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    【北师大版】三年级《劳动实践指导手册》第13课《乘风破浪小帆船 》教案+课件

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    小学劳技北师大版三年级活动13 乘风破浪小帆船完美版课件ppt

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    这是一份小学劳技北师大版三年级活动13 乘风破浪小帆船完美版课件ppt,文件包含北师大版三年级《劳动实践指导手册》第13课《乘风破浪小帆船》课件pptx、北师大版三年级《劳动实践指导手册》第13课《乘风破浪小帆船》教案doc、酸奶盒制作荷花灯mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    猜谜语: 个子像楼房, 声音像汽笛。 只在水里行, 不在路上走。(打一交通工具)
    在我们的生活中,常见的可回收垃圾有哪些?
    主要有废玻璃、废纸张、 废金属、废塑料、废旧纺织物等。
    我们可以利用常见哪些物品制作小帆船?
    利用常见的易拉罐、塑料瓶等进行小创作,自制简单的小帆船模型。
    做帆船需要的材料与工具
    易拉罐 剪刀和线绳 一次性筷子 橡皮筋 彩笔 卡纸 双面腔
    你认为___________、___________、__________等垃圾资源也可以用来制作小帆船。原因________________________________________________。
    旧挂历 广告纸、塑料瓶 因为塑料瓶可做船体; 旧挂历、广告纸可以做船帆。
    (2)用橡皮筋把筷子固定在瓶子上,并在中间的瓶子中打一个小孔备用。
    (1)把易拉罐用双面胶两两固定。
    (4)把帆插在中间瓶子的孔里,并用小绳子将帆固定。
    (3)在卡纸上涂上自己喜欢的颜色,并裁剪出来,用一根筷子串起来。
    制作、交流、分享,评评、议议。 (1)让学生展示自己的作品,比一比谁的小帆船做得最好。 (2)引导学生客观地进行自评、互评,着重对在水中是否平稳,粘贴是否牢固、可美观、有新等四个方面进行评价。
    劳动评价
    通过学习,相信大家都学会制作小帆船啦!现在,请你向同学们展示一下自己制作的小帆船,并说说你的制作过程。
    (2)把三个易拉罐用双面胶固定,两边用木棍(一次性筷子也可以)和橡皮条固定。
    (1)首先,准备材料,所需材料三个易拉罐,4支木棍,红头绳子,自画的帆船彩帆,双面胶纸,橡皮条。
    (4)制作一个彩色帆。记得两头开条槽,用于绑在帆杆上。
    (3)中间的罐子弄个小孔,插上一根木棍。
    (5)如图示用绳子绑好就行了 ,完工,如下图!
    (一)知识分享 “我们被垃圾包围啦” 在北京的文化生活广场,有一个巨型的公共艺术装置——可乐卷。这件装置由一万七千个塑料可乐回收瓶组成, 内部采用钢结构支撑,呈现出曲线型的可口可乐商标图案形态。不起眼的可乐瓶组合起来竟有如此震撼的效果,这件艺术品提醒着我们废物回收利用也可创造新价值,同时也警醒大家,我们的生活环境已被垃圾包围。同学们一定要提高塑料垃圾回收的环保意识!
    (二)超级链接 垃圾的艺术 2020年,深圳设计周在分会场“垃圾去哪儿啦”中设计了环保互动生活艺术展。 艺术展览作品里有很多学习垃圾分类的趣味小知识,有一些艺术达人还将垃圾变成了各种各样的艺术品。
    同学们,请你动脑想想,我们生活中的垃圾都可以做成什么样的艺术品呢?动手做一做吧!
    你能利用生活中回收垃圾,制作什么?说一说你想法吧! 视频《酸奶盒制作荷花灯》。
    酸奶盒制作荷花灯的过程 将酸奶盒去掉贴纸,剪去外沿,中间切开,每个面剪个豁口,错口扦插在一起,交叉处贴上两面胶,边沿贴上两面胶,将剪好的黄色皱纹纸贴于上面,翻到外沿包裹好,然后粘两层花瓣,第一层3瓣,外层3瓣,形成开放状态;再剪贴相同形状的绿色叶片,粘贴在下面;剪一个小穗透过底部穿入,打个小结固定,最后,对角打孔,用线固定穿起来,用铁丝打钩,固定在上面。
    通过制作帆船,你有哪些收获呢?和大家一起分享你制作帆船的故事吧!
    通过制作,提高了我的动手能力!
    通过设计和制作,培养了我的创造能力,同时我感到制作小帆船乐趣无穷!
    我按照我的设计,精心地选择材料,用心只做好每一步,当小帆船下水的那一刻,我高兴地快要跳起来了,感到无比兴奋!
    说一说,制作小帆船的故事吧?
    通过本节课的学习,我们掌握了小帆船的制作方法;通过制作培养学生动手、动脑能力,让学生体验学科学用科学的乐趣。
    我做月饼迎中秋制作方法劳动评价劳动日记
    乘风破浪小帆船 制作小帆船的方法 劳动评价 拓展延伸 劳动日记

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