2023-2024学年湖南省株洲市茶陵县部编版一年级上册期末考试语文试卷（解析版+原卷版）

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第一关：游过“拼音河”
1. 把拼音宝宝送回家。
e d yue un ie wu zh ying p yuan
声母：
韵母：
整体认读音节：
【答案】声母：
韵母：
整体认读音节：
【解析】
【详解】本题考查声母、韵母、整体认读音节。
声母有：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 、 y、w、r。
韵母有：a、、e、i、u、ü、ai 、ei、 ui 、a、 u、 iu 、ie 、üe、 er、 an、en、in、 un、ün、ang、eng、 ing、ng。
整体认读音节有：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying。
拼音写入四线三格中时，声调、圆点写上格，中格一定要饱满，上格、下格空一点儿。
据此可找出题干中的声母：d、zh、p；韵母：e、un、ie；整体认读音节：yue、ying、wu、yuan。
2. 在正确的音节词后的括号里画上“ ”。
bà sù（ ）zú qiú（ ）là zhōng（ ）shiǔ bēi（ ）
dà shù（ ）zhú qiú（ ） nà zhōng（ ）shuǐ bēi（ ）
【答案】dà shù ( √ ) zú qiú (√ ) nà zhōng ( √ ) shuǐ bēi （ √ )
【解析】
【详解】本题考查音节。
结合所给图片，第一幅图上画的是大树，大树，拼音：dà shù；指粗壮的树。
结合所给图片，第二幅图上画的是足球，足球，拼音：zú qiú，一种球类运动。
结合所给图片，第三幅图上画的是闹钟，闹钟，拼音：nà zhōng；带有闹时装置的钟。既能指示时间，又能按人们预定的时刻发出音响信号或其他信号。
结合所给图片，第四幅图上画的是水杯，水杯，拼音：shuǐ bēi；人们盛装液体的容器，平时可用来喝茶、喝水、喝饮料等。
3. 给加点字选择正确的读音，在下面画“ ”。
（1）请数（ shǔ shù ）一数书本上有几个数( shǔ shù )字
（2）小丽的头发长( zhǎng cháng )得太长( zhǎng cháng )了。
（3）快要迟到了，我着( zhá zhe)急地等待着( zhá zhe )公交车。
【答案】（1）shǔ shù
（2）zhǎng cháng
（3）zhá zhe
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
此类题目，要正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。（1）数：[shù]1．数目。2．几；几个。3．天命；命运。4．数学上的基本概念。5．一种语法范畴。表示名词或代词所指事物的数量。6．用在某些数词或量词前。[shǔ]1．计算；点数。2．同类比较算最突出。3．指责；列举（罪状）。数一数，读音shǔ yī shǔ；一个一个地或一件一件地数。数字，读音shù zì；表示数目的符号。
（2）长：[zhǎng]1．生物体在发育过程中由小到大，直至成熟。2．年纪大；辈分高；排行第一。3．年龄大或辈分高的人。4．领导者；负责人。5．生出。6．增进；增加；增强（用于抽象事物）。[cháng]1．从一端到另一端的距离大（跟“短”相对）。2．某段时间的起讫点之间的距离大（跟“短”相对）。3．长度，两点之间的距离。4．优点；长处。5．对某事做得特别好。长得，读音zhǎng de；生出得，生长得。太长，读音tài cháng；长度很长。
（3）着：[zhe]1．表示动作的持续。2．表示状态的持续。3．用在动词或表示程度的形容词后面，加强命令或嘱咐的语气。4．加在某些动词后面，使变成介词。[zhá]1．接触；挨上。2．遭受（某种侵袭）。3．陷入（某种状态）。4．用于动词后，表示有了结果或达到了目的。5．入睡。6．点燃。着急，读音zhá jí；焦虑、急躁。等待着，读zhe。
第二关：踏进“字词园”
4. 拼一拼，写一写。

