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    2024贵州中考数学二轮复习贵州中考题型研究 类型四 直角三角形问题(含矩形问题)(课件)

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    这是一份2024贵州中考数学二轮复习贵州中考题型研究 类型四 直角三角形问题(含矩形问题)(课件),共32页。PPT课件主要包含了以AC的中点D为圆心,AC长为直径作圆,对称轴与⊙D的交点,例9题解图①,解图③,解图⑤,解图⑥,解图⑦,第5题解图①,第5题解图②等内容,欢迎下载使用。

    解:①若AC为Rt△ACP的直角边时,在图①中画出所有满足条件的点P的示意图(保留作图痕迹);
    ①满足条件的点P如解图①所示,即P1,P2;
    【方法总结】二次函数中直角三角形的存在性一般要分情况讨论;以探究1为例,若AC为Rt△ACP的直角边,作图方法:___________________________________________________,所找点P为____________________________;若AC为Rt△ACP的斜边,作图方法:_____________________,所找点P为_____________________________.
    分别过点A、C作AC的垂线,垂线与抛物线对称轴的交点
    ②若AC为Rt△ACP的斜边,在图②中画出所有满足条件的点P的示意图(保留作图痕迹);
    ②满足条件的点P如解图②所示,即P3,P4;
    探究2:在抛物线上找一点E,使得△BCE为直角三角形.在图③中画出所有满足条件的点E的示意图(保留作图痕迹);
    满足条件的点E如解图③所示即E1,E2;
    探究3: 在抛物线上找一点E,平面内找一点Q,使得以E、Q、B、C为顶点的四边形为矩形.在图④中画出所有满足条件的点E、Q的示意图(保留作图痕迹).
    满足条件的点E、Q如解图④所示,即E3、E4、Q1、Q2.
    【方法总结】二次函数中矩形的存在性问题可考虑将其转化为直角三角形的问题,如探究3中,只需先画出△BCE为直角三角形的点E,再确定Rt△BCE斜边的中点,然后利用矩形对角线互相平分的性质确定点Q的位置.
    例9 抛物线y= x2-x-4与x轴交于点A、B(点A在点B左侧),与y轴交于点C.
    (1)若点F是x轴上的一点,点D为抛物线的顶点,是否存在点F,使得△FBD为直角三角形,若存在,求出点F的坐标;若不存在,请说明理由;
    【思维教练】要使△FBD为直角三角形,可分两种情况:①BD为Rt△FBD的直角边,利用两垂直直线解析式中k的关系求出直线DF的解析式,进而求得点F的坐标;②BD为Rt△FBD的斜边,利用垂直的性质即可求解;
    ∵抛物线的解析式为y= x2-x-4,∴B(4,0),D(1,- ),∴直线BD的解析式为y= x-6,∵DF1⊥BD1,∴可设直线DF1的解析式为y=- x+b,将D(1,- )代入y=- x+b,得b=- ,∴直线DF1的解析式为y=- x- ,当y=0时,- x- =0, 解得x=- , ∴点F1的坐标为(- ,0);
    ②当BD为Rt△FBD的斜边时,如解图①,以BD的中点E为圆心,BE长为半径画圆,圆与x轴交于点F2,∵点B在x轴上,∴DF2⊥OB,∴点F2的坐标为(1,0).综上所述,点F的坐标为(- ,0)或(1,0);
    【思维教练】要使△PAC为直角三角形,可分两种情况:①AC为Rt△PAC的直角边,利用两垂直直线解析式中k的关系求出直线AP的解析式,与抛物线解析式联立即可求得点P的坐标;②AC为Rt△PAC的斜边,通过辅助圆来判断是否存在点P即可;
    (2)若点P是抛物线上的一点,是否存在点P,使得△PAC为直角三角形,若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
    (2)解:存在.分以下两种情况:
    ①当AC为Rt△PAC的直角边时,如解图②,过点A作AC的垂线交抛物线于点P1,连接P1C,过点C作AC的垂线交抛物线于点P2,连接P2A,
    联立得 ,解得 或 (舍去), ∴点P1的坐标为(5, ),同理点P2的坐标为(3,- );
    ②当AC为Rt△PAC的斜边时,如解图③,以AC的中点M为圆心,AM长为半径画圆,圆与抛物线无其他交点,故此情况不存在点P.综上所述,点P的坐标为(5, )或(3,- );
    【思维教练】要使△QBC为直角三角形,可分两种情况:BC为Rt△QBC的直角边或斜边,通过勾股定理求解即可.
