2022-2023学年河北省石家庄市高邑县八年级上学期期中物理试题及答案

这是一份2022-2023学年河北省石家庄市高邑县八年级上学期期中物理试题及答案，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究，计算题等内容，欢迎下载使用。
１、下列关于声现象的说法,正确的是()
A．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离
B．超声波能粉碎人体内的结石,说明声波具有能量
C．高速公路两旁装有隔音墙,是为了在声源处减弱噪音
D．要区分自己发出的原声和回声,距障碍物至少３４０米以上
２、筷子,古称箸、梜(jiā),是华夏饮食文化的标志之一,也是世界上常用餐具之一,其发明于中国,后传至朝鲜、日本、越南等汉字文化圈.下列有关筷子长度的估测数据最接近实际的是()
A．２．２mmB．２．２cmC．２．２dmD．２．２m
３、下列各过程所经历的时间,估计正确的是()
A．橡皮从课桌掉到地上的时间约为２０s B．普通中学生跑１００m用时约１０s
C．升国旗唱国歌用时约１０sD．健康人的脉搏,１min时间跳动７０次左右
４、固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是()
A．甲为固态,由甲到乙是凝华过程
B．乙为液态,由乙到丙是汽化过程
C．丙为气态,由丙到甲是液化过程
D．丙为液态,由乙到丙是熔化过程
５、如图所示,测量玻璃球的直径的方法中,正确的是( )
．
．
．
．
ABCD
６、如图甲所示为某物质的熔化图像.根据图像可知()
A．该物质是非晶体
B．第１５min时该物质处于液态
C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内冰的质量会逐渐增加
D．该物质在１０min时一定是固液混合态
７、一刻度均匀但示数不准确的温度计,用它测标准气压下冰水混合物的温度时为５℃ ,测沸水的温度时为９５℃ ,若用它来测得室内温度为３２℃ ,则室内的实际温度约为( )
A．３５℃B．３０℃C．３３℃D．３７℃
８、下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是( )
A．离弦之箭B．风驰电掣C．姗姗来迟D．一日千里
９、两位同学同时去测量某物体的长度,其结果分别为５．３０dm和０．５２８m,则下列说法正确的是()
A．这两个测量值中必有一个是错的B．后面的测量结果比前面的测量结果精确 C．这两把尺子的分度值相同D．这两把尺子的分度值分别是１dm和１m
１０、以下诗词中有关物态变化的分析正确的是( )
A．“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要吸热
B．“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热
C．“霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象,需要放热
D．“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热
１１、有关声音的知识,下列说法正确的是( )
A．演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度
B．用大小不同的力拨同一根琴弦是为了改变其音调
C．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声
D．能分辨出«二泉映月»是用二胡演奏的,是因为不同乐器发声时音色不同
１２、下列关于机械运动的说法中正确的是()
A．物体的运动和静止都是绝对的
B．只能选静止不动的物体作为参照物
C．研究机械运动不一定都要选参照物
D．选择不同参照物,对同一物体在同一运动过程的描述可能是不同的
１３、如图分别是音❹、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形.下面关于三者发出声音的特性描述不正确的是()
A．三种不同乐器发出的波形总体上疏密程度是相同的,即音调相同
B．三种不同乐器发出声波的响度、音调和音色都不相同
C．三种波形的形状不同,即音色不同
D．发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同
１４、下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点,则下列说法正确的是()
A．在﹣１９０℃ 时氮是液态
B．将氮和氧放在﹣２００℃ 的环境中一段时间后,慢慢提高环境的温度,氮气会比氧气更快分离出来
C．在标准大气压下,可以用酒精温度计测量沸水的温度
