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初中课题2 水的净化导学案
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这是一份初中课题2 水的净化导学案，共10页。学案主要包含了学习目标，重难点，考点精讲等内容，欢迎下载使用。
1.理解沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法。
2.初步学会过滤的规范操作及对混合物的分离。
3.知道用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬水软化的方法。
二、重难点
重点：吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水方法；硬软水的含义及区别。
难点：过滤的操作方法及注意事项
三、考点精讲
1.纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多杂质，不溶性杂质使其浑浊，可溶性杂质则可能使其有气味或者颜色。沉淀、过滤、吸附、蒸馏是净化水常用的方法，也是化学实验中分离混合物常用的方法。
（1）沉淀（吸附沉淀）
利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附，从而使杂质沉降来达到净水的目的。
（2）过滤——用于分离不溶性固体与液体的混合物
①仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗
②过滤器的准备：取一张圆形滤纸，对折两次，然后打开，使滤纸成为圆锥形（一边是一层滤纸，另一边是三层滤纸），放入漏斗内，使之紧贴漏斗壁，用少量水润湿滤纸使滤纸和漏斗壁之间不要留有气泡。
③操作注意事项：“一贴二低三靠”
“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁
“二低”：①滤纸的边缘低于漏斗边缘 ②漏斗内的液面低于滤纸的边缘
“三靠”：①烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部
②玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
③漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
④玻璃棒的作用是引流
⑤过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有
a.滤纸破损
b.倾倒液体时液面高于滤纸边缘
c.承接滤液的烧杯不干净
（3）吸附——除去水的不溶性杂质、异味和色素。
常用的吸附剂是活性炭，具有吸附性
（4）蒸馏——用于分离液体和液体的混合物
原理是利用液体的沸点不同，即给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，冷凝成液体。蒸馏的净化程度最高。
2.硬水和软水
（1）硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。
（2）硬水的危害
①用硬水洗涤衣物既浪费肥皂又洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬。
②锅炉用水硬度高了，炉内会形成水垢，锅炉内结垢不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部过热，容易使管道变形或损坏，严重时还可能爆炸。
（3）区分硬水和软水的方法是取等量的硬水和软水，向其中加入等量的
肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水；产生泡沫少、浮渣多的是硬水。
（4）硬水的软化方法
①生活中通过煮沸水可以降低水的硬度；
②在工业上常用离子交换法和药剂软化法来得到软水；
③实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。
实验制取蒸馏水时注意事项：
a.烧瓶加热需垫石棉网 b.烧瓶中水的体积大于其容积的1/3,小于其容积的2/3
c.烧瓶中加沸石的目的是防止加热时出现暴沸 d.不能使液体剧烈沸腾,以防液体直接进入导管
e.温度计的水银球要在支管口附近 f.弃去开始馏出的部分液体
3.自来水的净化过程
(1)加絮凝剂：明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用，可以使杂质沉降达到净水效果；
(2)过滤：可以除去液体中混有的固体杂质；
(3)吸附：活性炭具有吸附作用，不仅可以吸附一些不溶性的杂质，也可以吸附掉一些可溶性的杂质,还可以除去臭味；
(4)消毒：用氯气作消毒剂可以杀死水中的细菌，用漂白粉或二氧化氯也可以消毒杀菌。
典型例题1：下列有关水的说法不正确的是( )
A. 煮沸可给水杀菌消毒 B. 过滤可使海水转化为淡水
C. 用肥皂水可区分硬水和软水 D. 用活性炭可除去水中异味
【答案】B
【解析】
A、煮沸可给水杀菌消毒，正确；
B、海水中的氯化钠等可溶性杂质不能通过过滤除去，过滤不能将海水转化为淡水，错误；
C、用肥皂水可区分硬水和软水，加入肥皂水，泡沫多、浮渣少的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水，正确；
D、活性炭具有吸附性，用活性炭可除去水中异味，正确。
典型例题2：下列关于水资说法不正确的是（ ）
A．人类水资很充分，但是淡水很缺乏
B．工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染
C．防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉
D．为节约用水，提倡“一水多用”、不间断用水冲洗碗筷
【答案】D
【解析】A、人类水资很充分，但可供利用的淡水很少，淡水很缺乏，正确;
B、工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染，正确;
