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2024安徽中考生物三轮冲刺 全国视野推荐题型 实践应用型探究实验专项训练 (含答案)
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这是一份2024安徽中考生物三轮冲刺 全国视野推荐题型 实践应用型探究实验专项训练 (含答案)，共4页。试卷主要包含了 61，45，15等内容，欢迎下载使用。
1. 生活中的常规消毒能减少细菌滋生和传播。有人认为消毒液的浓度越高越好，实际情况是否如此？某生物兴趣小组为探究不同浓度的A品牌消毒液对教室消毒效果的影响，将A品牌消毒液进行稀释，配制出5种不同浓度的消毒液，分别对九年级5个班的教室进行消毒，并测定杀菌率，得到的实验结果如图甲所示。
(1)使用消毒液杀灭教室内的病原体，这一措施属于预防传染病的____________环节。
(2)生物兴趣小组在测定杀菌率时，需要在每间教室的不同位置取样检测，计算平均值，这样做的目的是____________。
(3)该实验的变量是__________，由实验结果可知，随着A品牌消毒液浓度的增加，杀菌率________(填“增加”“减少”或“不变”)。
图甲
第1题图一
(4)有同学提出消毒液能杀菌，但对人体健康是否有影响呢？生物兴趣小组又对该品牌消毒液成分进行了资料查询，查询结果如图乙所示。通过分析实验结果和查询结果，他们建议教室消毒液浓度选择 eq \f(1,200) 为最佳，原因是______________________________。
图乙
第1题图二
2. 近年来，糖尿病的发病年龄在降低，青年患病人数在增加。能量摄入过多、运动量过少引起的肥胖是糖尿病最常见的危险因素。某科研团队为了研究游泳训练是否有降低糖尿病大鼠血糖的作用，做了如下实验。
第2题图
①选取体型、体重大致相同的同龄健康雄性大鼠50只，培育并筛选出实验所需的健康大鼠15只(A组)和糖尿病大鼠30只(随机均分为B、C两组)。
②连续三天测量所有大鼠的空腹血糖，并计算各组的平均值，结果如图所示。
③实验开始，各组都正常饲养。C组大鼠每天连续游泳训练90 min；A、B两组大鼠不进行游泳训练。实验持续8周后，连续三天测量所有大鼠的空腹血糖和空腹血清胰岛素，计算各组的平均值，结果见下表。
8周后各组大鼠的空腹血糖及血清胰岛素平均值
(1)设置A组的目的是______________。
(2)根据图表中的数据信息可知：实验进行8周后，________组大鼠的空腹血糖平均值下降最多，该组大鼠的空腹血清胰岛素平均值高于________组。大鼠空腹血糖平均值降低的原因主要是胰岛素具有调节________在体内的吸收、利用和转化等功能。
(3)提高本实验结果可靠性的措施有：______________________________________________。( 写出一种即可)
(4)若实验结果与实验前作出的假设是一致的，请写出该假设。__________________________。
(5)请根据所学知识，对糖尿病的防治给出合理建议。________________。(写出一条即可)
3. 探究植物对污水的净化作用
治理水体污染常用化学和工程的方法，经济投入大，效果还不理想，因此越来越多的人提出生物治理法。某中学的几位老师探究了香蒲、金鱼藻等水生植物对污水的净化作用，部分实验如下：
实验材料：香蒲、金鱼藻若干，含磷酸盐(常见的水体污染物)的污水
实验步骤：
第一步：用流水将植物洗净，用吸水纸吸干水分。
第二步：取4个相同的无色透明塑料桶，编号为①、②、③、④。在②、③、④组中各放入生长状况一致的5～10根幼苗(如下表)，使每组植物重量相等。每组另外增加2个重复组。
第三步：①～④组均加入等量上述污水，然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中，晚上补光，连续培养4周。
第四步：每周最后一天同时从各桶中取等量水样，分别检测其中磷酸盐的含量，然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。
