小学人教部编版故宫博物院试讲课课文课件ppt

这是一份小学人教部编版故宫博物院试讲课课文课件ppt，文件包含六上12故宫博物院pptx、六上12故宫博物院docx、12《故宫博物院》预学单docx、11故宫博物院mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

这个单元，我们一次又一次地敲开时空之门，其中既有时间的穿越，也有宇宙的探索。在这个过程中，我们还学到了许多阅读方法，比如：有目的地阅读、带任务地阅读……今天我们隐身串门到中国古代的皇城——“紫禁城”，走进——故宫博物院。
把握多元样态，梳理材料内容
根据任务需求，定位筛选信息
任务一：快速浏览课文四个材料，用简洁的语言概括材料内容。
为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
任务二：根据任务目的，快速确定阅读材料。
任务三：为家人设计故宫一日游，画出参观路线，确定讲解一个家人最感兴趣的景点。
创设多元情境，夯筑核心素养
进阶任务：假如你是故宫博物院的导览设计师，今天在网站留言板上发现以下两位游客的需求，你将如何处置。
你好！我来自台湾。想带爷爷看看北京故宫。但问题是只有半天时间，看完就得奔机场，而且爷爷腿脚还不方便，轮椅能进故宫吗？我该怎么办。
我的孩子小的11岁、大的16岁，都未满18周岁。他们想去故宫参观需要购买门票吗？没有大人陪同可以吗？我们家这两个小家伙都是好奇宝宝，特别对奇奇怪怪的东西感兴趣，请多担待。
进阶任务：非连续性文本学习材料