化学九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质课文ppt课件

这是一份化学九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质课文ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了导入新课，发生装置，收集装置，使用了哪些仪器，酒精灯，大试管，铁架台带铁夹，玻璃导管，升降台，单孔橡胶塞等内容，欢迎下载使用。
实验室是常用什么药品制取氧气？请写出其反应原理的文字表达式。
1.学习实验室制取氧气的方法。2.加深对氧气性质的认识。
为什么可用排水法收集气体？
氧气不溶于水且不与水反应。排水法比排空气法收集的气体更纯净。
发生装置和收集装置的要求：
（1）查—连接仪器，检查装置气密性
先将导管一端浸入水中，再用手握住试管外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后，导管中形成一段稳定的水柱，则装置气密性良好（不漏气）。
如何检查装置的气密性？
（2）装—药品装入试管
（4）点—点燃酒精灯加热
（5）收—排水法收集氧气
（6）离—把导管撤离水面
（7）熄—熄灭酒精灯，冷却后拆除装置
拆分仪器时，一般按先右后左，先上后下的顺序依次拆开，拆分后的大试管要放在陶土网上。
检查装置的气密性时，除了用手紧握的方法，还可以用什么方法？
手握紧试管的目的是用体温使试管中的气温上升。因此除了用手握的方法外，还可以用热毛巾捂住试管、酒精灯微热试管等方法。
实验：高锰酸钾分解制氧气
1.为什么药品要平铺在试管底部？2.为什么试管口要放一团棉花？3.试管内导管的长度不宜过长，为什么？
受热均匀且增大受热面积
防止高锰酸钾粉末进入导管
4.试管口为什么要略向下倾斜？5.加热时要注意什么？为什么？
有些固体加热时会放出水蒸气，略向下倾斜可防止冷凝水倒流引起试管炸裂
点燃酒精灯用外焰加热，先预热，再对准有药品的部位集中加热。
防止试管受热不均，引起试管炸裂。
6.排水法收集氧气时，为什么刚开始有气泡冒出时不立即收集？7.收集完毕，为什么先移出导管再熄灭酒精灯？
刚产生的气泡中混有空气，这时的气体不纯
防止水倒吸入热的试管内，引起试管炸裂。
8.如果某同学认为制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些。
可能原因如下：①没等装置中的空气排净便开始收集氧气；②排水集气时，集气瓶中的水没有完全充满，还留有气泡；③收集完气体后，玻璃片与集气瓶口之间密封不好。
用以上方法制取两集气瓶氧气，将木炭和铁丝放在氧气中燃烧的现象是什么？
（1）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到收集的氧气中（由瓶口向下缓慢插入），观察木炭在氧气里燃烧的现象。燃烧停止后，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。
实验：木炭在氧气中燃烧
把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入？
如果开始便将红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶底部，因木炭在氧气中燃烧大量放热并产生二氧化碳，易使集气瓶中的氧气逸出损失，会迅速使瓶中氧气的含量降低，影响实验现象。
（2）点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预留少量水），观察铁丝在氧气中燃烧的现象。
可以用细沙代替。目的：避免溅落的熔融物损坏集气瓶。
剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体
实验：铁丝在氧气中燃烧
1.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片
2.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是( )A.①②③④⑤ B.②③①④⑤C.④②①③⑤ D.④①②⑤③