的取值范围.
    特别提醒 实际问题中的函数图象一般是射线或线段,需结合题意理解它们的图象是射线或线段的原因. 应用一次函数解决实际问题的关键是建立一次函数模型,同时注意实际问题中自变量的取值范围要使实际问题有意义.
    某种摩托车的油箱加满油后,油箱中的剩余油量y(L)与摩托车 行驶路程x ( km )之间的关系如图所示.根据图象回答下列问题: (1)油箱最多可储油多少升? (2)一箱汽油可供摩托车行驶多少千米? (3)摩托车每行驶100 km消耗多少 升汽油? (4)油箱中的剩余油量小于1 L时, 摩托车将自动报警.行驶多少千 米后,摩托车将自动报警?
    解:观察图象,得 (1)当x = 0时,y=10.因此,油箱最多可储油10L. (2)当y = 0时,x = 500.因此,一箱汽油可供摩托车行 驶500 km. (3) x从0增加到100时,y从10减少到8,减少了 2,因此 摩托车每行驶100 km消耗2 L汽油. (4)当y=1时, x= 450.因此,行驶450km后,摩托车将 自动报警.
    做一做如图是某一次函数的图象,根据图象填空:(1)当y=0时,x=_________;(2)这个函数的表达式是____________. 议一议 一元一次方程0.5x+1=0与一次函数y=0.5x+1有什么联系?
    四、一次函数与一元一次方程的关系
    1.一次函数y=kx+b(k,b 为常数,k ≠ 0) 与一元一次方程kx+b=0 (k,b 为常数,k ≠ 0)的关系 数:函数y=kx+b中,函数值y=0时自变量x的值是方程kx+b=0的解. 形:函数y=kx+b的图象与x轴交点的横坐标是方程kx+b=0的解.
    解法提醒1. 求一次函数图象与x 轴交点的横坐标的实质就是解一元一次方程;也就是说,“数”题可用“形”解,“形”题也可用“数”解. 2. 对于一次函数y=kx+b(k ≠ 0,k,b 为常数),已知x 的值求y 的值,或已知y 的值求x 的值时,就是把问题转化为关于y 或x 的一元一次方程求解.
    2.用一次函数图象解一元一次方程的步骤 (1)转化:将一元一次方程转化为一次函数. (2)画图象:画出一次函数的图象; (3)找交点:找出一次函数图象与x轴的交点,交点的横坐标即为一 元一次方程的解.
    如图,l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,根据图象填空:(1)当销售量为2t时,销售收入=_____元, 销售成本=____元;(2)当销售量为6t时,销售收入=_____元, 销售成本=____元;(3)当销售量等于___时,销售收入等于 销售成本;(4)当销售量____时,该公司盈利(收入大于成本); 当销售量_____时,该公司亏损(收入小于成本);(5) l1对应的函数表达式是_____,l2对应的函数表达式是_____.
    五、一次函数的实际应用-含两个一次函数的应用
    想一想 图中,l1对应的一次函数y=k1x+b1中,k1和b1的实 际意义各是什么?l2对应的一次函数y=k2x+b2中, k2和b2的实际意义各是什么?答: k1的实际意义是:每销售1t产品的销售收入; b1的实际意义是:未销售时,销售收入为0; k2的实际意义是:每销售1t的销售成本; b2的实际意义是:未销售时,为销售所花的成本为2000元.
    公司有330台机器需要一次性运送到某地,计划租用甲、乙两种货车共8辆,已知每辆甲种货车一次最多运送机器45台,租车费用为400元,每辆乙种货车一次最多运送机器30台,租车费用为280元.
    (1)设租用甲种货车x辆(x为非负整数),试填写表格. 表一:
    -280x+2 240
    能完成此项运送任务的最节省费用的租车方案是甲种货车6辆,乙种货车2辆.理由:当租用甲种货车x辆时,设两种货车的总费用为y元,则两种货车的总费用y=400x+(-280x+2 240)=120x+2 240.
    (2)给出能完成此项运送任务的最节省费用的租 车方案,并说明理由.
    又因为45x+(-30x+240)≥330,所以x≥6. 因为120>0,所以在函数y=120x+2 240中,y随x的增大而增大.所以当x=6时,y取得最小值.即能完成此项运送任务的最节省费用的租车方案是甲种货车6辆,乙种货车2辆.
    1.某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李票费用y元与行李质量x千克的关系如图:
    (1)旅客最多可免费携带多少千克行李?
    ⑵超过30千克后,每千克需付多少元?
    2. 全国每年都有大量土地被沙漠吞没,改造沙漠,保护土地资源已经成为一项十分紧迫的任务,某地区现有土地100万平方千米,沙漠200万平方千米,土地沙漠化的变化情况如下图所示.
    (1)如果不采取任何措施,那么到第5年底,该地区沙漠面积将增加多少万千米2?
    (2)如果该地区沙漠的面积继续按此趋势扩大,那么从现在开始,第几年底后,该地区将丧失土地资源?
    (3)如果从现在开始采取植树造林措施,每年改造4万千米2沙漠,那么到第几年底,该地区的沙漠面积能减少到176万千米2.
    每年新增面积为2万千米2,所以第50年底后将丧失土地资源.
    3.近几年来,由于经济和社会发展迅速,用电量越来越多.为缓解用电紧张,某电力公司特制定了新的用电收费标准,每月用电量x(度)与应付电费y(元)的关系如图所示.
    ⑴请你根据图象所描述的信息,分别求出当0≤x≤50 和x>50时,y与x的函数表达式;
    解:当0≤x≤50 时,由图象可设 y=k1x,∵其经过(50,25),代入得25=50k1,∴k1=0.5,∴y=0.5x ;当x>50时,由图象可设 y=k2x+b,∵其经过(50,25)、(100,70),得k2=0.9,b=-20,∴y=0.9x-20.
    ⑵根据你的分析:当每月用电量不超过50度时,收费标准是多少?当每月用电量超过50度时,收费标准是多少?
    解:不超过50度部分按0.5元/度计算,超过部分按0.9元/度计算.

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