初中化学实验活动1 氧气的实验室制取与性质课文课件ppt

这是一份初中化学实验活动1 氧气的实验室制取与性质课文课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了实验目的，实验用品，实验步骤，排水法，一适用范围，不易溶于水的气体，二优点，收集方法，向上排空气法，密度比空气大的气体等内容，欢迎下载使用。

1.学习实验室制取氧气的方法。 2.加深对氧气性质的认识。
大试管，试管夹，单孔橡胶塞，胶皮管，玻璃导管，集气瓶，水槽，铁架台（带铁夹），酒精灯，玻璃片，坩埚钳，细铁丝，木条，棉花，火柴。高锰酸钾，木炭，澄清石灰水。
一.制取氧气仔细观察如图所示的装置，使用了哪些仪器？哪部分是气体发生装置？哪部分是气体收集装置？为什么用排水法收集氧气？
1.实验装置（固体+固体加热型）
1.易于收集到较纯的气体 2.便于观察气体是否已经收集满
（1）查：检查装置的气密性。（2）装：把药品装入试管中，使之平铺 于试管底部。（一斜、二送、三直立）（3）定：把试管固定在铁架台上 （铁夹要夹在离试管口三分之一处）（4）点：点燃酒精灯加热。（先预热） （5）收：收集气体(气泡连续均匀时）（6）离：将导管移离水面。 （7）熄：熄灭酒精灯。
（查、装、定、点、收、离、熄）谐音：“茶庄定点收利息”
排水法：当集气瓶的一侧有气泡放出时，证明已收集满
向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。
４、放置方法 正放在桌子上，并盖上毛玻璃片（因为氧气密度大于空气密度）
（1）试管口应略向下倾斜。（2）铁夹应夹持在距管口1/3处。（3）用高锰酸钾制氧时，试管口应放一团棉花。（4）药品应平铺或斜铺在试管底部。（5）开始加热时不能立即收集。（刚刚产生的气泡中混有空气，这时收集的氧气不纯）（6）先把导管移出水槽，再熄灭酒精灯。（防止 试管冷却后水槽内水沿导管上升，使试管炸裂）
1．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）（A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜2．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ）（A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时