冲刺2024年高考英语-真题重组卷01（全国卷）（原卷版+解析版）

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英语·答案及评分标准
第一部分 听力（共两节，满分30分）
1—5 CCABC6—10 ACABC 11—15 BCCAC 16—20 CBCAB
第二部分 阅读理解（共两节，满分40分）
第一节 （共15小题；每小题2分，满分30分）
21—25 BBCDC 26—30 ADADD31—35 BDACC
第二节 （共5小题；每小题2分，满分10分）
36—40 EAGCD
第三部分 语言知识运用（共两节，满分45分）
第一节 （共20小题；每小题1.5分，满分30分）
41—45 CADB B 46-50 ABACD 51-55 ADBAC 56-60 BBAC D
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
【答案】61. educated
62. develpment
63. its 64. until
65. the 66. f
67. visiting
68. financial
69. Activities
70. t have
第四部分 写作（共两节，满分35分）
第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
【答案】1.t后添加be
2.make→made
3.we→us
4.butterfly→butterflies
5.beautifully→beautiful
6.r→and
7.what→which
8.删除f
9.the→a
10.becme→becmes
第二节 书面表达 （满分25分）
【参考范文】
I'm Li Hua, an utging by, wh is studying in Lndn. I am writing t apply t be a vlunteer f yur team, having heard that a Chinese Painting Exhibitin will be held in this lcal city. I have sme advantages fr the jb.
First f all, having lived in China fr sixteen years and having learnt English since I was a child , I have a gd cmmand f English and Chinese, which is beneficial fr intrducing Chinese paintings. Besides, having a gd knwledge f Chinese paintings because f my familiarity with Chinese painting culture, I can get freigners and the lcals t knw mre abut it. Last but nt least，thrugh my intrductin and effrts, I believe, I can strengthen the friendship between China and England. I wuld appreciate it if yu culd take my applicatin int cnsideratin.
书面表达评分标准：
第五档（很好）：（21—25分）
1.完全完成了试题规定的任务。
2.覆盖所有内容要点。
3.应用了较多的语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇方面有些许错误，但因尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.完全达到了预期的写作目的。
第四档（好）：（16—20分）
1.完全完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉一个或两个次重点，但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.达到了预期的写作目的。
第三档（适当）：（11—15分）
1.基本完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（较差）：（6—10分）
1.未恰当完成试题规定的任务。
2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3.语法结构单调、词汇项目有限。
4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6.信息未能清楚地传达给读者。
第一档（差）：（1—5分）
1.未完成试题规定的任务。
2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
3.语法结构单调、词汇项目有限。
4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
6.信息未能传达给读者。
不得分：（0分）
注：词数超过120或少于80减1分。
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