搜索
    上传资料 赚现金
    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第20讲 光的色散(教师版+学生版)讲义
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第20讲 光的色散(教师版).docx
    • 学生
      【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第20讲 光的色散(学生版).docx
    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第20讲  光的色散(教师版+学生版)讲义01
    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第20讲  光的色散(教师版+学生版)讲义02
    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第20讲  光的色散(教师版+学生版)讲义03
    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第20讲  光的色散(教师版+学生版)讲义01
    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第20讲  光的色散(教师版+学生版)讲义02
    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第20讲  光的色散(教师版+学生版)讲义03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第20讲 光的色散(教师版+学生版)讲义

    展开
    这是一份【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第20讲 光的色散(教师版+学生版)讲义,文件包含暑假衔接人教版初中八年级物理暑假自学课第20讲光的色散教师版docx、暑假衔接人教版初中八年级物理暑假自学课第20讲光的色散学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共26页, 欢迎下载使用。

    1.通过观察生活中的现象,知道太阳光是由各种色光组成的;
    2.通过实验,了解太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的;
    3.知道色光的三原色,色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩;
    4.了解可见光谱,以及红外线与紫外线的应用。
    【基础知识】
    知识点一、光的色散
    人们总是认为白色是最单纯的颜色。直到英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光,发现了光的色散现象,才揭开了光的颜色之谜。
    1.现象探究:光的色散
    (1)探究过程
    如图,让一束太阳光照射到三棱镜上,通过三棱镜偏折后照射到白色光屏上,结果在光屏上出现一条彩色的光带,光带的颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
    (2)探究归纳
    ①太阳光(白光)不是单色光,而是由各种颜色的光混合而成的,白光时复色光;
    ②不同的单色光通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折最小,紫光偏折程度最大。各种单色光偏折程度从小到大依次为红光、橙光、黄光、绿光、蓝光、靛光和紫光。
    单色光和复色光
    所谓的“单色光”是指白光经三棱镜折射后所分离出的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,因为这种被分解的色光,即使再一次通过三棱镜也不会再分解为其他的色光,所以物理学中将这七种颜色的光叫单色光;而由“单色光”混合成的光称为“复色光”。
    2.色散的概念
    太阳光是白光,它通过三棱镜后别分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散。
    3.生活中的色散现象
    雨后天空悬浮着大量细小的水珠,太阳光照射到这些小水珠上,经反射和折射后发生色散现象,形成绚丽的彩虹。
    知识点二、探究光的折射时的特点
    1.色光的三原色
    (1)太阳可以分解为七种单色光,但实际上大自然中的色彩远比这七种颜色更丰富,这是因为单色光按照不同比例混合后会产生各种不同颜色的光;
    (2)大量实验发现,把红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合,就可以产生各种颜色的光,而红、绿、蓝三种色光都不能由其他颜色的光混合而成,因此人们把红、绿、蓝叫做色光的三原色。
