山东省潍坊市诸城市2023-2024学年八年级下学期7月期末化学试题(无答案)

这是一份山东省潍坊市诸城市2023-2024学年八年级下学期7月期末化学试题(无答案)，共7页。试卷主要包含了本试卷分第I卷和第Ⅱ卷，水是生命之源，下列对实验现象的描述正确的是等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．本试卷分第I卷和第Ⅱ卷。全卷满分100分，考试时间60分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡相应位置。写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：
第I卷（选择题共51分）
一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意。
1．《天工开物》记载的甘蔗制作红糖的下列过程中，发生化学变化的是（ ）
A．削蔗去杂 B．石辘碎蔗 C．渣汁分离 D．生火熬糖
2．规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是（ ）
A．用滴管取液体 B．加入金属颗粒 C．试管的洗涤 D．液体的量取
3．下列化学用语表达正确的是（ ）
A．2个氮原子： B．铵根离子： C．铁离子： D．氧化钠：
4．垃圾被称作是放错位置的资源，分类处理有助于改善环境，实现资源的回收和利用。生活中的易拉罐属于（ ）
A．厨余垃圾 B．可回收物 C．有害垃圾 D．其他垃圾
5．从化学角度来讲，物质可以分为纯净物和混合物两类，下列物质属于混合物的是（ ）
A．冰水 B．液氧 C．洁净的空气 D．氮气
6．下列情况一般不会造成空气污染的是（ ）
A．植物光合作用放出的气体 B．塑料垃圾焚烧产生的烟雾
C．工业生产产生的烟尘 D．汽车排出的尾气
7．水是生命之源。下列关于水的说法正确的是（ ）
A．使用活性炭可将硬水转化为软水
B．软水中不含可溶性钙、镁化合物
C．水壶中的水加热煮沸后壶盖被顶起，说明水分子的体积变大
D．天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物
8．下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出大量的热
B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，并生成无色无味的气体
C．氢气在空气中燃烧，放出热量，产生淡蓝色的火焰
D．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成二氧化碳
9．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为。下列说法错误的是（ ）
A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B．一个单宁酸分子中含26个氢分子、23个氧分子
C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为
D．单宁酸中碳元素质量分数最大
10．华为最新研发的5G芯片主要由氮化镓（）材料制成，镓在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图，则下列相关说法错误的是（ ）
A．镓属于金属元素 B．图中n的值是18
C．镓的相对原子质量为69.72 D．镓离子（）所含的电子数为34
11．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确是（ ）
A．原子结构模型 B．物质组成及构成模型
C．空气成分模型 D．物质分类模型
12．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．离子是带电的原子或原子团，因此带电的微粒一定是离子
B．因为和的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的物质一定不是化合物
13．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应说法错误的是（ ）
A．守恒观：氢气和氧气充分反应，生成水
B．元素观：水银是由汞元素组成
C．转化观：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D．微粒观：保持液氧化学性质的最小微粒是氧分子
14．密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是（ ）
反应前 反应后
A．该反应属于化合反应 B．乙可能是该反应的催化剂
C．x的值是22 D．参加反应的丙与丁的质量比为
二、选择题：本题共3小题，每小题3分，共9分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
15．下列实验方案，不能达到相应实验目的是（ ）
A．探究分子在不断运动 B．验证质量守恒定律
C．探究能否加快分解 D．测定空气中氧气的体积分数
16．我国科学家在实验室中实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成。其中一步关键反应的微观示意图如图所示，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲、乙、丙、丁均属于化合物 B．该反应中氢元素的化合价发生改变
C．反应前后，元素种类和原子数目均不变 D．参加反应甲、乙的分子个数比为
17．下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．加热高锰酸钾制取氧气 B．在密闭容器中燃烧一定质量的镁条
C．在盛有空气的密闭容器中点燃红磷 D．电解水实验产生气体的质量
第Ⅱ卷（非选择题 共49分）
三、非选择题：本题共6小题，共49分。
18．（7分）化学与我们的生活、生产密切相关。请用化学知识解答问题。
（1）氯化钠可用于配制生理盐水。构成氯化钠的微粒是___________（填微观粒子符号）。
