数学北师大版 (2019)第二章 圆锥曲线1 椭圆1.1 椭圆及其标准方程课文课件ppt
展开请同学们以小组为单位共同完成以下数学实验,并思考相应问题。
(1)取一条细绳,(2)把它的两端固定在板上的两点F1、F2(3)用铅笔尖P点把细绳拉紧,在板上慢慢移动。看看画出的是什么图形?
实验中两定点之间的距离d和绳长的大小关系有哪些?每一种情况对应的轨迹是什么?
两个定点 F1,F2 叫做椭圆的焦点两个焦点的距离|F1F2|叫做焦距。
根据椭圆的定义如何建立椭圆的方程呢?
回顾一下:求曲线的方程的基本步骤是什么呢?
如何建立直角坐标系呢?
建立平面直角坐标系通常遵循的原则:“对称”、“简洁”
解:取过焦点F1、F2的直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系(如图).
设P(x, y)是椭圆上任意一点,椭圆的焦距2c(c>0),P与F1和F2的距离的和等于正常数2a (2a>2c) ,则F1、F2的坐标分别 是(c,0)、(c,0) .
观察左图,你能找出表示 的线段?,
有什么意义?
它表示:① 椭圆的焦点在x轴② 焦点坐标③ a2 = b2+c2
思考:当椭圆的焦点在y轴上时,它的标准方程是怎样的呢
设P(x, y)是椭圆上任意一点
它表示:① 椭圆的焦点在y轴② 焦点坐标③ a2 = b2+c2
平面内到两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹
分母哪个大,焦点就在哪条轴上
例1 已知椭圆的两个焦点坐标分别是(-2,0), (2,0), 并且经过点 .求它的标准方程.
解:由于椭圆的焦点在轴上,所以设它的标准方程为
所以 ,又c=2,则b2=10-4=6
解题感悟:求椭圆标准方程的步骤:
①先定位:确定焦点所在的坐标轴;
②再定量:求a, b的值.
例2: P是圆 上的任意一点, 是圆F1内一点,线段PF2的垂直平分线MN交PF1于点M,交PF2于点N,求点M的轨迹方程
2 、椭圆的标准方程
1、基础练习:课本第49页练习题1、2
2、能力练习:习题2-1B组2、7
3、探究活动:习题2.1B组第4题 思考:怎样用圆去折出一个椭圆
用数学的眼光去观察世界
用数学的思维去思考世界
用数学的语言去表达世界
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