【物理】河北省石家庄市高邑县2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷

这是一份【物理】河北省石家庄市高邑县2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷，共10页。
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、单选题(共12题)
1. 下列数据最接近实际情况的是( )
2. 如图所示，对放在桌面上的冰墩墩来说，下列与冰墩墩的重力是一对平衡力的是( )
3. 如图所示，一只氢气球系在绳子的一端，因受恒定不变的水平风力的影响，气球静止时绳子偏离了竖直方向。以下相关说法中正确的是( )
4. 下列叙述正确的是（ ）
5. 如图所示，甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均为100牛顿，当物体处于静止状态时，弹簧甲乙的弹力分别为( )
6. 下列关于力的说法中正确的是（ ）
7. 小明使用弹簧测力计前发现指针指在处，没有调节就测量一个重为3N的物体的重力，则弹簧秤的示数应为( )
8. 如图甲、乙所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平推力F ， 向右缓慢匀速地推木板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示。在匀速推动木板的过程中，木板对桌面的压力F压、压强p和桌面对木板的摩擦力f ， 下列说法正确的是( )
9. 如图甲乙两个正方体木块，甲重3牛、乙重5牛，甲的底面积是乙的 ， 将它们叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强之比为( )
10. 匀速向某容器中注满水，容器底部所受水的压强与注入时间的关系如图所示，这个容器可能是（ ）
11. 如图所示，是小明同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，下列判断正确的是( )
12. 甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图所示，用甲、乙两种物质制成质量相等的实心正方体、 ， 把它们平放在水平地面上，则两正方体、对水平地面的压强之比为（ ）
二、多选题(共3题)
13. 下图所示的四幅图中，不能利用流体压强与流速的关系解释的是( )
14. 如图所示，水平桌面上的小车上放一木块，木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
15. 如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。将阀门K打开后( )
三、填空题(共6题)
16. 在测量小石块的重力时，应将弹簧测力计在____________________（选填“水平”或“竖直”）方向调零。如图所示，该弹簧测力计的分度值是____________________N，小石块的重力为____________________N．
17. 马德堡半球实验证明了 ____________________的存在。如图所示，小强利用自制气压计研究大气压与高度的关系，将气压计从1楼带到20楼，他发现管内水柱有变化，根据所学知识可知楼层越高，大气压强越 ____________________（选填“大”或“小”），管内水柱高度越 ____________________。
18. 如图所示，甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器，容器内装有质量相同的同种液体，若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是和 ， 则 ____________________ ；容器对地面的压强分别是和 ， 则 ____________________ 都选填“”、“”或“”。
19. 自行车安装轴承是通过____________________来减小摩擦；刀口经常磨得很薄，这是通过____________________的方式来增大压强的；火车轨道铺设较宽的枕木是为了____________________（填“增大”或“减小”）压强。
20. 用60N的压力F把一个重力为20N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则此时物体所受的摩擦力为____________________N；当压力减小为30N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体此时的摩擦力又为____________________N，方向____________________。
21. 图中关于力的作用效果的描述，属于力改变了物体的形状的是____________________；属于力改变了物体的运动状态的是____________________。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
四、作图题(共1题)
22. 如图所示，小明站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，画出他的受力示意图。
五、实验题(共3题)
23. 某中学“生活物理实验室”的成员小红和小丽利用压强计等器材“探究液体内部压强的特点”，他们进行了以下的实验操作：
（1） 压强计的U形管____________________连通器（选填“是”或“不是”），小红在使用压强计时发现，U形管两边液面不齐平，如图1甲所示，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压____________________（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压，接下来小红取下软管重新安装；
（2） 为了探究液体压强与液体密度的关系，应选择____________________和____________________两图；
（3） 从如图1乙、丙两图可以得出结论：____________________；
（4） 小丽改装了液体压强计，将U形管的两端都分别连接了软管和探头，如图2所示当两探头置于空气中时，U形管的液面是齐平的，小丽将两个探头分别置于装有密度为、液体的甲、乙容器中，当探头所处深度相同时，U形管的液体位置如图2所示，则____________________（选填“大于”“等于”或“小于”），为了使得U形管液面再次齐平，小丽将甲容器中的探头在液体中的深度减小，当U形管再次齐平后，一旁的小红测出了此时两个探头在甲、乙两容器所处的深度和 ， 则____________________（用、和表示）。
