









小学语文人教部编版六年级上册口语交际:演讲优质课件ppt
展开文化自信:与人交流能尊重和理解对方。乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。语言应用:培养学生勇于表达、专注倾听及临场发挥的口语交际能力。思维能力:培养分析能力、理解能力和语言表达能力,锻炼理性思维与思辨能力。审美创造:培养学生演讲能力,提高学生的演讲水平。
国庆节即将到来,为激发小学生的爱国情怀,弘扬爱国主义精神,培养青年学生的历史责任感与使命感,我校举办了一场
的主题演讲比赛,选拔招募一批红色宣讲员,录制专题纪录。
它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。
在写演讲稿之前,要根据选择的话题以及演讲内容,提炼观点,拟定演讲的题目。
请按照拟题注意事项修改完善自己的演讲题目和观点,填写在演讲手卡上。
观点鲜明地亮出来了,题目也拟定了,那怎么开场呢?谁能来试说开场白?
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是“_____________________”。………
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的题目是×××。百年风霜雨雪,百年红色血脉!一尊尊鲜活的英雄塑像,一张张凝重的历史照片,一份份真实的文物资料,在我眼前就像画卷一样展开。我仿佛穿越到了那个硝烟弥漫的战争年代,认识了不怕牺牲的邱少云、英勇壮烈的狼牙山五壮士、勇于献身的郝副营长……而×××更令我印象深刻。……
表明了我们的观点,罗列了有代表性的事例后,怎样使我们自己的演讲更有说服力呢?
01. 突出某种感情 02. 强调某个意思03. 加深读者印象04. 语言感染力强
根据你们自己的观点,拼一拼你们手上的材料,在小组里完整地讲一讲,让你的演讲更出彩。
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