![2.7总结我们的认识(课件+教案+练习)2024科学五上01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15844396/0-1717994925488/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7总结我们的认识(课件+教案+练习)2024科学五上02](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15844396/0-1717994925543/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7总结我们的认识(课件+教案+练习)2024科学五上03](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15844396/0-1717994925576/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7总结我们的认识(课件+教案+练习)2024科学五上04](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15844396/0-1717994925604/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7总结我们的认识(课件+教案+练习)2024科学五上05](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15844396/0-1717994925615/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7总结我们的认识(课件+教案+练习)2024科学五上06](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15844396/0-1717994925651/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7总结我们的认识(课件+教案+练习)2024科学五上07](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15844396/0-1717994925680/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7总结我们的认识(课件+教案+练习)2024科学五上08](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15844396/0-1717994925739/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.7总结我们的认识(课件+教案+练习)2024科学五上01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15844396/2-1717994928343/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2.7总结我们的认识(课件+教案+练习)2024科学五上01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15844396/1-1717994927663/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2.7总结我们的认识(课件+教案+练习)2024科学五上02](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15844396/1-1717994927684/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2.7总结我们的认识(课件+教案+练习)2024科学五上03](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/15844396/1-1717994927721/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学科学教科版 (2017)五年级上册7.总结我们的认识示范课课件ppt
展开经过本单元的学习,我们已经对影响地表变化的因素有所了解。现在就让我们对所学习的有关科学知识进行回顾和梳理吧!
1.回顾学习内容,梳理记录表。(1)观察我们的活动记录,总结影响地表变化的因素。
(2)重新观察第1课的5幅图片,根据我们的所学,对每一种地形特点的形成原因做出解释,并与先前的猜测进行比较,说说有什么不同。
水的作用(河水流速减慢,泥沙沉积)
地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下,被破坏和搬走,这种现象就是侵蚀。
2.探索植物对侵蚀的影响。(1)动手制作两个小山丘模型, 一个有植物覆盖, 一个没有植物覆盖。
(2)用喷壶分别对两个小山丘从顶部喷水,观察“雨水”对小山丘的影响。(3)比较两个小山丘“降雨”后的变化。
◆泥土代表土地。◆覆盖在表面的植物模拟土地上种植的植物。◆喷水器喷出的水模拟雨水 。
1.动手制作两个小山丘模型,一个有植物覆盖,一个没有植物覆盖。
2.用喷壶分别对两个小山丘从顶部喷水,观察“雨水”对小山丘的影响。3.比较两个小山丘“降雨”后的变化。
分析原因:植物的根系可以抓紧土壤,减小了水土的流失。
小山丘顶部被冲垮,表面形成一条条小沟,雨水带走大量的土壤。
小山丘顶部保存较为完好,并没有被冲出小沟,雨水带走较少土壤。
没有植物覆盖的土地比有植物覆盖的土地受到的侵蚀程度严重。因此,保护植物对环境保护具有重要作用。
1. 影响地表变化的因素有哪些?这些因素会给地表带来哪些变化?
影响地表变化的因素主要有4个:地震、火山喷发、风、水。
2.当水流过有植物覆盖的小山丘时,会有什么现象发生?为什么?
当水流过有植被覆盖的小山丘时,小山丘上的泥沙很少被雨水冲刷,也就是说小山丘被雨水侵蚀的程度很小,这是因为植被对侵蚀会产生一定的影响,有植被覆盖的土地不容易发生侵蚀现象,发生水土流失,使土地沙漠化。
小学教科版 (2017)7.总结我们的认识获奖ppt课件: 这是一份小学教科版 (2017)7.总结我们的认识获奖ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了新课导入,新课教学,实验要求,实验结论,典型习题,选择题,课堂小结,课外延伸等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)五年级上册7.总结我们的认识备课课件ppt: 这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册7.总结我们的认识备课课件ppt,文件包含27总结我们的认识课件ppt、27总结我们的认识教案doc、27总结我们的认识试题含答案解析doc、水土流失mp4、黄河浊浪mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
小学科学7.总结我们的认识图文ppt课件: 这是一份小学科学7.总结我们的认识图文ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了教学目标,探索植物对侵蚀的影响,设计实验,实验步骤,基础达标,火山喷发,地震岩层受到挤压,风的侵蚀作用,水的侵蚀作用,水的沉积作用等内容,欢迎下载使用。