    不能简单的认为色光的混合是光的色散的逆过程。例如,红光和绿光能混合成黄光,但黄光通过三棱镜时并不能分解成红光和绿光。
    2.色光混合的应用
    色光的混合在科学技术中有着广泛的应用,彩色电视机呈现的丰富的色彩就是由三原色混合而成的。彩色电视机的荧光屏上有着很多微小的发光点,分别能够发出红、绿、蓝三种色光,通过电路控制三种色光的强弱,就可混合处绚丽多彩的色彩。如果用放大镜观察正在播放节目的电视机屏幕,就能在屏幕上看到红、绿、蓝三种颜色的光点。
    物体的颜色
    一般来说,物体呈现出不同的颜色是由物体对不同色光的作用决定的。
    (1)透明物体的颜色是由该物体能透过的色光决定的。例如,红色玻璃片呈现红色,是因为它只能透过红颜色的光,吸收其他颜色的光;
    (2)不透明物体的颜色是由该物体能反射的色光的颜色决定的。例如,绿纸呈现绿色,是因为它只反射绿光,吸收其他色光;黑色物体吸收各种色光,不反射任何颜色的光;白色物体反射所有色光,不吸收任何色光。
    知识点三、看不见的光
    1.可见光谱
    三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光,它们按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列,形成太阳的可见光谱,如图所示。可见光指的是人眼可以看到的各种色光。
    在可见光谱的红光之外有红外线,紫光之外有紫外线。红外线和紫外线人眼都看不见,这部分光叫做不可见光。
    (1)太阳可以分解为七种单色光,但实际上大自然中的色彩远比这七种颜色更丰富,这是因为单色光按照不同比例混合后会产生各种不同颜色的光;
    (2)大量实验发现,把红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合,就可以产生各种颜色的光,而红、绿、蓝三种色光都不能由其他颜色的光混合而成,因此人们把红、绿、蓝叫做色光的三原色。
    2.红外线
    (1)概念
    让一束白光通过三棱镜发生色散形成光谱,若将非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处,都能检测到温度的上升。如果把温度计放在红外以外的地方,温度也会上升,说明红外以外也有能量辐射,只不过人眼看不见。我们把红光之外的辐射叫红外线。一切物体都在不断地辐射红外线,物体的温度越高,辐射出的红外线越强。
    (2)特性及应用
    3.紫外线
    (1)概念:在光谱紫端以外,还有一种看不见的光,叫做紫外线。
    (2)特性及应用
    (3)紫外线的危害
    ①过量的紫外线能伤害人的皮肤,轻则使皮肤粗糙,重则诱发皮肤癌。电焊的弧光中有强烈的紫外线,因此电焊工人在工作时必须穿好防护服,戴好防护面罩;
    ②太阳光是天然紫外线的来源。太阳光中有大量的紫外线,如果这些紫外线全部到达地面,地球上的生物将不能生存。但太阳光中的紫外线大部分没能到达地面,这是因为大气层上部的臭氧层有能吸收太阳光中的紫外线的特性,大部分紫外线都被臭氧层吸收了,保护地球生物不受到紫外线的伤害,因而保护地球臭氧层具有重要的意义。
    【考点剖析】
    考点一:光的色散现象
    例一:如图所示,一束太阳光通过三棱镜后,下列说法正确的是( )。
    A.光仍按原来方向传播;
    B.光将向斜上方偏转;
    C.在光屏上呈现各种色光;
    D.光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光
    【答案】C。
    【解析】当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象,光将向斜下方偏折,如图所示;
    故C正确,ABD错误。
    例二:如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上。以下说法正确的是( )。
    A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色;
    B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光;
    C.如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带;
    D.如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光
    【答案】A。
    【解析】由于不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带.说明太阳光有这七种颜色组成,
