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所属成套资源：2024年初中秋季济南版生物七年级上册（53份）
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初中生物济南版七年级上册第三节 多细胞生物体的结构层次图片ppt课件
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这是一份初中生物济南版七年级上册第三节 多细胞生物体的结构层次图片ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了①细胞分裂，②细胞分化，学习目标，自学指导，自学检测答案，植物体，观察与思考，动物体的结构层次，动物体，当堂达标等内容，欢迎下载使用。
1.2.3多细胞生物体的结构层次
1.举例说出组织、器官、系统概念（重点） 2.掌握并区分动植物体的结构层次（重点） 3.认同生物体是一个高度 有序的统一整体的观点
看课本P35---36，划出以下问题答案： 1.什么是器官？ 2.绿色开花植物有哪六大器官？ 分别分为哪两大类？3.绿色开花植物的结构层次是怎样的? 4.什么是系统？ 5.哺乳动物有哪八大系统？ 6.动物体的结构层次是怎样的？
5分钟后合上课本填写助学P32目标1合作探究一、T1-2
目标1：细胞→组织→器官→植物体细胞→组织→器官→系统→动物体
合作探究：一、 1.组织 一定功能2.器官 一种 几种
在根、茎、叶、花、果实、种子六大器官之间有输导组织起到运输水、无机盐和有机养料的作用，从而把它们联系成一个整体。
3.神经系统、运动系统、呼吸系统、 消化系统、循环系统
合作探究二、1.前三个是营养器官，后三个是生殖器官2.都是茎3.山羊的结构层次： 细胞→组织→器官→系统→山羊 青草的结构层次： 细胞→组织→器官→青草
独立完成助学P25当堂达标内容
附答案：1—6 D C A A D C 7.呼吸运动 循环 神经 生殖 独立分工 相互协调
1.2.3多细胞生物体的结构层次
1.举例说出组织、器官、系统概念（重点） 2.掌握并区分动植物体的结构层次（重点） 3.认同生物体是一个高度 有序的统一整体的观点
看课本P35---36，划出以下问题答案： 1.什么是器官？ 2.绿色开花植物有哪六大器官？ 分别分为哪两大类？3.绿色开花植物的结构层次是怎样的? 4.什么是系统？ 5.哺乳动物有哪八大系统？ 6.动物体的结构层次是怎样的？
5分钟后合上课本填写助学P32目标1合作探究一、T1-2
目标1：细胞→组织→器官→植物体细胞→组织→器官→系统→动物体
合作探究：一、 1.组织 一定功能2.器官 一种 几种
在根、茎、叶、花、果实、种子六大器官之间有输导组织起到运输水、无机盐和有机养料的作用，从而把它们联系成一个整体。
3.神经系统、运动系统、呼吸系统、 消化系统、循环系统
合作探究二、1.前三个是营养器官，后三个是生殖器官2.都是茎3.山羊的结构层次： 细胞→组织→器官→系统→山羊 青草的结构层次： 细胞→组织→器官→青草
独立完成助学P25当堂达标内容
附答案：1—6 D C A A D C 7.呼吸运动 循环 神经 生殖 独立分工 相互协调
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