C、含磷洗衣粉会增加水体中磷元素的含量，会造成水中植物疯长，防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉，正确;
D、为节约用水，提倡“一水多用”，不间断用水冲洗碗筷，浪费了大量的水，不利于节约用水，错误。
【巩固提升】
1．下列有关水的说法正确的是（ ）
A. 蒸馏不能净化水 B. 自来水是干净、卫生的纯净物
C. 生活污水无须处理可直接排放 D. 用肥皂水可区分硬水和软水
【答案】D
【解析】A、蒸馏得到蒸馏水属于纯净物，是净化水的方法中净化程度最高的方法，错误；
B、自来水中含有可溶性杂质，属于混合物，错误；
C、生活污水要经过处理后再排放，不能直接排放，否则会污染水体，错误；
D、硬水和软水的鉴别方法：加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，正确。
2.下列有关水的说法中，不正确的是（ ）
A. 煮沸可以降低水的硬度
B. 用肥皂水可鉴别硬水和软水
C. 在净水过程中明矾作消毒杀菌剂
D. 在净水过程中用活性炭吸附色素和异味
【答案】C
【解析】A、煮沸可以降低水的硬度，正确；
B、用肥皂水可鉴别硬水和软水，取等量的硬水和软水，分别滴加等量的肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，正确；
C、在净水过程中明矾的作用是吸附杂质使其沉降，不能消毒杀菌，错误；
D、在净水过程中用活性炭吸附色素和异味，正确。
2. 保护水资、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不利于节约用水的是（ ）
A．水龙头坏了立即进行修理
B．用水不断地冲洗汽车
C．沐浴擦香皂时暂时关上喷头
D．洗衣后的水用来冲洗卫生间
【答案】B
【解析】A、水龙头坏了立即进行修理，可以节约用水，正确；
B、用水不断地冲洗汽车，不能节约用水，错误；
C、沐浴擦香皂时暂时关上喷头，能节约用水，正确；
D、洗衣后的水用来冲洗卫生间，正确。
3. 南通滨临长江，将长江水净化处理可成为居民生活用水。
（1）水净化时先加入絮凝剂，沉降过滤后，通过活性炭。活性炭的作用是______。
（2）将硬水通过如图所示的阳离子交换柱后可变成软水（图中阴离子未画出），交换后的水仍然呈电中性。
①一个Ca2+ QUOTE Ca2+ 可以交换出______个Na+ QUOTE Na+ 。
②阳离子交换柱长时间使用后，Na+ QUOTE Na+ 变少，失去硬水软化功能而失效。利用生活中常见物质检验阳离子交换柱已失效的方法是______。
【答案】（1）吸附作用 （2）①2 ②取交换后的水，加入肥皂水，若泡沫少，浮渣多，说明阳离子交换柱已失效
【解析】解：(1)因为活性炭具有疏松多孔的结构，活性炭可以吸附色素和有异味的物质，所以活性炭的作用是吸附作用；
(2)①因为1个Ca2+离子带两个单位正电荷，一个Na+带1个单位正电荷，交换前后离子电荷数是守恒的，所以一个Ca2+可以交换出2个Na+；
②生活中软硬水的检验方法是加入肥皂水，若泡沫多，浮渣少为软水；泡沫少，浮渣多为硬水，所以检验阳离子交换柱已失效的方法是取交换后的水，加入肥皂水，若泡沫少，浮渣多，说明阳离子交换柱已失效。
【课后练习】
1.下列有关水的说法错误的是（ ）
A．煮沸可以降低水的硬度 B．提高水的利用率可以节约水资
C．纯水是无色、无臭、清澈透明的液体D．自来水厂净水过程中只发生物理变化
【答案】D
【解析】A、生活中降低水的硬度用煮沸，正确；
B、提高水的利用率可以节约水资，正确；
C、纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，正确；
D、自来水厂投药消毒属于化学变化，错误。
2. 过滤实验中，不需要使用的仪器是（ ）
A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．蒸发皿
【答案】D
【解析】A、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，错误；
B、过滤时需用漏斗完成过滤操作，该仪器过滤时需用，错误；
C、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用，错误；
D、过滤时不需要进行蒸发，无需使用蒸发皿，正确。
3. 下列有关水的说法错误的是（ ）
A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别
B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高
D．自来水是干净、卫生的纯净物
【答案】D
【解析】A、日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别，正确；
B、生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放，正确；
C、沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高，正确；
D、自来水是干净、卫生的混合物，因为自来水中有可溶性杂质，不是纯净物，错误。
4.下列关于水的说法正确的是（ ）
A．液态水变成水蒸气时，水分子变大 B．过滤和加热均能使硬水转化为软水
C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水D．水净化过程中的沉淀、过滤、蒸馏都是物理变化
【答案】D
【解析】A、液态水变成水蒸气时，水分子的间隔变大，水分子的体积不变，错误；
B、过滤不能减少钙、镁化合物的含量，不能使硬水转化为软水，加热能使硬水转化为软水，错误；
C、蒸馏可使海水转化为淡水，用活性炭吸附不可使海水转化为淡水，错误；
D、水净化过程中的沉淀、过滤、蒸馏都没有生成新物质，只是对水中所含杂质进行的分离，是物理变化，正确。
5. 如图是实验室常用的蒸馏装置。下列说法中，错误的是
A．冷水要从冷凝管的a口进入，b口流出
B．温度计的水银球要和烧瓶的侧管口位于同一水平面上
C．蒸馏时烧瓶中要放入几粒沸石，防止加热时出现暴沸
D．蒸馏能够降低水的硬度
【答案】A
【解析】
A、冷凝水下进上出，b进a出，错误；
B、温度计的水银球要和烧瓶的侧管口位于同一水平面上，正确；
C、蒸馏时烧瓶中要放入几粒沸石，防止加热时出现暴沸，正确；