D ．将液态氮置于２５℃ 的环境中,液态氮会不断吸热,温度不断上升
１５、甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动,其s﹣t图像如图所示,其中甲的图线为直线.下列分析正确的是()
A．甲、乙两物体是从同一地点同时出发的
B．以乙物体为参照物,甲物体一直在运动
C．第４s~第１９s,甲和乙的平均速度相等
D ．整个过程中,甲的速度总是大于乙的速度
１６、我们的生活已经步入高铁时代,长约２００m的复兴号列车,若以２８８Km/h的速度匀速通过长约６０００m的隧道,对此分析符合实际的是()
A．以隧道为参照物,列车是静止的
B．以列车上的乘客为参照物,隧道是运动的
C．列车完全通过隧道的时间约为７５s
D．列车全部在隧道内行驶的时间约为７２．５s
１７、甲同学骑车去看望乙同学,乙同学得知消息后,步行去迎接,接到
后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,由图可知()
A．相遇前甲的速度是乙的４倍
B．两同学相遇时甲行驶了３km
C．整个过程甲的平均速度是乙的平均速度的２倍
D．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的２倍
１８、已知声音在空气中传播的速度为v１,在钢轨中的传播速度为v２,有人用锤子敲了一下钢轨的一
端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t,下列说法正确的是(v２＞v１)()
v－v
A．钢轨的长为v１v２ t
２１
v－v
B．声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为v１t
２１
t
C．钢轨的长为v２－v１
D．声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为t
二、填空题(１９分)
１９、驰名中外的北京天坛的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声现象,它是我国建筑师利用声音的造成的音响效果;蝴蝶在翩翩起舞时翅膀１s振动５次,属于声波;人耳听到(选填“能”或“不能”).
物质
固态氮
固态氧
固态酒精
固态水银
熔点/℃
﹣２１０
﹣２１８
﹣１１７
﹣３９
物质
液态氮
液态氧
液态酒精
液态水银
沸点/℃
﹣１９６
﹣１８３
７８
３５７
２０、如图是某住宅小区内的场景.图中B是汽车限速标志,它表示的含义是
.按规定,汽车在小区内行驶１００m至少需要s.行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是的.
２１、实验室常用的液体温度计是利用测温液体的性质制成的.用同一支温度计分别测量某地正午与晚上的气温.两次温度计的示数如图甲、乙所示,可知晚上的气温是
℃.另有A、B两支酒精温度计,它们的量程、分度值以及玻璃管的内径都一样,A温度计玻璃泡的容积比B大,则这两支温度计的相邻两刻度线之间的距离
(选填“A较长”、“B较长”或“一样长”).
２２、有六名同学,使用同一刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录是:(１)１８．８２cm; (２)１８．８３cm;(３)１７．２８cm;(４)１８．８１cm;(５)１８．８０cm;(６)１８．８０５cm.则:
(１)其中一位同学测量结果错误的是. (２)一位同学测量结果不合理的是. (３)这本作业本的长度是.
２３、甲、乙两物体都做匀速直线运动,已知甲、乙两物体运动时间之比为１:２,通过的路程之比为２:１,则甲、乙两物体运动速度之比为
２４、(１)我市进行防空演练时,那种尖锐刺耳的防空警报声是通过传入耳朵的,这样尖锐刺耳的声音平时我们说它是一种噪声,但这次它却向大家传递着一种.(２)“雾霾”严重影响着人们的生活,建筑施工是造成“雾霾”天气的因素之一.轰鸣的机器噪声是由于物体产生的,飞扬的尘埃却污染天空形成“雾霾”.“霾”主要是悬于空气中的尘埃,很难消散,其中PM２．５易被人体吸收,对健康不利.PM２．５是指大气中直径≤２．５(填“mm”或“μm”)的颗粒物.
三、实验探究(３０分)
２５、某同学对科学探究活动非常感兴趣,他经常在课后完成一些实验,下面是他进行的两次尝试.
(１)在学完物态变化的相关知识后,他用图甲所示装置探究“水沸腾的特点”;
①在组装实验器材时应先固定的位置(选填“A”或“B”);
②水沸腾后,观察到温度计的示数一直如图乙所示,则水的沸点为℃;进而总结出水沸腾的特点为;
③如图丙是两杯水被加热时水中气泡上升的情形,其中图是水沸腾前的情形;
(２)他接下来又完成了如图丁所示的实验.小试管 A 和大烧杯B 内都装有水,A与B不接触,把B放在火上加热,发现A中的水不会沸腾,请解释原因
.