实验结果：
污水中磷酸盐的去除率(单位： %)
请分析以上实验，回答问题：
(1)实验中，先用流水清洗植物的目的是__________________________。
(2)表格中第①组的“？”应为____________。
(3)第②、③、④组形成对照，变量是________。
(4)每组另外增加2个重复组，并且实验结果取平均值的目的是________。
(5)分析第4周的实验结果，得出的结论之一是________________________。
(6)根据本实验的结论，请你对治理河流污染提出一点建议：_______________
参考答案
1. (1)切断传播途径 (2)减小实验误差 (3)消毒液的浓度 增加 (4)将消毒液的浓度控制在 eq \f(1,200) ，既可以减少对人体健康的危害，又具有较好的杀菌效果
2. (1)形成对照 (2)C B 糖类 (3)实验材料选取的一致性；随机分组；测量结果取平均值；设置对照(合理即可) (4)游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用 (5)控制饮食；适当体育锻炼；控制体重等(合理即可)
3. (1)去除植物体上可能存在的污染物(磷酸盐)(或控制变量) (2)不放入植物 (3)植物种类 (4)排除偶然因素对实验的影响(或使实验结果更准确) (5)香蒲和金鱼藻均能有效去除污水中的磷酸盐(或实验所选的两种水生植物均能有效净化污水)；金鱼藻比香蒲净化污水效果更好；多种植物比一种植物净化污水效果更好(任答一点即可) (6)在被污染的河流中种植水生植物(或在被污染的河流中种植金鱼藻和香蒲等水生植物)
组别
大鼠健康情况
空腹血糖平均值
(mml/L)
空腹血清胰岛素平均值
(uU/L)
A
健康大鼠
5. 61
26.45
B
糖尿病大鼠
15.31
13.90
C
糖尿病大鼠
8.15
21.15
组别
第1周
第2周
第3周
第4周
①？
0
0
0
0
②香蒲
36.9
52.8
66.4
71.3
③金鱼藻
35.5
46.7
69.3
75.5
④香蒲＋金鱼藻
32.8
56.3
97.1
91.0
1. 生活中的常规消毒能减少细菌滋生和传播。有人认为消毒液的浓度越高越好，实际情况是否如此？某生物兴趣小组为探究不同浓度的A品牌消毒液对教室消毒效果的影响，将A品牌消毒液进行稀释，配制出5种不同浓度的消毒液，分别对九年级5个班的教室进行消毒，并测定杀菌率，得到的实验结果如图甲所示。
(1)使用消毒液杀灭教室内的病原体，这一措施属于预防传染病的____________环节。
(2)生物兴趣小组在测定杀菌率时，需要在每间教室的不同位置取样检测，计算平均值，这样做的目的是____________。
(3)该实验的变量是__________，由实验结果可知，随着A品牌消毒液浓度的增加，杀菌率________(填“增加”“减少”或“不变”)。
图甲
第1题图一
(4)有同学提出消毒液能杀菌，但对人体健康是否有影响呢？生物兴趣小组又对该品牌消毒液成分进行了资料查询，查询结果如图乙所示。通过分析实验结果和查询结果，他们建议教室消毒液浓度选择 eq \f(1,200) 为最佳，原因是______________________________。
图乙
第1题图二
2. 近年来，糖尿病的发病年龄在降低，青年患病人数在增加。能量摄入过多、运动量过少引起的肥胖是糖尿病最常见的危险因素。某科研团队为了研究游泳训练是否有降低糖尿病大鼠血糖的作用，做了如下实验。
第2题图
①选取体型、体重大致相同的同龄健康雄性大鼠50只，培育并筛选出实验所需的健康大鼠15只(A组)和糖尿病大鼠30只(随机均分为B、C两组)。
②连续三天测量所有大鼠的空腹血糖，并计算各组的平均值，结果如图所示。
③实验开始，各组都正常饲养。C组大鼠每天连续游泳训练90 min；A、B两组大鼠不进行游泳训练。实验持续8周后，连续三天测量所有大鼠的空腹血糖和空腹血清胰岛素，计算各组的平均值，结果见下表。