    A、如果在白屏前放一块红色玻璃,则白屏上的其他颜色的光消失,只留下红色.这表明,其它色光都被红色玻璃吸收了,只有红光能够透过;故A正确;
    B、如果在白屏前放置一块蓝色玻璃,则白屏上只呈蓝色光,其他颜色的光消失,故B错误;
    C、红色只能反射红光,如果把一张红纸贴在白屏上,所以在红纸上不看到彩色光带,只看到红光;故C错误;
    D、如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看不到除绿光外的其他颜色的光,故D错误。故选A。
    例三:2020年6月29日,在我国四川盆地和福建附近出现一次罕见的日环食现象(如图甲所示),它的形成是由于光在真空中沿______传播的缘故。如图乙所示,一束白光经三棱镜后发生了光的色散现象,最早发现这一现象的物理学家是______,从图乙中可以看出红色光线的偏折程度最______。在各种不同色光中,红、______、蓝叫做三原色光。
    【答案】直线;牛顿;小;绿。
    【解析】[1] 日环食是月亮挡住了太阳光,在地球上留下影子而形成的,所以是光的直线传播形成的。
    [2] 最早发现光的色散现象的是牛顿。
    [3] 由图乙知,白光通过三棱镜后,红光在光屏的最上端,而紫光在最上端,说明通过三棱镜后,红光的偏折程度最小。
    [4] 光的三原色是红、绿、蓝。
    考点二:三原色与物体的颜色
    例一:在一张白纸上用红颜料写一个字把它拿到暗室里,只用绿光照射时,则( )。
    A.红颜料呈红色 B.红颜料呈绿色 C.白纸呈白色 D.白纸呈绿色
    【答案】D。
    【解析】
    AB.红字只能反射红光,当绿光照射时不能被反射,所以字就是黑色,故AB不符合题意;
    CD.白纸能反射所有的色光,当绿光照射时,它反射绿光,所以是绿色,故C不符合题意,D符合题意。
    故选D。
    例二:试卷上的文字是黑色的,这是因为( )。
    A.文字反射黑色光 B.文字吸收黑色光 C.文字反射所有色光 D.文字吸收所有色光
    【答案】D。
    【解析】不透明的物体的颜色是由其反射的色光决定的,白色物体反射所有的色光,黑色物体不反光,即吸收所有的色光,而文字看上去是黑色的,是因为文字吸收了所有的色光。故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。
    例三:夜晚的红梅公园,悬挂在高处的灯筒在地面上投射出红花绿叶的美丽图案。灯筒结构如图所示:不透明外壳内有一白炽灯,灯筒底部为带有彩色图案的玻璃。若将灯筒内白炽灯更换为红色光源,灯筒将在地面上投射出( )。
    A.红花黑叶 B.黑花红叶 C.红花红叶 D.黑花黑叶
    【答案】A。
    【解析】透明物体的颜色是由它透过的色光决定的,出现红花绿叶,说明透明玻璃有红花和绿叶,将灯筒内白炽灯更换为红色光源,红花只能透过红光,绿叶无法透过红光,所以是红花黑叶,故BCD不符合题意,A符合题意。故选A。
    例四:图为投影式电子白板,它利用投影机将画面投影到屏幕上,投影机的镜头相当于一个凸透镜,下列说法正确的是( )。
    A.投影机的镜头与近视眼镜为同一种透镜;
    B.光经投影机的镜头成像利用的是光的折射;
    C.画面经投影机镜头成的是正立放大的虚像;
    D.屏幕上的丰富色彩由红、白、蓝三种色光混合而成
    【答案】B。
    【解析】A.投影机的镜头是凸透镜,与近视眼镜是发散透镜,即凹透镜,故是不同的透镜,故A错误;
    B.光经投影机的镜头成像利用的是光的折射,光经过透镜发生折射,故B正确;
    C.画面经投影机镜头成的是倒立的放大的实像,故C错误;
    D.屏幕上的丰富色彩由红、绿、蓝三种色光混合而成,故D错误。故选B。
    例五:下列各种单色光中,属于三原色光之一的是( )。
    A.橙光 B.黄光 C.绿光 D.紫光
    【答案】C。
    【解析】色光的三原色是红、绿、蓝三种色光。所以绿光属于三原色光之一。
    故选C。
    考点三:光的色散实验
    例一:如图为光的色散实验示意图.
    (1)实验中可以观察到白屏从上到下依次分布的是 光;
    (2)如果我们把一支温度计放在红光外侧,温度计的示数会上升,这种不可见光我们称为红外线,为了让温度计的示数上升更明显,你的改进方法是 ;
    (3)若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃,则白屏上将会呈现 光;
    (4)将红、绿、蓝三原色色光等比例混合后会复合成 光。
    【答案】(1)红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫;(2)温度计的玻璃泡涂黑;(3)红;(4)白。
    【解析】(1)不同颜色的光的折射本领不同,白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带.
