山东省潍坊市潍城区2023-2024学年八年级下学期7月期末化学试题(无答案)

这是一份山东省潍坊市潍城区2023-2024学年八年级下学期7月期末化学试题(无答案)，共7页。试卷主要包含了下列能用于直接加热的仪器是，下图所示实验操作中正确的是，下列物质的性质属于化学性质的是，物质的性质决定物质的用途，《本草纲目》卷六艾火纲目记载，以下应张贴在防火场所的标志是等内容，欢迎下载使用。

八年级化学试题
注意事项：
1．全卷满分为100分，考试时间为50分钟。
2．答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试题上一律无效。
走进化学世界
走进化学世界，就像打开了一扇通往未知和奥秘的大门。化学，作为一门自然科学，其领域广泛而深远，影响着我们生活的方方面面。化学日常生活中无处不在，我们的衣食住行都离不开化学。化学在环境保护和能源开发等方面也发挥着重要作用。化学是一门实验性很强的科学，通过实验我们可以观察和验证物质的性质和变化规律，加深对化学知识的理解和掌握，同时，也能培养我们严谨的科学态度和探索精神，激发我们对未知世界的好奇心和求知欲。
1．化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程涉及化学变化的是（ ）
A．灌溉农田B．水利发电C．高粱酿酒D．造石开山
2．化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。下列能体现化学对材料科学的贡献的是（ ）
A．研制宇航服面料B．研发新型燃料
C．合成新型药物D．研制粮食增产的化肥
3．下列能用于直接加热的仪器是（ ）
A．量筒B．试管C．漏斗D．锥形瓶
4．下图所示实验操作中正确的是（ ）
A．加热液体B．倾倒液体
C．熄灭酒精灯D．放置洗净的试管
5．下列物质的性质属于化学性质的是（ ）
A．铜呈紫红色B．氢气无色无味
C．食盐易溶于水D．铁在潮湿空气中易生锈
6．物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是（ ）
A．石墨灰黑色、质软，常用于制铅笔芯B．铜具有良好的导电性，常用来制作电线
C．氧气具有助燃性，常用作燃料D．二氧化碳不能燃烧也不助燃，常用来灭火
7．化学兴趣小组利用以下仪器和必要的药品开展化学学习和研究。
（1）装置E的名称为______。
（2）溶解少量液体用选用装置______（填字母序号）。
（3）小组同学要配置一定质量分数的食盐水，进行了如下实验操作。用量筒量取50mL水，读数时，放平量筒，俯视读数，其真实值______（填“大于”或“小于”）50mL；利用下图称量食盐，其错误操作为______，按照下图所示称量，其实际质量为______g；将称量好的食盐和水置于烧杯中的顺序为______，若要加速食盐的溶解可用玻璃棒进行搅拌，其操作的注意事项是______，也可借助装置F和G，但需要铺垫______（填仪器名称）。
8．兴趣小组对蜡烛燃烧实验进行了如下深入探究，请跟随小组一起来完成吧。
（1）实验1，蜡烛熄灭时间的长短与______有关；
实验2，白瓷板上出现了黑色物质是因为______造成的；
实验3，火柴梗的______（填“内”或“外”）侧先炭化；
实验4，要想验证蜡烛燃烧的产物中有水生成，应选用一个______的烧杯。
（2）小组通过微型实验如图1所示探究蜡烛燃烧的产物。
①图1实验中，向外拉动注射器活塞一段距离后未观察到澄清石灰水变浑浊，从实验的科学性考虑，接下来应进行的操作是______（填字母序号）。
A．再多抽一些气体到注射器中
B．增加注射器中饱和澄清石灰水的质量
②该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图2所示，则曲线______（填“a”、“b”或“c”）代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
③图2实验进行一段时间后蜡烛熄灭，结合上述实验及结果分析，该密闭容器内蜡烛熄灭的原因是______。
消防安全知多少
在我们日常生活中，燃烧和灭火是两种常见的现象。传统能源和新能源为我们提供了热能、光能和化学能，是许多工业和生活活动的基础。然而，不适当的燃烧也可能引发火灾，给人们的生命和财产带来威胁。因此，了解安全消防知识至关重要。不但可以避免灾害的发生，也可以在火灾发生时采取正确的应对措施，保护自己和他人的生命和财产安全。
9．《本草纲目》卷六艾火纲目记载：“阳燧（时珍曰）火镜也。以铜铸成，其面四，摩热向日，以艾承之，则得火”。“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是（ ）
A．提供可燃物B．提供氧气
