北师大版七年级上册1.1 生活中的立体图形集体备课课件ppt

这是一份北师大版七年级上册1.1 生活中的立体图形集体备课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了请回答，议一议，P7习题12，举例子，议一议P6，P7随堂练习，P7习题12第3题，思考题等内容，欢迎下载使用。
1.举例说明几何体按形状分哪几类?2.圆柱和圆锥的相同点是 ,不同点是 .
圆柱有两个底面，圆锥只有一个底面
第一章 丰富的图形世界
1.1 生活中的立体图形(二)
图形是由点、线、面构成的.
(1)找出图中的点、线、面.(2)图中的哪些线是直的，哪些线是曲的？哪些面是平的，哪些面是曲的？
1.正方体是由_____个面围成的,它 们都是_____(填“平的”或“曲的”)
2.正方体有___个顶点，经过每个顶点有___条棱,共_____条棱.
2.圆柱的侧面和底面相交成___ 条线，它们是_____(填“平的”或“曲的”)，是___形状.
1.圆柱是由____个面围成的，其中 两个面是_____，一个面是____(填“平的”或“曲的”)
根据以上的填内容，你能得到什么结论？
面与面相交得到线，线与线相交得到点.
1.六棱柱是由几个面围成？圆柱是由几个面围成？它们都是平的吗？
2.圆柱的侧面和底面相交成几条线？它们是直的还是曲的？
3.六棱柱有几个顶点？经过每个顶点有几条棱？
1.图中的棱柱、圆锥分别是由几个面组成的？它们是平的还是曲的？
点、线、面在运动过程中与几何体的关系：
点线面在运动过程中与几何体的关系：
将上面的内容与生活中的例子联系起来.
(1)圆柱可以由哪个平面图形旋转得到？球体呢？(2)图中各个花瓶的表面可以看做由哪个平面图形绕虚线旋转一周而得到？用线连一连.
完成课本P7随堂练习&习题1.2的第2、3题
如图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体。用线连一连。
3.下列几何体可以由平面图形绕其中一条直线旋转一周得到吗？
现有一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，绕它的一边所在直线旋转一周，得到圆柱的体积是多少？