初中生物济南版七年级上册第三节 多细胞生物体的结构层次教课ppt课件

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器官：由不同的组织有机地结合在一起， 形成具有一定功能的结构叫做器官。
问题：1、叶片是由哪几种组织构成的？ 2、这些组织是如何排列的？ 3、叶片有什么功能？
各个器官在结构上有机结合,在功能是分工协作,使植物体成为 一个统一的整体.
多细胞植物体的结构层次是：
1、与消化食物和吸收营养物质有关的器官有哪些？ 2、这些器官是如何排列的？具有什么功能？ 3、这些器官是直接构成人体的吗？
由多个器官按照一定的次序组合起 来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。
系统：由多个器官按照一定的次序组合起 来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。
呼吸泌尿循环生运动神经内消化
由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序构成，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
动物体或人体体结构和功能的基本单位
每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步时身体发生了哪些变化？
各种系统彼此既独立分工，又相互协调，密切配合，共同完成各种复杂的生命活动，从而使人体成为一个统一的整体。