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苏教版五年级上册一 负数的初步认识备课ppt课件
展开这两张图片上的数字和我平时见的数字有什么不同?
探究点 正、负数的含义和读、写方法
零上20℃可以记作“+20℃”,+20读作正二十;零下20℃可以记作“-20℃”,-20读作负二十。
你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗?
通常,我们规定海平面的平均海拔高度为0米。比海平面高8844.4米,称为海拔8844.4米,可以记作“+8844.4米”;比海平面低155米,称为海拔负155米,可以记作“-155米”。
探究点 用正、负数表示海拔高度
像+20、+8844.4这样的数都是正数(正数前面的“+”可以省略不写),
像-20、-155这样的数都是负数。
0既不是正数,也不是负数。
1.先读一读,再把下面各数填入合适的圈内。-5 +26 8 -40 -120 +103 0
2.读一读,填一填。(1)预计明天最高气温是零上3℃,最低气温是零下2℃。零上3℃可以记作( )℃,读作( )摄氏度,零下2℃可以记作( )℃,读作( )摄氏度。
(2) 通常,我们规定海平面的平均海拔高度为0米,比海平面高1545米,称为海拔1545米,记作( )米,比海平面低11095米,称为海拔负11095米,记作( )米。像上面两小题中,( )和( )都是正数(正数前面的正号可以省略不写),( )和( )都是负数,( )既不是正数也不是负数。
3.写出下列城市冬季某一天的最低气温。
纽约( )℃ 开罗( )℃
悉尼( )℃ 巴黎( )℃
把下面各数填入合适的圈内。 ,+3,-2,0,40,-1.73,+109,- ,-271
辨析:误认为0是整数或者负数。
1.读一读下面的温度,说说哪个是正数,哪个是负数。
读一读略。100是正数,-89.2是负数。
2.用正数或负数表示下面的海拔高度。
3.写出5个正数和5个负数。
提示:本题答案不唯一。
-1、-2、-3、-4、-5
4.某市去年各季度的平均气温如下表,把它们在温度计上表示出来。
1.正数和负数的意义:像+20、+8844.4这样的数都是正数(正数前面的“+”可以省略不写),像-20、-155这样的数都是负数。0既不是正数,也不是负数。2.正数和负数的读、写方法: +20读作正二十,-20读作负二十。
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