小学人教部编版日月潭精品课件ppt

这是一份小学人教部编版日月潭精品课件ppt，文件包含人教部编版语文二上10《日月潭》第2课时课件pptx、人教部编版语文二上10《日月潭》第2课时教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

联系上下文和生活经验，了解词语的意思。学习课文的语言表达，积累语言。
日月潭 台湾省 湖水 环绕茂盛 周围 名胜古迹中央 小岛 轻纱 童话仙境 吸引 游客
自由读第1自然段，说一说：你获取了日月潭哪些信息？
这一自然段告诉了我们什么？你是从哪些词句中看出来的？
介绍了日月潭的地理位置，从“它在台湾省中部的山区”得知。
从这段中找出两个最能体现日月潭风景特点的词语。
从“许多名胜古迹”可以看出日月潭有着悠久的历史和灿烂的文化。
读课文第2自然段，想一想：日月潭的名字是怎么来的？
读课文第3-4自然段，想一想：文中主要写了日月潭什么时候的景色？
看到薄雾笼罩中的日月潭，你有什么感受？
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
太阳高照下的日月潭有什么特点？
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
哪些词语让你感觉到日月潭的美？
读课文第5自然段，想一想：日月潭为什么能吸引中外游客？
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
说明日月潭吸引的游客很多，从侧面表现出日月潭风光秀丽。
最后一个自然段有什么作用？
是全文的中心句，起到总结全文、升华主题的作用。
课文从哪几个方面介绍了日月潭？
不同时间段、不同天气下的景色
再次走进日月潭的美景中，饱含深情地朗读全文。
日月潭一个大湖高山躺，北边圆圆像太阳，南边弯弯像月亮，日月潭上好风光。
文章用优美的词句描写了日月潭名称的来历和它在晨午时分、晴雨天气的不同景象，表达了作者对日月潭的由衷赞美，同时让我们在学习本课优美词句的同时，感受到了祖国的秀丽风光。
　 清晨，湖面上飘着_______的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，__________地倒映在湖水中。
1.根据课文内容填空。
1.熟练朗读课文。2.课堂专注度高。
日月潭
被光华岛分为日潭和月潭
清晨——清晰、明亮中午——清晰雨天——童话仙境
1.背诵课文第3、4自然段。2.完成本课练习。