D、蒸馏能够去除可溶性杂质，降低水的硬度，正确。
6.水是生命之。请回答下列问题：
（1）在水的净化过程中常加入明矾，明矾的作用是__________________________________________。
（2）制蒸馏水时，在蒸馏烧瓶中加入沸石（或碎瓷片），沸石（或碎瓷片）的作用是________________。【答案】（1）对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的 （2）防止液体暴沸
【解析】（1）加入明矾的作用是明矾可以吸附较大颗粒，加速沉降；
（2）实验中加入的沸石（或碎瓷片）的作用是防止液体暴沸。
7.小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
（1）将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是________________（填标号）。
a．用玻璃棒引流
b．滤纸边缘高出漏斗
c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
（2）向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的____________性除去杂质和臭味。
（3）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_______________（填“硬水”或“软水”）。
（4）生活中常用_________________（填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（5）为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资的是____________（填标号）。
A．生活污水直接排放B．提倡使用节水器具
C．工业上冷却水重复利用D．园林浇灌用滴灌、喷灌
【答案】（1）ad （2）吸附 （3）硬水 （4）煮沸 （5）A
【解析】（1）将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗、漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等；
（2）向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去杂质和臭味；
（3）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水；
（4）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用；
（5）A、生活污水直接排放，会污染水体，不利于保护水资；
B、提倡使用节水器具，能节约用水，利于保护水资；
C、工业上冷却水重复利用，能节约用水，利于保护水资；
D、园林浇灌用滴灌、喷灌，能节约用水，利于保护水资。
8. 我市开发的多处温泉度假村是休闲度假的好地方。
（1）温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”是指_______(填序号)。
①分子 ②原子 ③元素
（2）检验该温泉水是硬水还是软水，可选用的物质是_______(填序号)。
①食盐水 ②肥皂水 ③消毒水
（3）进入温泉池中的水可通过活性炭进行净化，活性炭能起到净化作用，是利用了它的_______性。
（4）泡茶时，为将茶叶与茶水分离，可在茶杯内装上纱网，该设计利用的化学实验操作原理是____。
【答案】（1）③ （2）② （3）吸附 （4）过滤
【解析】（1）物质由元素组成，所以温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等指元素；
（2）硬水遇肥皂水出现较多浮渣，软水遇肥皂水出现较多泡沫，故检验该温泉水是硬水还是软水用肥皂水；
（3）活性炭有吸附性，可吸附水中色素异味等，温泉池中的水可通过活性炭进行净化，利用活性炭的吸附性；
（4）过滤是将不溶性固体与液体分离的一种方法，将茶叶与茶水分离，可在茶杯内装上纱网，相当于把固体与液体分离。
9. 自来水厂净水过程示意图如图。请回答：
（1）我国有关部门规定，经上述流程净化后入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L-1，含铜＜1.0mg•L-1，……．其中的铁、铜指的是______（填正确选项前的字母）。
A．原子 B．分子 C．元素 D．单质
（2）如图经沉淀、过滤、吸附等净化处理后所得的水不是纯净物，原因是______。
（3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇硬水时的现象是______。
（4）某地区的生活用水是硬水，生活中常用______的方法降低水的硬度。
（5）下列做法会造成水体污染的是______。（填序号）
A．工业废水达标处理后排放
B．随意丢弃废旧电池
C．用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
D．合理使用化肥和农药
【答案】C 得到的水中含有可溶性杂质 产生大量浮渣 煮沸 BC
【解析】（1）物质是由元素组成的，净化后入用户的饮用水含铁、铜指的是元素；
（2）经沉淀、过滤、吸附等净化处理后所得的水不是纯净物，是因为得到的水中含有可溶性杂质；
（3）肥皂水遇硬水会产生大量浮渣；
（4）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
（5）A、工业废水达标处理后排放不会造成水体污染；
B、随意丢弃废旧电池造成水体污染；
C、用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水会造成水体污染；
D、合理使用化肥和农药不会造成水体污染。
10. 水是人类宝贵的自然资，与人类的生产、生活密切相关。
（1）每个公民都应该树立保护水资的意识。下列做法不利于保护水资的是________。
A．工业用水净化并重复使用
B．加强城市污水处理系统建设
C．大量超标使用农药和化肥
D．用喷灌、滴灌方法浇灌农田