２６、小明在测小车的平均速度的实验中,设计了如图甲所示的实验装置:小车从带刻度的斜面由A处静止下滑.
(１)该实验测小车平均速度的实验原理是;斜面的一端用木块垫起,使它保持较小的坡度,这样做的目的是. (２)图中AB段的路程sAB＝cm,测得时间tAB＝３s,同时该同学测得AC段的平均速度为vAC＝１６cm/s,则小车通过下半程BC段的平均速度vBC＝
m/s.
(３)实验前必须学会熟练使用停表,如果让小车过了B 点才停止计时,则会使所测 AB段的平均速度VAB(选填“偏大“偏小”或“无影响”);如果小车运动后才开始计时,会使测得的平均速度VAC 偏(选填“大”或“小”).
(４)在某次实验过程中,停表示数如图乙所示,则读数为s. ２７、以下是关于声现象的各种情景和研究,请完成填空:
(１)甲图,钢尺振动频率越高,越高;乙图,鼓面的振动幅度越大,纸屑跳动越高,发出声音的越大,这里用到的研究方法是;丙图,抽气过程中钟罩内铃声变小,说明;丁图为相同时间的波形,可以看出这两次声音的(选填“响度”或“音调”)不同.
(２)物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒 B倾听反射的铃声强弱.保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表:
反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海绵
反射声音的强弱
最强
强
强
较强
弱
几乎听不到
①分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料(选填“有关”或“无关”)
②如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的作为反射面效果最好.
四、计算题(１２分)
２８、为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪.如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次超声波信号.若第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时０．５s,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时 ０．４s.超声波的速度是３４０m/s,若测速仪发出两次信号的时间间隔为０．９s.求:
(１)汽车接收到第一次信号时,距离测速仪的距离;
(２)汽车从接收到第一次信号到接收到第二次信号的过程中,行驶的距离;(３)若此路段限速为７０km/h,试计算说明汽车在此路段是否超速?
参考答案
一、选择题（1---15单选、每题2分；16-18多选、每题3分、漏选的2分、错选0分；共39分）
1.B 2.C 3.D 4.C 5.C 6.C 7.B 8.D 9.C
10.C 11.D 12.D 13.B 14.B 15.C 16.BD 17.BC 18.AB
二、填空题（19分）
19、反射；次；不能
20、限速5km/h； 72； 运动
21、热胀冷缩； －4； A较长（2分）
22、（1）17.28cm；（2）18.805cm；（3）18.82cm（2分）。
23、4:1
24、（1）空气；信息；（2）振动；μm。
三、实验探究（25、27没有标注得分的，每空1分；26题每空2分；共30分）
25、（1）B ； 99 （2分） ； 温度保持不变，继续吸热 （2分）； B
（2）温度达到沸点后，不能继续吸热（2分）
26、（1）v＝；减慢小车从斜面下滑的速度，方便时间的测量，减小误差；
（2）40.0；0.2；
（3）偏小；大
（4）337.5。
27、（1）音调；响度；放大法（转换法）（2分）；声音的传播需要介质；响度
（2）有关；大理石
四、计算题（12分）
28、解：
（1）由题意知，汽车收到第一次信号时，经过的时间为
…………1分
由 得，汽车接收到第一次信号时，与测速仪的距离
s1=v波t1=340m/s×0.25s=85m …………2分
（2）汽车收到第二次信号时，经过的时间为
…………1分
汽车接收到第二次信号时，与测速仪的距离
s2=v波t2=340m/s×0.2s=68m …………1分
汽车收到两次信号距离测速仪的行驶的距离
s=s1-s2=85m-68m=17m …………2分
（3）汽车在两次信号的间隔过程中行驶了17m；若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，则行驶17m共用时间为
t′=∆t-t1+t2=0.9s-0.25s+0.2s=0.85s …………2分
汽车的车速为
…………2分
路段限速为70km/h，而汽车的车速72km/h>70km/h
所以该汽车超速。 …………1分