开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    北师版八上数学 期末复习课(五)(第五章 二元一次方程组)(课件)

    北师版八上数学 期末复习课(五)(第五章 二元一次方程组)(课件)第1页
    北师版八上数学 期末复习课(五)(第五章 二元一次方程组)(课件)第2页
    北师版八上数学 期末复习课(五)(第五章 二元一次方程组)(课件)第3页
    北师版八上数学 期末复习课(五)(第五章 二元一次方程组)(课件)第4页
    北师版八上数学 期末复习课(五)(第五章 二元一次方程组)(课件)第5页
    北师版八上数学 期末复习课(五)(第五章 二元一次方程组)(课件)第6页
    北师版八上数学 期末复习课(五)(第五章 二元一次方程组)(课件)第7页
    北师版八上数学 期末复习课(五)(第五章 二元一次方程组)(课件)第8页
    还剩33页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师版八上数学 期末复习课(五)(第五章 二元一次方程组)(课件)

    展开

    这是一份北师版八上数学 期末复习课(五)(第五章 二元一次方程组)(课件),共41页。
    总复习 期末复习课期末复习课(五)(第五章 二元一次方程组)数学 八年级上册 BS版知识梳理典例讲练目录CONTENTS 1. 二元一次方程及二元一次方程的解.(1)含有 个未知数,并且所含未知数的项的次数都 是 的方程叫做二元一次方程;(2)适合一个二元一次方程的 的值,叫做这个 二元一次方程的一个解.两 1 一组未知数 2. 二元一次方程组及二元一次方程组的解.(1)共含有 个未知数的 个 ⁠次方程所组成的 一组方程,叫做二元一次方程组;(2)二元一次方程组中各个方程的 ,叫做二元一次 方程组的解.两 两 一 公共解 3. 解二元一次方程组.(1)解二元一次方程组的基本思路是通过 ⁠将二元一次 方程组转化为一元一次方程求解;(2)解二元一次方程组的常用方法为 和 ⁠ ⁠.消元 代入法 加减 法 4. 应用二元一次方程组解应用题的基本步骤.(1)审:审题,看题目中的已知量、未知量;(2)设:设出 个未知数,并用代数式表示相关量;(3)找:找出 个等量关系式;(4)列:根据等量关系式列 ⁠;(5)解:解二元一次方程组;(6)答:检验后作答,一验解是否正确,二验解是否符合 ⁠ ;问什么,答什么.两 两 二元一次方程组 实 际 5. 二元一次方程与一次函数.  ( m , n ) ( m , n ) 6. 三元一次方程(组)及其解.(1)含有 个未知数,并且所含未知数的项的次数都 是 的方程叫做三元一次方程;(2)三元一次方程组中各方程的 ,叫做三元一次方 程组的解.三 1 公共解 数学 八年级上册 BS版0 2典例讲练 类型一 二元一次方程及其解 已知 x| k|+ ky =2+ y 是关于 x , y 的二元一次方程,则 k 的 值为( B )【思路导航】根据二元一次方程的概念列出关于 k 的方程和不等 式,求解即可.B 【点拨】二元一次方程的概念要抓住三个要素:(1)是方程; (2)有两个未知数;(3)所含未知数的项的次数为1.注意: 需要移项、合并、整理后观察.  ±1 -11  【思路导航】将方程组的解代入方程,得出关于 m , n 的方程 组,求解即可.C 【点拨】方程组的解是使方程组两边成立的未知数的值,将其 代入方程组,等式成立.据此可以解决求方程组中的参数问题.  B  类型三 解二元一次方程组 解下列方程组:  由①×3+②×2,得19 x =114,解得 x =6.  由①,得 x =5 y -3.         ③把③代入②,得5(5 y -3)-11 y =-1.解得 y =1. 【点拨】解二元一次方程组的核心是消元,常用的方法是代入 法和加减法,在解方程时要根据方程的特点选择恰当的方法进 行消元. 解下列方程组:  由①化简,得8 x +15 y =54.③由②化简,得12 x -15 y =6.④由①+②,得20 x =60,解得 x =3.  由②×2-①,得 x =370. 类型四 二元一次方程组在实际问题中的应用 在某市举行的运动会中,大批的大学生报名参与志愿者服 务工作.某大学计划组织本校大学生志愿者乘车去了解比赛场馆 情况,若单独调配36座(不含司机)新能源客车若干辆,则有2 人没有座位;若只调配22座(不含司机)新能源客车,则用车 数量将增加4辆,并空出2个座位.(1)计划调配36座新能源客车多少辆?该大学共有多少名大学 生志愿者?(2)若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保 证每车不空座,则两种车型各需多少辆?【思路导航】(1)设计划调配36座新能源客车 x 辆,该大学共 有 y 名大学生志愿者,根据题意列二元一次方程组解答即可; (2)设需调配36座客车 m 辆,22座客车 n 辆,列出关系式,根 据客车数是整数进行判断求解.  【点拨】利用方程组解决实际问题时,方程的解既要满足方程 组,同时需要符合实际要求,如本题中客车的数量是正整数. 经过一年多的精准帮扶,小明家的网络商店(简称网店)将红 枣、小米等优质土特产迅速销往全国.小明家网店中红枣和小米 这两种商品的相关信息如下表:根据上表提供的信息,解答下列问题:(1)已知今年前五个月,小明家网店销售红枣和小米共3 000 kg,获得利润4.2万元,求前五个月小明家网店销售红 枣多少袋.  (2)根据之前的销售情况,估计今年6月到10月这五个月,小 明家网店还能销售红枣和小米共2 000 kg.其中,红枣的销售量 不低于600 kg.假设这后五个月,销售红枣 x kg,销售红枣和小 米获得的总利润为 y 元,求 y 与 x 之间的函数关系式,并求这五 个月小明家网店销售红枣和小米至少获得的利润.  (1)求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间;(2)小明从家出发多久后被妈妈追上?此时离家多远?(3)若妈妈比小明早10 min到达乙地,求从家到乙地的路程.【思路导航】(1)根据“速度=路程÷时间”得出小明骑车的 速度,由与 x 轴平行的线段端点坐标的横坐标可知小明在甲地游 玩的时间;(2)先求得线段 BC 和线段 DE 所在直线的函数表达 式,再求得它们的交点坐标,即可求得被妈妈追上的时间; (3)设从相遇地点到乙地的路程为 n km,列出方程,求得 n 的 值,加上相遇时的路程即可得出从家到乙地的路程.   【点拨】解答二元一次方程组和一次函数图象的综合问题时, 要仔细观察图象,通过题干和图象给出的数据,列二元一次方 程组求出一次函数表达式,进一步结合图象解决问题. 如图1,在A,B两地之间有汽车站C,客车由A地驶往C站,货 车由B地经过C站驶往A地,两车同时出发,匀速行驶.客车、货 车到C站的路程 y1, y2(km)与行驶时间 x (h)之间的函数关 系图象如图2所示.图1图2(1)A,B两地相距 km;520 (1)【解析】观察函数图象可知,A,C两地相距400 km,B, C两地相距120 km.∴A,B两地的距离为400+120=520 (km).故答案为520.图1图2 (2)求货车到C站的路程 y2与行驶时间 x 之间的函数关系式;  (3)两车出发后,几小时相遇?图2 图2演示完毕 谢谢观看

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map