8周后各组大鼠的空腹血糖及血清胰岛素平均值
(1)设置A组的目的是______________。
(2)根据图表中的数据信息可知：实验进行8周后，________组大鼠的空腹血糖平均值下降最多，该组大鼠的空腹血清胰岛素平均值高于________组。大鼠空腹血糖平均值降低的原因主要是胰岛素具有调节________在体内的吸收、利用和转化等功能。
(3)提高本实验结果可靠性的措施有：______________________________________________。( 写出一种即可)
(4)若实验结果与实验前作出的假设是一致的，请写出该假设。__________________________。
(5)请根据所学知识，对糖尿病的防治给出合理建议。________________。(写出一条即可)
3. 探究植物对污水的净化作用
治理水体污染常用化学和工程的方法，经济投入大，效果还不理想，因此越来越多的人提出生物治理法。某中学的几位老师探究了香蒲、金鱼藻等水生植物对污水的净化作用，部分实验如下：
实验材料：香蒲、金鱼藻若干，含磷酸盐(常见的水体污染物)的污水
实验步骤：
第一步：用流水将植物洗净，用吸水纸吸干水分。
第二步：取4个相同的无色透明塑料桶，编号为①、②、③、④。在②、③、④组中各放入生长状况一致的5～10根幼苗(如下表)，使每组植物重量相等。每组另外增加2个重复组。
第三步：①～④组均加入等量上述污水，然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中，晚上补光，连续培养4周。
第四步：每周最后一天同时从各桶中取等量水样，分别检测其中磷酸盐的含量，然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。
实验结果：
污水中磷酸盐的去除率(单位： %)
请分析以上实验，回答问题：
(1)实验中，先用流水清洗植物的目的是__________________________。
(2)表格中第①组的“？”应为____________。
(3)第②、③、④组形成对照，变量是________。
(4)每组另外增加2个重复组，并且实验结果取平均值的目的是________。
(5)分析第4周的实验结果，得出的结论之一是________________________。
(6)根据本实验的结论，请你对治理河流污染提出一点建议：_______________
参考答案
1. (1)切断传播途径 (2)减小实验误差 (3)消毒液的浓度 增加 (4)将消毒液的浓度控制在 eq \f(1,200) ，既可以减少对人体健康的危害，又具有较好的杀菌效果
2. (1)形成对照 (2)C B 糖类 (3)实验材料选取的一致性；随机分组；测量结果取平均值；设置对照(合理即可) (4)游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用 (5)控制饮食；适当体育锻炼；控制体重等(合理即可)
3. (1)去除植物体上可能存在的污染物(磷酸盐)(或控制变量) (2)不放入植物 (3)植物种类 (4)排除偶然因素对实验的影响(或使实验结果更准确) (5)香蒲和金鱼藻均能有效去除污水中的磷酸盐(或实验所选的两种水生植物均能有效净化污水)；金鱼藻比香蒲净化污水效果更好；多种植物比一种植物净化污水效果更好(任答一点即可) (6)在被污染的河流中种植水生植物(或在被污染的河流中种植金鱼藻和香蒲等水生植物)
组别
大鼠健康情况
空腹血糖平均值
(mml/L)
空腹血清胰岛素平均值
(uU/L)
A
健康大鼠
5. 61
26.45
B
糖尿病大鼠
15.31
13.90
C
糖尿病大鼠
8.15
21.15
组别
第1周
第2周
第3周
第4周
①？
0
0
0
0
②香蒲
36.9
52.8
66.4
71.3
③金鱼藻
35.5
46.7
69.3
75.5
④香蒲＋金鱼藻
32.8
56.3
97.1
91.0
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