[语文]浙江省义乌市绣湖中学2023-2024学年七年级下学期语文五月月考卷

这是一份[语文]浙江省义乌市绣湖中学2023-2024学年七年级下学期语文五月月考卷，共5页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。

考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、【校外语文生活】（23分）(共3题)
1. 阅读
心有líng（ ）云志，手可摘星辰。2023年5月30日，神舟十六号航天员乘组，搭乘载人飞船，顺利进驻中国空间站。从2003年杨利伟首次á（ ）游太空的（A）惊心动魄 ， 到如今航天飞行工程师和载荷专家太空“首秀”的（B）微不足道 ， 中华民族亘古的飞天梦又迈出了新的步伐。多年来，无数中国航天人怀着炽热的飞天梦，（C）沥尽心血 ， 厚积薄发，为我们揭开了太空的神秘面纱，一次次让五星红旗闪耀太空。中国航天事业蓬勃发展的背后，印刻着自立自强的民族气节，凝聚了协同攻关的智慧力量，蕴藏了（D）锲而不舍的精神密码，____。
我们坚信：未来，中国航天人将创造更多中国奇迹，在飞天路上书写新的荣光。
（1） 根据拼音写汉字，或给加点字选择正确的读音
①líng云（____________________）②á游（____________________）
③载人飞船（____________________）（A.zǎi B. zài ）
④厚积薄发（____________________）（A. bá B. bó）
（2） 文中加点成语使用错误的一项是（ ）
A . 惊心动魄 B . 微不足道 C . 沥尽心血 D . 锲而不舍
（3） 文中运用了许多四字短语，与“厚积薄发”结构相一致的短语是（ ）
A . 闪耀太空 B . 蓬勃发展 C . 自立自强 D . 协同攻关
（4） 在横线空白处补写一个句子，与前面画波浪线的句子构成排比句式。
2. 下列表述正确的一项是（ ）
A . 《黄河颂》》全诗以第一人称来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切、浓烈。 B . 《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，文中“阿长为我买《山海经》”这个材料是详写。 C . “阴阳割昏晓”中的“阴阳”，古人以山南水北为阴，山北水南为阳。 D . 铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
3. 请在下面横线处填上合适的古诗文名句。
诗词是千年时光里构建的家园，收藏着一代代中国人的情怀：“①____________________，____________________”是龚自珍辞官归乡的奉献；“②____________________，不问苍生问鬼神”是李商隐对社会现实的讽刺，怀才不遇的感慨；“③____________________，何人不起故园情”是李白洛城闻笛的乡愁；“念天地之悠悠，④____________________”是陈子昂孤独灵魂的悲鸣；“出淤泥而不染，⑤____________________”是周敦颐独善其身的高洁；“⑥____________________，____________________”（《泊秦淮》）是杜牧对统治者沉湎酒色、不理朝政的兴亡之忧；“⑦____________________，____________________”（《游山西村》）是陆游无路可走忽遇转机的豁然之喜……重温这些经典诗句，可以拂去我们内心的尘埃，点亮我们的生活。
二、【校内语文生活】（34分）(共10题)
活动一：校刊《青春》开辟了好文荐读版块，推荐了小说《海底两万里》，请你完成任务。
小绣小湖同学阅读了《海底两万里》，绘制了一幅诺第留斯号简要的航行路线图：A——【经托雷斯海峡】——印度洋——【经锡兰采珠场】——红海——【经苏伊士地下水道】——地中海——【从直布罗陀海峡】——B——南极海域（或“南冰洋”）——【到达极点】——B——北冰洋【挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域】
4. 检查发现，小绣小湖绘制的航行图少了两个地方，请你将上图中A、B处地点填写在下面的横线上；同时请选择其中一个地点，描述在此地发生的重要事件。
A处：____________________ B处：____________________ 。
事件：____________________ 。
5. 下列是小绣和小湖的对话，请你结合《海底两万里》内容，将之补充完整。
小绣：《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？
小湖：①____________________ 。
小绣：你可真会说！那如果可以通过虚拟眼镜体验书中乘诺第留斯号探险时的场景，你最想置身于哪一段场景？
小湖：我觉得是那次南极遇险，尼摩船长在极度缺氧情况下带领大家破冰并最终脱困。我从尼摩船长身上领悟到：越是面对复杂的困难，就越是需要②____________________和③____________________。我也想问你，你最想亲历的场景是不是④____________________？
小绣：你太懂我了！这段情节惊险刺激，特别吸引人，我也很佩服尼摩船长的勇敢与慷慨。
活动二：班级同学制作了“从临川到钟山”文学小报，探究王安石的人生历程。