    (2)红光之外是红外线,红外线的热效应很强,红外线能使温度计示数升高很快,因此应将温度计放在红光外侧;
    将温度计的玻璃泡涂黑,原因是黑色吸热本领强,使温度计示数变化较大,增加温度计的灵敏度;
    (3)无色透明的物体能透过所有的色光;所以若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃,则白屏上将会呈现红光;
    (4)红光和绿光混合是黄光,红光和蓝光混合是品红,绿光和蓝光混合是青光.红光、绿光、蓝光三者混合是白光。
    故答案为:(1)红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫;(2)温度计的玻璃泡涂黑;(3)红;(4)白。
    例二:如图所示,这是牛顿曾经做过的光的色散实验。实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的 AB 范围内可以观察到不同颜色的光,则下列说法正确的是( )。
    A.将电子温度计放在①处,会看到温度上升;
    B.②处是红色光,偏折程度最大;
    C.任何色光通过三棱镜后都会分解为其他色光;
    D.将面值100元的钞票放在③处,会看到“100”字样发光
    【答案】A。
    【解析】A.图中①处有红外线,红外线热效应强,因此将将电子温度计放在①处,会看到温度上升,故A正确;
    B.图中②处是红色光,偏折程度最小,故B错误;
    C.只有复色光通过三棱镜后悔分解为其他色光,如果是单色光则不能再分解,故 C 错误;
    D.图中③处为紫光,④处为紫外线,将面值100元的钞票放在④处,会看到“100”字样发光,但放在③处则不可以,故D错误。故选A。
    考点四:红外线与紫外线
    例一:下列生活中的器具,用到紫外线的是( )。
    A.验钞机;B.电视遥控器
    C.浴霸;D.感应式水龙头
    【答案】A。
    【解析】A.验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光的原理制成的,故A符合题意;
    B.电视遥控器工作时发出的是红外线,故B不符合题意;
    C.浴霸会发出红外线,利用了红外线的热效应显著的特点,故C不符合题意;
    D.感应式水龙头是靠红外线控制出水的,故D不符合题意。故选A。
    例二:电磁波家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等.电磁波与人们的生活密不可分,已渗透到我们生活的各个方面.关于电磁波的应用,下列说法正确的是( )。
    A.验钞机利用红外线来辨别钞票真伪;
    B.手机利用超声波波传递信号;
    C.微波炉利用电磁波来加热食品;
    D.遥控器利用紫外线实现对电视机遥控
    【答案】C。
    【解析】A、紫外线能使荧光物质发光,所以验钞机利用紫外线来辨别钞票真伪,所以A错误;
    B、手机是利用微波来传递信号的,电视是利用无线电波来传递信号的,所以B错误;
    C、微波炉是用微波来加热食品的,微波属于电磁波,所以C正确;
    D、电视机的遥控器是利用红外线来工作的,所以D错误。故选C。
    【真题演练】
    1.(2022·江苏衡阳)(双选)年东京奥运会射击女子10米气步枪项目金牌,为中国队收获东京奥运会的首枚金牌。下列现象中与射击时“三点一线”原理相同的是( )。
    A. 雨后彩虹 B. 水中倒影
    C. 小孔成像 D. 如影随形
    【答案】CD
    【解析】射击时的“三点一线”是利用光的直线传播的原理。
    A.光通过小水珠组成的三棱镜分解成各种颜色的光,形成彩虹,是光的色散现象,故A不符合题意;
    B.水中倒影,属于平面镜成像,是光的反射形成的,故B不符合题意;
    C.小孔成像是由光的直线传播形成的,故C符合题意;
    D.如影随形,影子是由光的直线传播形成的,故D符合题意。故选CD。
    2.(2022·湖北武汉)如图所示,在平静的水面,国家大剧院和它的倒影相映成趣,宛如一个巨大的蛋壳。这个倒影形成的原理是( )。
    A. 光的直线传播B. 光的反射
    C. 光的折射D. 光的色散
    【答案】B。
    【解析】A.光的直线传播会形成影子、日食、月食、小孔成像,但不会形成倒影,故A不符合题意;
    B.国家大剧院倒影的形成是平面镜成像,而成像的原理是光的反射,故B符合题意;
    C.光的折射是光从一种介质斜射入另外一种介质时,会发生偏折,故C不符合题意;
    D.光的色散现象是太阳光经过三棱镜后分解为七色光,其原理是光的折射,故D不符合题意。
    故选B。
    3.(2022·青海省)下列现象中,哪个是光沿直线传播形成的( )。
    A. 树的影子B. 水中倒影
    C. 雨后彩虹D. 海市蜃楼
    【答案】A。
    【解析】A.由于光在同种均匀介质中沿直线传播,当光遇到不透明物体后,被障碍物挡住,于是在物体的另一侧形成一个光照不到的区域就是影子,故A符合题意;
    B.水中倒影是光的反射现象,故B不符合题意;