（2）加碘食盐中的“碘”指的是___________（填“分子”、“原子”或“元素”）。
（3）湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，请从微观角度解释：______________________。
（4）“围炉煮茶”成为当下流行的休闲方式。煮茶以山泉水为佳，但山泉水一般都是硬水，生活中可以用___________的方法对其进行软化并消毒。泡茶时可用茶漏将茶叶和茶水分离，类似基本实验操作中的___________。
（5）氧气用于医疗急救是利用了氧气的___________（填“物理”或“化学”）性质。超氧化钾（）常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气，反应的化学方程式为，则X的化学式是______________________。
19．（7分）图甲是几种元素的原子结构示意图，图乙是铁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。请回答下列问题。
甲 乙
（1）嫦娥五号采集的月壤样品中存在着大量的氦-3（氦-3是含有2个质子和1个中子的氦原子），其原子结构示意图为图甲中的___________（填字母编号）。
（2）地壳中含量最高的金属元素为___________（填元素符号），它形成的单质能与图甲中的C元素形成的单质发生化合反应，其化学方程式为_________________________________。
（3）D、E两种元素不同，其本质区别是___________不同。
（4）图乙中的铁元素原子结构示意图中的___________，铁元素与图甲中的某三种元素可
形成一种新型锂离子电池电极材料，其中锂元素和磷元素的化合价分别为和，则铁元素的化合价为___________。
20．（8分）氧气和水是保障航天员生命的重要物质。环控生保系统就是在一个密闭狭小的空间站舱内制造一个类似地球环境的可循环系统，通过收集航天员的汗液、尿液和呼出的水蒸气，净化为可供饮用的再生水。结合下图和所学知识，回答下列问题。
（1）从微观角度分析，水蒸气冷凝为液态水的过程中发生改变的是______________________。
（2）“氧再生”的主要反应为电解水，下图是电解水的微观变化图，其顺序为___________（用“甲乙丙”表示）。电解水的化学方程式为_________________________________。
甲 乙 丙
（3）人体通过呼吸作用释放能量以维持机体正常生命活动，同时生成二氧化碳。实验室中检验呼出气体中含有二氧化碳所需的试剂为___________（填试剂名称）。
（4）电解水产生的氢气与分离收集的二氧化碳在催化剂的作用下反应，生成水和甲烷（），该反应的化学方程式为_________________________________。
21．（8分）如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
图1 图2
（1）图1中仪器①的名称是___________，仪器②的名称是___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，应选用的装置组合为___________（从图1中选择，填字母编号），发生反应的化学方程式为____________________________________________________________。当观察到__________________________________________现象时，说明已收集满氧气。
（3）某同学通过排水法收集一瓶氧气，进行如图2铁丝燃烧实验，实验过程中发现红热铁丝未能燃烧起来，可能的原因有___________（填字母序号）。
a．收集的氧气浓度不够 b．铁丝未进行打磨除绣
c．燃着的火柴消耗过多氧气 d．集气瓶内留的水过多
22．（10分）“84”消毒液、溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为）。
（1）【实验1】取少量“84”消毒液于试管中，滴加溶液，发现有大量气泡产生，然后______________________（填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气。
【提出问题】在上述反应中，的作用是什么？
（2）【作出猜想】
猜想一：作反应物，与溶液发生化学反应。
猜想二：作___________，类似分解溶液制氧气时的作用。
（3）【实验2】①按如图所示组装实验装置，并检查装置气密性。
②向锥形瓶中加入“84”消毒液，注射器中吸入溶液，集气瓶中装满水，量筒中无液体。
③将注射器中的溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）。
表中的数据___________，___________。
最后得出实验结论，作反应物与溶液发生化学反应。
（4）【分析讨论】与溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为_________________________________。
23．（9分）某同学为验证质量守恒定律，进行如图实验：把盛有盐酸的小试管小心地放人装有碳酸钠粉末的小烧杯中，将小烧杯放在托盘天平上用砝码、游码平衡，示数如图。取下小烧杯并将其倾斜，使小试管中的盐酸进入小烧杯中，充分反应后再次调试、读数。（已知碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。不考虑和的挥发。）
请回答下列问题：
（1）充分反应后天平指针___________（填“左偏”、“右偏”或“指向正中”）。该实验说明反应若有气体产生，直接验证质量守恒定律需要在___________容器中进行。
（2）若充分反应后再次调试读数结果为，则参加反应碳酸钠粉末的质量为多少克？（写出计算过程） 实验序号
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
量筒收集到水的总体积/
10
20
24
26
y
加入溶液的体积/
2
2
2
2
2
实际收集气体的总体积/
8
x
18
18
18