人教版九年级全册第2节 内能学案

这是一份人教版九年级全册第2节 内能学案，文件包含132内能doc、132内能答案doc等2份学案配套教学资源，其中学案共6页， 欢迎下载使用。
【新旧衔接】
1．动；弹性势；具有 2.热传递；做功
【预学新知】
1．动；分子势 2.内 3.做功；热传递 4.热量；焦耳(J)
课堂任务1
1．动；势 2.动能；分子势能 3.内能 4.剧烈；动能；越大
5．大
例1 D 点拨：内能是构成物体的所有分子热运动的动能和分子势能的总和，与物体的质量、温度、状态等有关，所以温度高的内能不一定大；温度低的内能不一定小，故A、B错误；分子热运动永不停息，温度越高，分子热运动越剧烈，故C错误，D正确。
变式1 有；不一定
课堂任务2
2．【交流讨论】增大；升高；减小；降低
【归纳总结】(1)温度
(2)高温物体(或高温部分)；低温物体(或低温部分)
(3)减小；增大 (4)转移
【特别说明】热量
例2 B 点拨：冬天穿羽绒服，主要目的是给人体保暖，是阻碍热传递防止内能转移，故A错误；把煮好的热鸡蛋直接放入冷水中，主要目的是让鸡蛋加速冷却，所以是加强热传递，故B正确；热传递的条件是有温度差，因此，温度相同的物体间不会发生热传递，但内能相等的物体温度不一定相等，可能会发生热传递，故C错误；热传递过程中转移的是能量而不是温度，在不考虑热损失时，高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量，两物体变化的温度不一定相等，故D错误。
变式2 减小；热传递
3．棉花立即燃烧起来；塞子跳起来，瓶内出现白雾；做功；升高；做功；降低；液化
例3 C 变式3 C