    C.雨后彩虹是光的色散现象,是由光的折射形成的,故C不符合题意;
    D.海市蜃楼是光的折射现象,故D不符合题意;故选A。
    4.(2022·湖北十堰)下列光学现象中,属于光的反射现象的是( )。
    A. 海市蜃楼;B. 激光束引导掘进机;
    C. 水中倒影;D. 光的色散
    【答案】C。
    【解析】A.海市蜃楼是由于光在密度不均匀的物质中传播时,发生折射而引起的,故A不符合题意;
    B.开凿隧道用激光束引导挖掘机,使挖掘机沿直线前进,是利用光沿直线传播,故B不符合题意;
    C.水中倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故C符合题意;
    D.光的色散是由于复色光经过三棱镜时发生折射形成的,故D不符合题意。故选C。
    5.(2022·湖北宜昌)雨天的夜晚,我们在马路上,有时可以看到路灯周围一圈圈美丽的彩虹。这是由于雨天,空气中充满着细小的水珠,而这些小水珠相当于___________ (选填“平面镜”或“三棱镜”),路灯的光透过小水珠发生光的___________ 现象,不同颜色的光在灯的周围“编织”成一圈圈美丽的彩虹。
    【答案】①三棱镜;②色散。
    【解析】[1][2]空气中的小水珠相当于三棱镜,路灯的光透过小水珠,发生折射,不同颜色的光分离开,产生光的色散现象。
    6.(2022·四川达州)2022年4月28日,君君中午一进家门就激动地喊道:“妈妈快看,太阳好漂亮!”妈妈到阳台往天空一看,原来达州上空出现了漂亮的日晕。日晕,又叫圆虹,是一种大气光学现象。它形成的原因是:在高空中有卷层云时,高空中会飘浮着无数由水蒸气___________(填物态变化)成的冰晶,当光线射入卷层云中的冰晶后会发生反射和___________,太阳光被分解成红、黄、绿、紫等多种色光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为晕。
    【答案】①凝华;②折射。
    【解析】[1]水蒸气变成小冰晶,物质由气态变成固态,属于凝华过程。
    [2]太阳光被分解成红、黄、绿、紫等多种色光的现象是光的色散现象,光的色散是由光的折射形成的。
    7.(2022·江苏苏州)太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上,红纸呈现___________色。红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上,红纸呈现___________色。
    【答案】①黑;②红。
    【解析】[1][2]太阳光经三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带,这种现象叫光的色散现象。此时的黄光是单色光,,当单一的黄光照到不透明的红纸上,不透明的红纸只反射跟自己颜色相同的色光,而其它颜色的色光都会被吸收,因此看到红纸呈现黑色;由红光和绿光混合成的黄光不是单色光,当照射到红纸上,红纸就会将其中与自己颜色相同的红光反射出来,因此红纸呈现红色。
    【过关检测】
    1.下列现象中属于光的色散现象的是( )。

    A.透过树丛的光束;B.平面镜中蜡烛的像;
    C.用鱼叉叉水中的鱼;D.透过三棱镜的太阳光
    【答案】D。
    【解析】A.透过树丛的光束;是光的直线传播形成的现象。不符合题意。
    B.平面镜中蜡烛的像;此是平面镜成像,是光的反射现象;故不符合题意。
    C.用鱼叉叉水中的鱼;看到水中的鱼是光的折射现象;不符合题意。
    D.透过三棱镜的太阳光;看到的是各种颜色的彩色光,这是光的色散现象;故D符合题意。
    2.下列光现象与其成因对应正确的是( )。
    A.海市蜃楼—光的色散; B.雨后彩虹—光的直线传播;
    C.水中“倒影”—光的反射;D.形影不离—光的折射
    【答案】C。
    【解析】海市蜃楼是光的折射现象引起的,不是色散,故A错;
    雨后的彩虹是光的色散现象,是光的折射引起的,不是因为光的直线传播,故B错;
    水中倒影,是由于水岸上的物体发出的光,经水面反射射入我们眼睛看到的,故水中倒影属于光的反射,故C正确;
    形影不离,说的是物体和物体影子总是在一起的,物体走到哪里影子跟到哪里,但影子的形成是光的直线传播形成的,故D错。
    3.下列对光现象描述的正确的是( )。
    A.“手影”形成的原因是光的直线传播;
    B.日食形成是光的色散现象;
    C.人离平面镜越近,镜中所成的像越大;
    D.在医院的手术室,病房里常用红外线来杀菌
    【答案】A。
    【解析】手影的形成是由于光的直线传播,故A正确;日食形成也是由于光的直线传播,故B错;人在平面镜中成像与人到平面镜之间的距离无关,故C错;红外线具有较好热效应,不具有杀菌作用,故D错。
    4.戴黄色眼镜看白纸,白纸变成黄色,这是由于( )。
    A、白纸反射的光通过黄色镜片时,被镜片染上了黄色;
    B、白纸能反射黄色的光;
    C、通过黄色镜片看一切有颜色的物体都是黄色;
