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    陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年八年级下学期月考数学试题

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    陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年八年级下学期月考数学试题

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    这是一份陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年八年级下学期月考数学试题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    下册第一~五章
    注意事项:共120分,作答时间120分钟.
    一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的,请把正确答案的代号填在下表中)
    1.若分式有意义,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    2.在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    3.下列各式从左到右,属于因式分解的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.将下列多项式分解因式,结果中不含因式的是( )
    A.B.C.D.
    5.如图,在中,平分是的中点,则下列结论错误的是( )
    A.B.C.D.
    6.如图,在平面直角坐标系中,点,将线段平移至的位置,则的值为( )试卷源自 每日更新,更低价下载,欢迎访问。
    A.3B.4C.5D.6
    7.若且,则分式的值是( )
    A.2024B.C.D.
    8.有一列数,其中,则( )
    A.B.C.D.1
    二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
    9.若分式的值为0,则的值为___________.
    10.利用分式基本性质变形可得,则整式___________.
    11.如图,在中,的垂直平分线分别交于点,连接,若,则___________.
    2.若关于的分式方程有增根,则___________.
    3.如图,将绕点顺时针旋转,得到,若点恰好在的延长线上,,则的长为___________.
    三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
    14.((本题满分5分)计算:.
    15.(本题满分5分)因式分解:.
    16.(本题满分5分)已知,求的值.
    17.(本题满分5分)解分式方程:.
    18.(本题满分5分)已知是的三条边长,且满足,请判断的形状,并说明理由.
    19.(本题满分5分)如图,在中,.用尺规作图法在边上求作一点,使得.(保留作图痕迹,不写作法)
    20.(本题满分5分)下面是小明同学的数学笔记,笔记中有一道因式分解题,小明在练书法时不小心将笔记中的两个数字沾上了墨水,分别求出“▲”“■”代表的数字
    因式分解:.
    21.(本题满分6分)下面是小红和小逸两位同学化简的部分运算过程.
    小红 解:原式
    ……
    小逸 解:原式
    ……
    (1)小红同学解法的依据是___________;小逸同学解法的依据是___________.(填序号)
    ①乘法交换律;②乘法分配律;③等式的基本性质;④分式的基本性质.
    (2)请选择一种解法,写出完整的解答过程.
    22.(本题满分7分)已知.
    (1)将进行因式分解.
    (2)若,求的值.
    23.(本题满分7分)某体育用品店准备购进一批篮球和足球,每个篮球比每个足球的进价少20元,用700元购进篮球的个数是用450元购进足球个数的2倍.请解答下列问题:
    (1)这批篮球和足球的进价各是多少元?
    (2)若该体育用品店购进足球的个数比篮球的2倍还多5个,且篮球不少于18个,购进篮球和足球的总费用不超过5450元,则该店有哪几种进货方案?
    24.(本题满分8分)已知当时,分式无意义;当时,此分式的值为0.
    (1)求的值.
    (2)当分式的值为正整数时,求整数的值.
    25.(本题满分8分)问题情境
    对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.例如:图1可以得到完全平方公式,这样的方法称为“面积法”.
    图1 图2 图3
    问题解决
    (1)图2利用上述“面积法”,可以得到数学等式___________.
    (2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证(1)中的数学等式.
    应用迁移
    (3)如图3,在中,为底边(不含端点)上的动点,过点作,垂足分别为,求的值.
    26.(本题满分10分)综合与实践
    问题提出
    图1 图2
    (1)如图1,在中,,点分别在边上,且,则与的大小关系是___________.
    操作感悟
    (2)如图2,将绕点顺时针旋转,连接,猜想与的大小关系和位置关系,并证明你的结论.
    延伸探究
    (3)如图2,若,在绕点顺时针旋转的过程中,请直接写出面积的最大值.
    八年级教学素养测评(七)
    数学参考答案
    1.B 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A
    8.A 提示:,
    这列数是,且这列数是每三个一循环的.


    9.0 10. 11.4.8 12. 13.
    14.解:

    15.解:原式

    16.解:.


    17.解:方程两边都乘,
    得,
    去括号,得,
    合并同类项,得,
    移项,得,
    检验:当时,,
    是原方程的根.
    18.解:是等腰三角形.
    理由:.
    是的三条边长,

    ,即,
    是等腰三角形.
    19.解:点为所求.
    解:设“▲”代表的数字为,“■”代表的数字为,


    解得
    “▲”代表的数字是3,“■”代表的数字是-3.
    21.解:(1)④;②.
    (2)小红:.
    原式

    小逸:.
    原式
    .(写一个即可)
    22.解:(1)

    (2),
    当时,.
    23.解:(1)设每个篮球的进价为元,则每个足球的进价为元,
    依题意,得,
    解得,
    经检验,是原方程的解且符合实际,.
    答:每个篮球的进价为70元,每个足球的进价为90元.
    (2)设该体育用品店购进个篮球,则购进个足球,
    依题意,得
    解得.
    又为正整数,
    可以为18,19,20,
    该体育用品店有3种进货方案:
    方案1:购买18个篮球,41个足球;
    方案2:购买19个篮球,43个足球;
    方案3:购买20个篮球,45个足球.
    24.解:(1)当时,分式无意义,


    当时,此分式的值为0,


    (2),

    的值为正整数,且为整数,
    或或,
    解得或或.
    25.解:(1).
    (2)

    (3)如图,连接,过点作,垂足为.


    在中,由勾股定理得.

    ,即,

    26.解:(1)相等.(也对)
    提示:点分别在边上,,
    是等腰直角三角形,即.
    又,

    (2)与的大小关系是相等,位置关系是垂直.
    证明:由(1)可知,,

    在与中,


    如图1,延长交于点,交于点.
    图1




    ,即.
    (3)面积的最大值为.
    提示:如图2,连接,过点作于点,当三点在同一条直线上,的面积最大,即当点在线段的垂直平分线上时,的面积取得最大值.
    图2





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