教科版 (2017)六年级上册2.斜面习题课件ppt

这是一份教科版 (2017)六年级上册2.斜面习题课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了一选择题，二填空题，省力越多，省力越少等内容，欢迎下载使用。

1. 下列工具中, 没有应用斜面原理的是( ) 。A. 镊子 B. 菜刀 C. 螺丝钉
2. 典典徒步攀登下列三座高度相同的山峰, 其中攀登难度最大的是( ) , 攀登到山顶步行距离最远的是( ) 。
A. B. C.
3. 【绍兴市期末】 下列三个斜坡, 它们的高度一样, 要将同一个球推上斜坡, ( ) 最省力。
A. B. C.
4. 螺丝钉的螺纹是斜面的变形。观察下列螺丝钉, 螺丝钉( ) 旋进木头时最省力。
A. B. C.
5. 聪聪想要研究“不同坡度的斜面省力效果有什么不同”, 要选择一组最合适的材料, 你认为他应该选择( ) 。
A. 5 厘米、10 厘米、15 厘米长的木板各一块和一个15 厘米高的箱子B. 10 厘米、15 厘米、20 厘米高的箱子各一个和一块50 厘米长的木板C. 20 厘米、30 厘米、40 厘米长的木板各一块和10 厘米、15 厘米、20 厘米高的箱子各一个
盘山公路是利用斜面能够__________的原理修建的, 斜面的坡度越小, 越__________。盘山公路虽然能省力, 但是也增加了行走的__________。
三 请在下面的图中圈出利用斜面的地方。
四 下面是某实验小组探究斜面的坡度与省力程度的实验。请根据实验过程, 回答下列问题。
1. 斜面与水平面的夹角越小, 斜面的坡度越________ (填“大”或“小”) 。
2. 实验中弹簧测力计的示数如下表所示, 请将表格补充完整。
3. 通过实验数据我们可以发现: 斜面的坡度越小, ____________; 坡度越大, ____________。
4. 典典认为这个实验还不够严谨, 要想得出上述结论还需要( ) 。
A. 使用更精准的测力计 B. 每个实验重复3 次 C. 再增加一个斜面
五 为了特殊人群的出行便利, 国家规定公共场合要设立无障碍通道, 其中无障碍斜坡是最主要的一种方式; 各中小学也要在进入教学楼的位置设立无障碍斜坡。同时也对无障碍斜坡的尺寸提出了要求: 斜坡宽度不得低于1. 2 米, 同时斜坡坡度比不得大于1 比12(即若斜面登高高度 为1 米, 则斜面占地长度要大于或等于12 米) 。请回答下列问题。
1. 为了研究无障碍通道坡度对通行的影响, 天天做了如下实验: 将两个斜面进行组合, 制成如右图所示的装置, 然后用细绳将两个同样重量的物体放在斜面上,松手后会发现_____物体沿着斜面向下滑动。这是因为_______________________________________________。
斜面坡度越大，物体沿着斜面下滑的力越大