    D、黄色镜片只透过白纸反射光中的黄光
    【答案】D。
    【解析】A、白纸反射的光通过黄色镜片时,不会被镜片染上了黄色,而是只有黄光可以通过,故A错误。
    B、白纸能反射黄色的光,但这不是人看到白纸变成黄色的根本原因,故B错误。
    C、通过黄色镜片看黄色物体是黄色,但看其它颜色的物体都是黑色,故C错误。
    D、当多种色光射向透明的黄色镜片时,透明的黄色眼镜片只让黄光通过,其他的颜色被透明的黄色眼镜片吸收,只有黄光进入人的眼睛,人感觉白纸变成黄色;故D正确。故选D。
    5.我们看到大海平静时,海水呈蓝色,其主要原因是( )。
    A、海水里有盐分;
    B、蔚蓝色天空映照的结果;
    C、太阳经漫反射产生的结果;
    D、其他色光被海水吸收,短波的蓝光和紫光被海水反射和散射的结果
    【答案】D。
    【解析】海水其实并不是蓝色的,海水之所以呈现蓝色,那是因为阳光照射到海水里又产生反射的结果。
    海水具有良好的吸收阳光的功能,当阳光照到海水里时,红光,大部分紫光以及五分之四的蓝光,在50m的深处都被吸收了,只有五分之一的蓝光逃脱了这个命运,被反射回来;所以在人们的视觉中,大海就成了蔚蓝色的世界。故选D。
    6.以下说法正确的是( )。
    A.透明物体的颜色是由它反射的色光决定的;
    B.彩色电视机画面上丰富多彩的颜色是红、黄、蓝三种颜色的光组合而成的;
    C.医院、饭店经常利用紫外线来灭菌;
    D.验钞机是利用了红外线能使荧光物质发光来检验钞票真伪的
    【答案】C。
    【解析】A、透明物体的颜色是由它通过的色光决定的,故A错误。
    B、红、绿、蓝三种单色光按不同的比例混合能合成任意一种色光,所以彩色电视机的荧光屏上丰富多彩的画面是由红、绿、蓝三种单色光合成的,故B错误。
    C、红外线不仅可以做遥控器,还可以做红外线探测器等等,遥控器发出红外线,电视机接收红外线,实现无线控制,故C正确。
    D、根据紫外线能杀菌制成了杀菌的紫光灯,紫光灯中起杀菌作用的是紫外线,故D错误。故选C。
    7.五一佳节,在常州紫荆公园月季花展上,小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照,照片上该花卉的颜色是( )。
    A.绿叶黄花 B.黑叶红花 C.黑叶黑花 D.红叶红花
    【答案】C。
    【解析】月季的绿叶只能反射绿光,黄花只反射黄光,而红色玻璃只允许红光通过,所以月季的绿叶黄花所反射的绿光和黄光照到红色玻璃上时,绿光和黄光都不会通过红色玻璃,没有光线进入照相机,于是拍摄的照片是黑叶黑花,选项C正确。故选C。
    8.在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说:“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是( )。
    A.直线传播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散
    【答案】D。
    【解析】太阳光是由七种颜色的光复合而成,经过色散现象后,可以看到多种颜色的光。
    解答:看到五彩缤纷的光环,说明发生了光的色散现象,与其他选项无关。
    故选D。
    9.将太阳光通过三棱镜后,用一个白屏来承接,在白屏形成一条彩色的光带,这个现象称为光的______现象,白屏上的彩色光带可分辨出七种颜色的可见光,科学研究发现,除了这七种颜色的可见光,还有两种人看不见的光它们是______。
    【答案】色散;红外线和紫外线。
    【解析】(1)太阳光经过三棱镜被分解为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光,称为光的色散,这种现象是通过光的折射形成的。
    (2)太阳光通过三棱镜后,在光屏上会出现七种颜色的光,从上到下分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。在红光上边,会存在红外线;在紫光的下边会存在紫外线,都属于不可见光。
    故答案为:色散;红外线和紫外线。
    10.白光通过三棱镜折射后照射到光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带,这个现象是光的______现象。
    【答案】色散。
    【解析】不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同;白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,说明白光是由七色光组成的,这个现象是光的色散现象。
    故答案为:色散。
    11.彩色电视机画面上的丰富色彩是由________三种色光混合而成的,这三种色光叫色光的三原色。
    【答案】红、绿、蓝。
    【解析】用放大镜观察彩色电视画面,可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。
    故答案为:红、绿、蓝。
