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    湖南省株洲市茶陵县2023-2024学年统编版三年级下册期末考试语文试卷(原卷版+解析版)

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    这是一份湖南省株洲市茶陵县2023-2024学年统编版三年级下册期末考试语文试卷(原卷版+解析版),文件包含湖南省株洲市茶陵县2023-2024学年统编版三年级下册期末考试语文试卷原卷版docx、湖南省株洲市茶陵县2023-2024学年统编版三年级下册期末考试语文试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
    活动一:解读汉字里的文化
    1. 汉字从远古走来:练好字,写规范。
    守护历史经脉,传承文化信念。
    _______________
    2. 举手投足都是字。
    lì( )经数千年的演变而未曾中断的汉字,是我们的jiā à( )。汉字里的中国,恢宏、yōu( )然、神mì( )。suí( )着时dài( )的变迁发展,汉字也不断进化。“走”字在古代是“跑”的意思,而在现今,“走”淡化了曾经的sù( )度感,表示“步行”的意思,如“走路”, “走运”。
    不管“走”的意思如何改变,“一步一个脚印往前走”的意思一直穿yuè( )并延xù( )至今,成为文化的传承。
    (1)根据文中的拼音,在括号中写出正确的汉字。
    (2)下列词句中,“走”字意思与其他三项不同的一项是( )
    A. 兔走触株B. 吃不了兜着走C. 儿童急走追黄蝶D. 奔走相告
    (3)我国传统文化赋予人们高雅情趣,其中“琴棋书画”属于( )
    A. 中医四诊B. 文房四宝C. 花中君子D. 雅人四好
    3. 巧用汉字蕴文明:运用积累,完成填空。
    汉字的多样表达:描写鲜花盛开的样子。《花钟》一文用词丰富多变:牵牛花_______________,蔷薇绽开了笑脸;睡莲_________;万寿菊________;紫茉莉__________;昙花含笑一现。
    活动二:寻找诗词里的节日
    4. 诗词里的节日:在整理“传统节日”资料时,第二小组做了一份表格,请你帮忙补充完整。
    5. 传统端午编彩绳:端午节了,班里将在上午8点组织全班同学进行“五彩手绳”编织活动,地点在茶祖公园的雕塑旁。班长拟了一份通知,如下。
    (1)这份通知有3处错误,请修改。
    ______________
    (2)端午节是中国非物质文化遗产,已有上千年的历史,端午节的风俗很多,其中赛龙舟、吃粽子是为了纪念以下哪位历史人物?( )
    A. 王安石B. 屈原C. 白居易D. 成吉思汗
    (3)班长说:“我听奶奶说在端午节后下第一场雨时摘下五彩绳,会给自己带来好运。”请你把班长的话转达给同学们。
    ___________________
    活动三:传承寓言里的智慧
    6. 小故事大道理:很多中国古代寓言故事中会有一个滑稽可笑的人物,请你根据本学期的阅读,列举两个这样的人物,完成下面的表格。
    活动四:弘扬文化遗产里的传统
    阅读。
    三棵银杏树
    ①我家屋后有一片空地,三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边,把影子投到河里。两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。
    ②到了春天,绿叶伸展出来,我们欢喜地说:“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑,唱歌,扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面,摇船的歇口气吸一管烟,或者煮一锅饭,这时候,一缕缕烟就袅袅地升起来了
    ③银杏树的花太小了,很容易被人忽略。去年秋天,我一边拾银杏果,一边问父亲:“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说:“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天,我看见了银杏树的花了,那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
    ④说起银杏果,不由得想起“烫手罗,热白果”的叫卖声来。白果是银杏的种子,炒热了,剥掉壳,去了衣,就是绿玉一般的一颗仁,虽然不甜,却有一种特别的清味,我们都喜欢吃。
    ⑤秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”
    7. 运用多种方法理解下列词句的意思。
    “清味”这个词不常见,可以用( )方法理解,意思是( )(4 分)
    8. 短文是从春天绿荫、( )、( )、( )等多个方面描写了三棵银杏树。
    9. 第③自然段是围绕哪一句话写的,请用“ ”画出来。
    10. 第②自然段围绕春天银杏树,从不同的角度进行了描写,请你梳理、提取关键词句并进行概括。
    根据导图中的关键词句,请你用一两句话概括段意。
    第②自然段主要写了:“到了春天,银杏树__________________
    11. 短文中用了多个修辞手法描写了银杏树,请你画出其中的一句。并仿照样子写一写你喜爱的一种植物。

    12. 青岛有一棵2000多年的银杏树,是青岛的“树寿星”需要我们好好保护如果让你在树旁写句保护千年银杏树的宣传语,你会写:___________________
    活动五:与寓言人物的相遇
    13. 习作。
    读了中外寓言故事,如果让你穿越其中,你最想遇见哪个人物?你们之间又会发生怎样奇妙的故事呢?请你展开想象,写一个你们之间发生的故事吧。
    要求: ①书写工整;②语句通顺,尝试运用有新鲜感的词语;③300字以上。
    传统节日
    古诗
    诗句
    习俗
    春节
    _____
    千门万户瞳疃日,
    __________
    ___
    _____
    《九月九日忆山东兄弟》
    __________
    每逢佳节倍思亲
    登高
    通知
    6月10日上午,我班将举行“五彩手绳”编织活动,请全体同学参加
    6月9日
    三年级(1)班
    寓言故事
    可笑人物
    可笑之处
    《郑人买履》
    郑国人
    只信尺码不信脚,只懂死守教条而不懂变通
    ____
    ____
    ____
    时间
    银杏树
    ——
    我们
    ——
    ___
    春天
    ——
    ___
    ___
    歇气、吸烟、煮饭

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