C．使温度达到可燃物的着火点D．提高可燃物的着火点
10．以下应张贴在防火场所的标志是（ ）
A．B．C．D．
11．下列场所的行为或紧急情况处理做法正确的是（ ）
A．在加油站、加气站使用手机拨打电话B．实验室打翻的酒精灯着火用沙土盖灭
C．图书馆着火用泡沫灭火器进行扑救D．家中燃气泄露立即打开排气扇通风
12．消防用自动感温喷淋头材质通常包含铜、不锈钢、玻璃纤维等，结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法错误的是（ ）
A．热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇
B．由工作原理可知，丙三醇受热会迅速膨胀
C．喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
D．日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头
13．石油是一种重要的资源，下列说法正确的是（ ）
A．石油属于纯净物B．石油是一种化工产品
C．石油可以直接作燃料D．石油不可再生
14．（双选）煤被誉为“工业的粮食”，下列说法正确的是（ ）
A．煤是复杂的混合物B．煤炭直接燃烧更经济
C．煤深加工产生的煤气是一种清洁燃料D．可用煤来制造医药、染料等多种产品
15．（双选）当室内或办公楼内发生火灾时，下列急救措施正确的是（ ）
A．迅速打开窗户通风B．用水打湿毛巾捂住口鼻
C．乘坐电梯迅速逃生D．压低身体贴墙有秩序撤离
16．实验小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展主题式学习。
【任务一】探究燃烧的条件
【查阅资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，无烟煤的着火点为700-750℃。
步骤Ⅰ：将电炉升温至60℃，①开始燃烧，②、③、④无明显现象。
步骤Ⅱ：继续升温至260℃的过程中，③开始燃烧，②、④无明显现象。
（1）步骤Ⅰ将电炉升温至60℃，仅①开始燃烧，说明燃烧需要的条件是______，反应的文字表达式为______。
（2）将装置的温度调到260℃，对比______（填序号）的实验现象，说明燃烧需要可燃物与氧气接触。
（3）④一直未燃烧的原因是______。
（4）如下图所示A、B、C三个实验，其中能证明物质燃烧需要与氧气充分接触的是______（填字母序号，下同）；能证明物质具有可燃性是燃烧条件之一的是______。
A．B．C．
【任务二】调控燃烧
（5）小组同学发明了一种安全灯，采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，使得金属网外的温度不会明显升高，这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体的爆炸。结合燃烧条件请分析可燃性气体不会爆炸的原因是______。
大气循环：地球的气候舞者
广袤无垠宇宙中，地球犹如一颗璀璨的明珠，而环绕其周围的大气层则是这颗明珠的生命之源。大气循环，作为地球上最为壮观的自然现象之一，不仅塑造了我们熟知的气候和天气，更在无声中维系着地球生命的繁荣。
大气循环不仅是地球气候和天气的塑造者，更是地球水循环的推动者。通过蒸发、凝结和降水，大气循环将水资源在地球上不断循环，为生物提供了生存的基础。
随着人类活动的加剧，大气循环的平衡正面临严峻的挑战。工业化和现代化的进程带来了大量的温室气体排放，导致地球平均气温升高，极端天气事件频发。
我们需要更加深入地了解大气循环的奥秘，掌握其运行规律，以便更好地应对气候变化和极端天气事件带来的挑战。只有这样，我们才能保护好这颗蓝色的星球，让它继续成为我们生命的摇篮。
17．大气中，体积分数约占0.94%的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
18．大气污染是引起多种疾病的原因之一。下列污染物中对肺部损伤较大的是（ ）
A．二氧化碳B．PM2.5C．一氧化碳D．臭氧
19．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关其组成气体说法错误的是（ ）
A．按照物质分类，液氧属于纯净物
B．食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期
C．稀有气体可用于制造多种用途的电光源
D．空气污染指数越大，空气质量状况越好
20．古人用硫磺涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种有刺激性气味的气体，该气体是（ ）