【注释】①大器：宝器。②法度：法令制度。③偷假：苟延。偷，苟且。④《上时政疏》：王安石不避冒犯皇帝之罪，呈递了这封奏章，直言不讳地规谏皇帝，系统地提出变法主张。⑤耆（qí）旧：年高望重者。⑥侵寻：渐进。⑦宫阙：古时帝王所居住的宫殿。
（以上材料均选自《王安石诗文选评》，高客勤撰，上海古籍出版社，2017年7月第1版）
6. 根据对应的诗文，在小报（1）（2）画线处，将王安石的心路历程补充完整。
7. 阅读（二）（三）古文，解释下列加点的词。
8. 用“/”给下列内容断句。（限断两处）
人 言 沸 腾 中 外 皆 疑 虽 安 石 不 能 自 保
9. “不畏浮云遮望眼”表明了王安石在政治上的高瞻远瞩，以及其不畏奸邪的勇气。那他在以后的人生中坚守住这一信条了吗？结合后四则诗文，试作分析。
活动三：班级开展了美文欣赏活动，某同学制作了阅读卡，你协助他完成任务
竹子与气候
姚宗伟
①竹，性直，中空，有节。我爱竹，园里种了几丛绿竹，分布在过道旁、窗前、檐下、篱边；竹子长得高高，竹竿挤得密密，一竿竿都碧绿可爱，一蓬蓬翠叶茂盛，可以挡住斜照的太阳。轻风吹过，竹子摇曳，竹叶发出沙沙的优美音韵，虽在炎热的夏天，听了也有几分凉爽的感觉。一到雨季，有时风狂雨骤，竹丛起了骚动，逆着风雨，摇摆不定；这时坐在室内听风声、雨声、竹声，如怒海起了狂涛，如草原上万马奔腾，声浪如郁雷，如破鼓，十分壮阔，使人心神振奋！
②每年的秋雨过后，竹子抽笋、脱箨① ， 新竿比老竿的颜色更碧绿，竹竿也挺得更高更壮，把个竹丛挤得好不热闹。呀！我们不是惯用一句“雨后春笋”来形容事、物的发展蓬勃、迅速、有生意吗？可它也有地域与气候的不同，中国的雨季在春天，泰国的雨季则在秋天，因此竹子虽是雨后抽笋，却不能叫做“春笋”，它是秋天抽的笋嘛，没有人叫它“春笋”，也没有人叫它“秋笋”，都只叫“新笋”。
③中国的园林造景，有竹必有石，在一丛绿油油的竹子旁边摆一两块太湖石骨或上面平坦的大青石；画家画竹子的时候也喜欢画上石头，看了顺眼，不会孤单寂寞，而有自然之美。所以自宋、元以后，国画又多了一派专画竹石的“文人画”、如苏东坡、文与可、赵孟頫、柯九思，郑板桥等都以画竹石闻名。
④有一天，走进一处经营花木的花圃，见许多石头。都是有孔有洞的海滩石骨，虽非太湖石骨，也丑得很好看，颇雄奇，问价？可不便宜呢！店主人见我不开口，抢着解释：“每块石头重量数吨，一辆大卡车只能载三几个，还要动用起重机和四五个有气力的工人，从老远搬到这里来摆卖：有时一摆就几个月或一两年。有人买了又要派工人、派卡车、用起重机搬送，费用不轻。”
⑤我点点头同意，第二天，两块大石头摆在园里的竹丛边，愈看愈可爱，大石头替竹丛补了景，竹丛给大石头生了色。可是，摆大石头的时候却压着了几个待出土而木出土的竹笋，压在大石下，心想，这几个竹笋可糟了！不料而后竹笋却斜斜地在大石下面抽出来，又从大石旁边直直地挺上去，我见了为它喝彩！毕竟数吨的大石头压不下几个嫩笋，仍然挺出绿竹竿，而且挺得这样骄傲！
⑥竹子要等气候，雨季来了，要挺的便挺了，哪怕一块数吨重的大石头；大石头直压！横压！竹笋却会斜抽！旁柏！“万物静观皆自得！”竹子毕竟等到了“气候”呐！
【注】①箨：（tuò），竹皮、笋壳。
（选自《姚宗伟散文选》，泰华文化出版社，1996年，有删改）
10. 内容梳理：本文由竹子的总体特征写起，介绍了竹子与____________________、____________________、____________________的关系，文末抒发了对人生的感悟。
11. 赏析好句
这时坐在室内听风声、雨声、竹声，如怒海起了狂涛，如草原上万马奔腾，声浪如郁雷。如破鼓，十分壮阔，使人心神振奋！
12. 解答疑惑
文中划线部分，介绍了“文人画”，似乎与文题无关，能否删去？
13. 补全感受
本文末尾写道：“大石头直压！横压！竹笋却会斜抽！旁抽！”这让我想起了《紫藤萝瀑布》中的句子：“过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。”通过比较，我发现它们运用了相同的手法来表达情思……
三、【语文学习分享】(共1题)
14. 写作（40分）
一只小小的、被踏扁了的风筝，触发了鲁迅对人生的理性思考；几朵飘零的落花，寄寓了龚自珍对家国的牵挂；一只小小的昏鸦，激起了马致远的羁旅之愁……寻常的风筝，不起眼的落花，小小的昏鸦……生活中有许多常见的、细微的事物，却饱含着浓浓的真情。
请结合自身经历，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
写作提示：在作文中运用借景抒情或托物言志的手法，表达自己的思考和感悟。题号
一
二
三
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方法
语句
释义
组词法
贤才不用
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查字典法：①改变，改正：②经历；③交替，交互；④古时夜间计时单位……《古汉语常用字字典》
更立法度
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课内迁移法：晋陶渊明独爱菊。（周敦颐《爱莲说》）
然上独用之
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语境推断法
辞色皆厉
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阅卷人
得分