【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语
答题时先拼读再写汉字，写完再拼读检查是否正确。注意笔顺笔画，整洁美观。书写时注意“己、雨、竹、我”的正确写法。
5. 填一填。
（1）“衣”的笔顺是：_________，组词：__________。
（2）“出”共__________ 笔，第三笔________。
（3）“鸭”的偏旁是________。
【答案】 ①. ②. 大衣 ③. 5##五 ④. 丨 ⑤. 鸟
【解析】
【详解】本题考查生字笔顺、组词、偏旁。
（1）衣的笔顺：，可以组词：衣服、衣裳、上衣。
（2）出的笔顺：，共五笔；第三笔是竖。
（3）鸭是左右结构，偏旁是鸟字边。
6. 我会照样子，写一写。
例：日 + 十 = 早 禾+（ ）=（ ） 马+（ ）=（ ）
例：（远）—（近） 前 —（ ） 来 —（ ） 关 —（ ）
例：一（片）森林 一（ ）伞 一（ ）猫 一（ ）牛
【答案】 ①. 日 ②. 香 ③. 句 ④. 驹 ⑤. 后 ⑥. 去 ⑦. 开 ⑧. 把 ⑨. 只 ⑩. 头
【解析】
【详解】本题考查字形、反义词和量词。
（1）由例子：日+十=早，可知，是将前面的拼成一个字即为答案。则答案应该是：禾+口=和 马+户=驴 。
（2）由远——近，可知是写反义词，则答案应该是：前——后，来——去，关——开。
（3）由例子：一片森林，可知要在括号内填写量词。则答案应该是：一把花伞，一只小猫，一头黄牛。
7. 找出每组不是同类的词语，并用“ ”画出来。
【答案】爷爷 鸭子 绿草
【解析】
【详解】本题考查词语分类。
第一组：工人、老师、医生都是职业，是同类，爷爷是称呼，不是同类。
第二组：苹果、杏子、桃子都是水果，是同类，鸭子是动物，不是同类。
第三组：青蛙、黄牛、乌鸦都是动物，是同类，绿草是植物，不是同类。
8. 照样子，连一连。
金色的 桃花 千里之行 更进一步
美丽的 草芽 百尺竿头 始于足下
尖尖的 阳光 一年之计 在于晨
弯弯的 月儿 一日之计 在于春
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配，名言警句。
阳光：日光，多指是太阳光；阳光是金色的，因此金色的阳光；
草芽：植物在发育阶段较早时，幼小的叶和嫩茎的组合部分。小草刚长出来时尖尖的，因此尖尖的草芽；
桃花：是盛开的花朵，属蔷薇科植物。桃花非常美丽，因此美丽的桃花；
月儿：月亮，月亮的形状是弯弯的，因此弯弯的月儿。
千里之行，始于足下：比喻事物的成功都是由小到大逐步积累而成的。
百尺竿头，更进一步：比喻即使有了极高的学问和成就，也要继续努力，不断前进。
一年之计在于春：在一年开始的春天便要做好全年的安排和打算。
一日之计在于晨：一天当中最重要的时候就是早晨。一寸光阴一寸金：一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵，比喻时间十分宝贵。
第三关：跨过“句子桥”
读一读，照样子写句子。
9. 我喜欢春天，因为春天百花盛（shèng）开，十分美丽。
我喜欢______天，因为_______。
【答案】 ①. 秋 ②. 秋天果实累累，丰收的景象令人陶醉。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
根据题意可知仿写的句子是用“我喜欢”和“因为”进行句子的仿写。“我喜欢”后面跟自己喜欢的事物，“因为”后面跟喜欢这个事物的原因。
仿写为：我喜欢秋天，因为秋天五彩斑斓，充满了丰收的喜悦。
10. 瓶子里的水渐渐升高了。
__________渐渐___________。
【答案】 ①. 小树 ②. 长高了
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
渐渐：表示程度或数量一点一点逐步增加或减少。
观察事物的运动状态，将句子补充完整即可。如：雨渐渐小了。天渐渐黑了。
11. 我会背，我会填。
（1）春（ ）花还（ ），人（ ）（ ）不惊。
（2）小鸭画枫叶，小马画（ ）（ ）。
（3）（ ）对（ ），雪对风。花对树，（ ）对（ ）。
（4）鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【答案】 ①. 去 ②. 在 ③. 来 ④. 鸟 ⑤. 月 ⑥. 牙 ⑦. 云 ⑧. 雨 ⑨. 鸟 ⑩. 虫 ⑪. 东 ⑫. 西
【解析】
【详解】本题考查根据课文内容填空。
（1）书写时注意“来”“鸟”的正确写法。
（2）书写时注意“牙”的正确写法。
（3）书写时注意“雨”“鸟”的正确写法。
（4）书写时注意“东”“西”正确写法。
第四关：走进“阅读屋”
阅读短文，完成练习。
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了一个名字：《小鸟的家》。
12. 短文一共有_______个自然段，请在每个自然段的前面标上序号。
13. “我”画了哪些事物？请用“ ”画出来。
14. 读一读，连一连。
碧绿的 蓝蓝的 洁白的 黄黄的

天空 森林 羽毛 云
15. 我还想在图画《小鸟的家》上画________、_______。
【答案】12. 3##三
13. 森林、天空、云、小鸟
14.
15. ①. 草地 ②. 花朵
【解析】
【12题详解】
本题考查数自然段。
数自然段的方法：首先看每一段开头都有空两格，这就是一段；诗歌一般空一小行，那么就是自然段；
划分最好记并且简单地办法就是在每段开头空格处，写上数字编号，这样可以更快地看清几个自然段。
【13题详解】
本题考查对文章内容的理解。
结合第②自然段“我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。”“我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟”，可知画的事物有：森林、天空、云、小鸟。
【14题详解】
本题考查词语搭配。
结合第②自然段“森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛”，可知是：碧绿的森林、蓝蓝的天空、洁白的云、黄黄的羽毛。
【15题详解】
本题是开放性作答。
结合文章，可补充动物或植物都可以，答案不唯一。如：蝴蝶、小河等。
第五关：登上“写话台”
16. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
图上有谁？它在什么地方？干了什么？想一想，用几句话写下来。
【答案】例文：
今天，阳光灿烂。小红去山上采蘑菇。不一会儿，她就捡到半篮子蘑菇。在一个小坡上，她不小心摔了一跤，把蘑菇洒了一地，她坐在地上哇哇大哭。
【解析】
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
本题可以看到图中有一个太阳，是晴天在写天气的时候可以运用“晴空万里”“阳光灿烂”等词语，接着可以看到地点事森林，描写时可以运用“茂密的森林”等，然后看到里面有一个小兔子正在哭，原因是篮子掉在地上，蘑菇散落一地，可以猜测是被石头绊倒的或者被小动物撞到了。写的时候注意语句通顺，不会的字可以用拼音代替。