A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．二氧化氮
21．生活用水（自来水）的生产过程中，没有用到的操作是（ ）
A．沉淀B．蒸馏C．吸附D．过滤
22．高铁站、飞机场等许多公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如下图所示，步骤③的作用是（ ）
A．杀菌消毒B．过滤C．吸附杂质D．蒸馏
23．水是人类赖以生存的重要资源。下列有关水的说法正确的是（ ）
A．海水是硬水，湖水是软水B．水和食盐水导电能力相同
C．农药和化肥的使用会影响水质D．河水过滤、杀菌变纯净水
24．空气质量与氮氧化物有密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种无色气体，熔点，沸点，密度比空气略大，微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。
汽车尾气（含有一氧化碳与一氧化氮等物质）是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，使一氧化碳与一氧化氮反应生成氮气和二氧化碳。一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中。在心、脑血管调节等方面有着重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。
依据上文，回答下列问题：
（1）一氧化氮的物理性质是（写一点）______。
（2）若要在实验室中收集一氧化氮，只能用排水法的原因是______。
（3）在汽车催化转换器中发生一个重要的化学反应，该反应的文字表达式为______。
（4）一氧化氮对人类有利的一面是______。
（5）洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法有______。
a．使用新能源共享汽车b．将工厂的烟囱造高，以减大气污染
c．植树造林，防止扬尘污染d．加强大气监测，改善环境状况
25．家用桶装纯净水的生产流程如下。据图回答下列问题：
（1）活性炭过滤器能过滤去水的不溶性杂质，还对水中的异味和色素有______作用。
（2）要比较软化前后水的硬度变化，检验时需要控制的量有______、______。
（3）反渗透膜上有众多的孔，这些孔的大小与水分子的大小相当，细菌、病毒、大部分有机污染物和水合离子均比水分子大得多。反渗透膜对溶解性盐类去除率可以高达。原水箱中水的密度______选填“”、“”、“”纯水箱中水的密度。反渗透除了除去杂质，实质上还具有______作用。面对日益短缺的淡水资源，反渗透技术还可用于______。
26．空气是宝贵的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素的流程（部分产物略去）。请分析流程并按要求回答相关问题：
提示：-氢气-氨气
（1）X是空气中含量最多的气体，其名称是______，Y是导致“温室效应”的主要气体，检验该气体的方法是______。
（2）分离空气常用方法有以下两种。
Ⅰ、分离液态空气法：液态空气气化时首先分离出氮气，并得到______色的液态氧气、则沸点：氮气______氧气（选填“”、“”、“”），此过程发生的是______（填“物理”或“化学”）变化。
Ⅱ、用分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：氮气______氧气（选填“”、“”、“”）。
（3）化学反应①属于基本反应类型中的______（填“化合”、“分解”）反应。
（4）反应②是氨气与Y在低温加压条件下生成尿素的同时还生成水，写出其反应的文字表达式______。
27．氧气是与生命息息相关的物质，研究氧气对我们认识生命活动具有重要意义。实验室用下列装置制取气体。
（1）写出图中标有①的仪器名称：______。
（2）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择上述装置中的A和______（填字母序号）进行组装，你认为A装置应做的改进是______，该反应的文字表达式为______。
（3）某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，固体物质的质量变化如图所示。
min固体物质的质量未发生变化，其原因是______。
（4）用上述收集方法集得四瓶氧气进行实验如下图所示。
①实验甲观察到的现象是______；
②实验乙发生反应的文字表达式为______；
③实验丙应做的改进是______；
④实验丁燃烧的产物二氧化硫在空气中大量存在时通常会形成______。