24. 小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1） 实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做____________________运动。这样做的目的是利用____________________原理测量摩擦力大小。实验时，小明记录的部分数据如下表所示；
（2） a.分析序号____________________两组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系是____________________；
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为____________________两组数据进行分析；
（3） 小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中0~4s木块处于静止状态。分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用____________________N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是：(____________________)
A.静止 B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动 D.条件不足，无法判断
25. 小华在吃水果时发现拿起两个苹果比拿起一个苹果所用的力要大，于是他提出问题：物体所受重力的大小跟质量有什么关系？于是他用已标有质量数值的钩码和弹簧测力计进行了实验，实验数据记录如表：
（1） 本实验需要多次测量，其目的是____________________；
（2） 根据表格中的实验数据，在图中画出重力与质量的关系图像（在纸上画出横纵坐标标清数值，不用打方格）；
（3） 分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体所受的重力跟质量成正比。你判断的依据是____________________；
（4） 小华在探究“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示；
小华得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。他的结论是____________________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：____________________。
六、计算题(共2题)
26. 质地均匀的长方体放在水平地面上，密度为 ， 边长如图甲所示。另有一高为、底面积为的薄壁圆筒形容器放在水平地面上，容器内盛有深的某种液体，如图乙，将长方体由平放变为竖放，长方体对水平地面的压强变化量与液体对容器底部的压强恰好相等。
（1） 求长方体的质量；
（2） 求液体的密度。
27. 一辆小车的总质量为1.2t，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：
（1） 当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
（2） 小车每个车轮与地面的接触面积为0.02m2 ， 当小车空车静止时，它对地面的压强是多少？
（3） 某路面能承受的最大压强为8×105Pa，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总质量不能超过多少t？
A . 一只圆珠笔的质量约为500g
B . 教室中课桌的高度约为75cm
C . 中学生百米赛跑的成绩约为5s
D . 河北省12月份的平均气温约为25℃
A . 地面对桌面的支持力
B . 桌面对冰墩墩的支持力
C . 冰墩墩对桌面的压力
D . 桌子受到的重力
A . 气球受到两个力的作用
B . 绳子断了后，由于惯性气球将保持静止状态
C . 气球受到的重力与气球对地球的吸引力是一对平衡力
D . 气球受到的重力方向竖直向下
A . 宇航员从地球到太空，惯性会发生变化
B . 我国C919大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投
C . 做圆周运动的物体，当它所受外力同时消失，物体将停止运动
D . 乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止惯性带来的危害
A . 100 N，200 N
B . 0 N，100 N
C . 100 N，0 N
D . 100 N，100 N
A . 相互接触的物体才能有力的作用
B . 脱离物体也能产生力的作用
C . 受力物体同时也是施力物体
D . 只有一个物体也能产生力的作用
A .
B .
C .
D .
A . 推动过程中F>f
B . 木板在甲图中对桌面的压力F压比乙图中的大
C . 推动过程中摩擦力f变小
D . 木块在甲图中对桌面的压强p比乙图中的小
A . 3︰4
B . 6︰5
C . 5︰6
D . 4︰3
A .
B .
C .
D .
A . 此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强
B . 若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变
C . 若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压强支持液柱的高度会减小
D . 若顶部存有少量空气，则管内外水银面的高度差将增大
A . ：
B . ：
C . ：
D . ：
A .
用吸管将饮料吸到嘴里
B .
热气球腾空而起
C .
向烧瓶浇冷水，停止沸腾的水又沸腾了
D .
往b管中吹气，a管中的水面上升
A . 木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B . 小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C . 木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力
D . 小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
A . 水从容器A向B流动
B . 当水不流动时，A、B两容器底部所受压强变化量之比为1：1
C . 当水不流动时，A、B两容器底部受到液体压强之比为1：1
D . 当水不流动时，将阀门K关闭，此时A、B两容器中的水在阀门K位置产生的压强不相等
序号
木块放置情况
木板表面情况
压力/N
弹簧测力计示数/N
1
平放
木板
6
1.2
2
平放
木板
8
1.6
3
平放
木板
10
2.0
4
平放
木板上铺棉布
6
1.8
5
平放
木板上铺毛巾
6
3.0
次数
1
2
3
4
5
质量m/g
100
200
300
400
500
重力G/N
1
2
3
4
5
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方形
4.8N
圆形
4.2N
三角形
3.6N