    (3)若点Q是抛物线对称轴上的一点,是否存在点Q,使得△QBC为直角三角形,若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由;
    分以下两种情况:①当BC为Rt△QBC的直角边时,如解图④,过点B作BC的垂线交抛物线的对称轴于点Q1,连接Q1C,过点C作BC的垂线交抛物线的对称轴于点Q2,连接Q2B,
    同理 =32+m2, =12+(-4-m)2,∵Q2C⊥BC,∴由勾股定理得 = +BC2,32+m2=12+(-4-m)2+32,解得m=-5,∴点Q2的坐标为(1,-5);
    ②当BC为Rt△QBC的斜边时,如解图⑤,以BC的中点N为圆心,BN长为半径画圆,圆与抛物线的对称轴交于点Q3、Q4,连接Q3C、Q3B、Q4C、Q4B. 同理BQ2=32+m2,CQ2=12+(m+4)2,∵QC⊥BQ,∴由勾股定理得BC2=CQ2+BQ2,32=12+(m+4)2+32+m2,解得m1=-2- ,m2=-2+ ,∴点Q3的坐标为(1,-2+ ),点Q4的坐标为(1,-2- ).综上所述,点Q的坐标为(1,3)或(1,-5)或(1,-2+ )或(1,-2- );
    【思维教练】要求以点Q、G、B、C为顶点的四边形是矩形时点Q、G的坐标,结合题意只需满足△QBC是直角三角形,可分BC为Rt△QBC的直角边和斜边两种情况,利用勾股定理列方程求解,再利用平移的性质即可.
    (4)若点Q是抛物线对称轴上的一点,点G是平面内一点,是否存在点Q、G,使得以Q、G、B、C为顶点的四边形为矩形?若存在,求出点Q、G的坐标;若不存在,请说明理由.
    (4)解:存在.如解图⑥⑦,∵以Q、G、B、C为顶点的四边形为矩形,∴△QBC为直角三角形,由(3)可知Q1(1,3),Q2(1,-5),Q3(1,-2+ ),Q4(1,-2- ),∵将点B向左平移3个单位,向上平移3个单位,即可得到点Q1,∴将点C向左平移3个单位,向上平移3个单位,即可得到点G1,∴点G1的坐标为(-3,-1);
    同理G2(5,-1),G3(3,-2- ),G4(3, -2),综上所述,点Q的坐标为(1,3)或(1,-5)或(1,-2+ )或(1,-2- ),对应的点G的坐标为(-3,-1)或(5,-1)或(3,-2- )或(3, -2).
    5. (2023黔南州26题12分)如图,已知直角坐标系中,A、B、D三点的坐标分别为A(8,0),B(0,4),D(-1,0),点C与点B关于x轴对称,连接AB、AC.(1)求过A、B、D三点的抛物线的解析式;
    解:(1)根据题意,设抛物线解析式为y=a(x-8)(x+1),∵点B(0,4)在抛物线上,∴a(0-8)(0+1)=4,
    解得a=- .∴抛物线的解析式为y=- (x-8)(x+1),即y=- x2+ x+4;(3分)
    (2)有一动点E从原点O出发,以每秒2个单位的速度向右运动,过点E作x轴的垂线,交抛物线于点P,交线段CA于点M,连接PA、PB.设点E运动的时间为t(0∴BC=8,S△ABC= BC·OA= ×8×8=32.设点E的坐标为(2t,0),∵EP⊥x轴于点E,点P在抛物线上,∴点P的坐标为(2t,-2t2+7t+4).如解图①,设PE与直线AB的交点为Q,则点Q的坐标为(2t,-t+4),∵点P在点Q的上方,∴PQ=(-2t2+7t+4)-(-t+4)=-2t2+8t.
    ∴S△PAB=S△PBQ+S△PAQ= PQ·xA= (-2t2+8t)·8=-8t2+32t.∴S四边形PBCA=S△PAB+S△ABC=-8t2+32t+32=-8(t-2)2+64.∵-8<0,∴当t=2时,S最大,最大值为64,∴四边形PBCA的最大面积为64; (8分)
    (3)抛物线的对称轴上是否存在一点H,使得△ABH是直角三角形?若存在,请直接写出点H的坐标;若不存在,请说明理由.
    当∠BAH2=90°时,AH22+AB2=BH22,即(8- )2+h22+80=( )2+(h2-4)2,解得h2=-9,此时点H2的坐标为( ,-9);当∠BH3A=90°时,AH32+BH32=AB2,即(8- )2+h32+( )2+(h3-4)2=80,解得h3=2+ ,h4=2- ,此时点H3的坐标为( ,2+ )或( ,2- ).
    综上所述,抛物线的对称轴上存在一点H,使得△ABH是直角三角形,点H的坐标为( ,11)或( ,-9)或( ,2+ )或( ,2- ).
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