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人教部编版二年级上册玲玲的画评优课ppt课件
展开阅读课文,能说出自己的感受或想法。借助词句,尝试讲述课文内容。
详细 一幅 评奖 催促 弄脏 伤心 报纸 另外 并且 糟糕 来不及 懒洋洋 肯动脑筋
明天玲玲就要拿这幅画去参加评奖了,你们认为她能得奖吗?
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
齐读第1自然段,想一想:“得意地端详”是什么意思?
玲玲,时间不早了,快去睡吧!
就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
在爸爸的指导下,玲玲是怎么做的?用横线画出相关语句。
不仅玲玲满意了,爸爸也很高兴。请同学们画出爸爸说的话。
好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
这里的“坏事”指什么?“好事”又是指什么呢?你找到“坏事”变成“好事”的秘诀了吗?
朗读本文,要注意语气的变化。读好人物对话的部分,读出人物心情的变化。
朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语,讲讲这个故事。
玲玲画了一幅《我家的一角》准备参加评奖。可她不小心把画弄脏了,再重画一张也来不及了,玲玲伤心地哭了起来。在爸爸的启发下,玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
只要肯动脑筋 ,坏事有时也能变成好事。
读下面的句子,再联系生活说说你的体会。
示例:有一次,我画画报。一不小心我把水彩笔弄掉了,脏了一大片,我差点就哭了。突然,我灵机一动,想到了一个点子,于是,我在脏的地方画了一朵红花。我拿起画仔细地看了看,想这幅画又美了。
本文写了玲玲不小心把画弄脏后,在爸爸的启发下在脏的地方画了一只小花狗,整张画看上去更好了。这个故事告诉我们:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
1.熟练朗读课文。2.课堂专注度高。
肯动脑筋坏事能变成好事
1.生活中遇到不好的事情,你会怎么做?举例说一说,和同学交流。 2.完成本课练习。
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