    12.如图所示,一束太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏 上,光屏上应该有________种色光,但眼睛只能在光屏上看到_________光;对于流入市场上的假币,人们常借助验钞机发出的______来辨别真伪。
    【答案】七、绿、紫外线。
    【解析】(1)白光经过三棱镜后发生光的色散现象,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
    (2)绿纸做的光屏只能反射绿色的光,吸收其他颜色的光,所以七色光照在绿色光屏上光屏只显绿色。
    (3)光谱紫光以外的光为紫外线,属于不可见光,紫外线的作用有:①杀菌作用、②促进维生素D的合成、③使荧光物质发光,验钞机能够发出紫外线使钱币上的荧光物质发光。
    故答案为:七、绿、紫外线。
    特别提醒:
    三棱镜色散实验的实质是光的折射。太阳光从空气射向三棱镜时发生了折射,折射光从三棱镜射向空气时再次发生折射,由于各种色光发生折射的偏转程度不同,所以各种色光折射后就按一定的顺序分散成一条光带。
    特性
    应用
    工作原理
    热作用强
    红外线烤箱、用红外线烘干汽车表面的喷漆、浴室暖灯释放红外线、红外线理疗仪等
    各种物体吸收了红外线后温度都会上升
    穿透云雾能力强
    红外线高空摄像机
    利用灵敏的红外线探测器接收物体发出的红外线,再用电子仪器对接收到的信息进行处理,就可以显示出被测物体的形状和特征
    抗干扰能力强
    红外线遥控器
    电视机、空调等家用电器的遥控器前端有一个发光二极管,按下不同的键时,发光二极管可以发出不同的红外脉冲,以实现对电视机、空调器的控制
    一切物体都在不停辐射红外线,温度越高辐射越强
    红外线测温仪、红外线夜视仪、红外感应灯、红外自动门、卫生洁具的自动控制等
    人体可以发出红外线,可以通过红外线感应装置进行体温测量以及实现自动控制
    特性
    应用
    化学作用
    紫外线可以照相机的胶片感光,因而可利用紫外线进行摄影
    生理作用
    适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,对骨骼的生长和身体健康都有好处;紫外线能杀死微生物,可用紫外线灯霉菌、治疗皮肤病等
    荧光作用
    在紫外线照射下荧光物质会发光,可用于鉴别纸币、古字画及商标的真伪等
    特别提醒:
    1.红外线与红光、紫外线与紫光都是不同的,红外线和紫外线是看不见的光,而红光、紫光是可见光;
    2.红外线、紫外线也是光,也遵循光的传播规律。在均匀同种介质中,红外线、紫外线也是沿直线传播的;若遇到反射面,也会发生反射,且反射时都遵循光的反射定律。
    相关学案

    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第19讲 光的折射(教师版+学生版)讲义: 这是一份【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第19讲 光的折射(教师版+学生版)讲义,文件包含暑假衔接人教版初中八年级物理暑假自学课第19讲光的折射教师版docx、暑假衔接人教版初中八年级物理暑假自学课第19讲光的折射学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共33页, 欢迎下载使用。

    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第17讲 光的反射(教师版+学生版)讲义: 这是一份【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第17讲 光的反射(教师版+学生版)讲义,文件包含暑假衔接人教版初中八年级物理暑假自学课第17讲光的反射教师版docx、暑假衔接人教版初中八年级物理暑假自学课第17讲光的反射学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共37页, 欢迎下载使用。

    【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第11讲 温度(教师版+学生版)讲义: 这是一份【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第11讲 温度(教师版+学生版)讲义,文件包含暑假衔接人教版初中八年级物理暑假自学课第11讲温度教师版docx、暑假衔接人教版初中八年级物理暑假自学课第11讲温度学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共28页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【暑假衔接】人教版初中八年级物理暑假自学课 第20讲 光的色散(教师版+学生版)讲义
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map