（2）利用下图装置，可以将水进行净化。
① 下图操作的名称是________，玻璃棒的作用是_________。
② 若经过下图操作后，所得液体仍浑浊，其原因可能是________（填序号）。
A．漏斗内的滤纸有破损
B．漏斗内液面高于滤纸边缘
C．漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁
（3）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如下图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）
Ⅰ.① 中过滤棉的主要作用是_______（填字母，下同），②中活性炭的主要作用是_______。
A．去除有害菌和部分病毒 B．吸附异色异味 C．除去较大的不溶性杂质
Ⅱ.若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，在生活中常采取_______的方法。
【答案】（1）C （2）①过滤 引流 ②AB （3）Ⅰ①C ②B Ⅱ煮沸
【解析】（1）A、工业用水净化并重复使用，能节约用水，利于保护水资；
B、加强城市污水处理系统建设，能防止水体污染，利于保护水资；
C、大量超标使用农药和化肥，会污染水体，不利于保护水资；
D、用喷灌、滴灌方法浇灌农田，能节约用水，利于保护水资。
（2）①由图可知，操作名称是过滤，玻璃棒的作用是引流；
②若经过下图操作后，所得液体仍浑浊，其原因可能是：漏斗内的滤纸有破损，漏斗内液面高于滤纸边缘等，漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁不会造成滤液浑浊；
（3）棉花疏松多孔，能阻挡水中较大的不溶性杂质通过，因此①中过滤棉的主要作用是除去较大的不溶性杂质，活性炭具有很强的吸附性，能吸附水中的异色和异味，因此②中活性炭的主要作用是吸附异色异味，若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，在生活中常采取煮沸的方法，因为煮沸时硬水中的可溶性钙镁化合物可以转化为不溶性钙镁化合物沉淀出来，降低了水的硬度，煮沸也可以杀灭病原微生物。
1.理解沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法。
2.初步学会过滤的规范操作及对混合物的分离。
3.知道用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬水软化的方法。
二、重难点
重点：吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水方法；硬软水的含义及区别。
难点：过滤的操作方法及注意事项
三、考点精讲
1.纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多杂质，不溶性杂质使其浑浊，可溶性杂质则可能使其有气味或者颜色。沉淀、过滤、吸附、蒸馏是净化水常用的方法，也是化学实验中分离混合物常用的方法。
（1）沉淀（吸附沉淀）
利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附，从而使杂质沉降来达到净水的目的。
（2）过滤——用于分离不溶性固体与液体的混合物
①仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗
②过滤器的准备：取一张圆形滤纸，对折两次，然后打开，使滤纸成为圆锥形（一边是一层滤纸，另一边是三层滤纸），放入漏斗内，使之紧贴漏斗壁，用少量水润湿滤纸使滤纸和漏斗壁之间不要留有气泡。
③操作注意事项：“一贴二低三靠”
“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁
“二低”：①滤纸的边缘低于漏斗边缘 ②漏斗内的液面低于滤纸的边缘
“三靠”：①烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部
②玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
③漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
④玻璃棒的作用是引流
⑤过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有
a.滤纸破损
b.倾倒液体时液面高于滤纸边缘
c.承接滤液的烧杯不干净
（3）吸附——除去水的不溶性杂质、异味和色素。
常用的吸附剂是活性炭，具有吸附性
（4）蒸馏——用于分离液体和液体的混合物
原理是利用液体的沸点不同，即给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，冷凝成液体。蒸馏的净化程度最高。
2.硬水和软水
（1）硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。
（2）硬水的危害
①用硬水洗涤衣物既浪费肥皂又洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬。
②锅炉用水硬度高了，炉内会形成水垢，锅炉内结垢不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部过热，容易使管道变形或损坏，严重时还可能爆炸。
（3）区分硬水和软水的方法是取等量的硬水和软水，向其中加入等量的
肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水；产生泡沫少、浮渣多的是硬水。
（4）硬水的软化方法
①生活中通过煮沸水可以降低水的硬度；
②在工业上常用离子交换法和药剂软化法来得到软水；
③实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。
实验制取蒸馏水时注意事项：
a.烧瓶加热需垫石棉网 b.烧瓶中水的体积大于其容积的1/3,小于其容积的2/3
c.烧瓶中加沸石的目的是防止加热时出现暴沸 d.不能使液体剧烈沸腾,以防液体直接进入导管
e.温度计的水银球要在支管口附近 f.弃去开始馏出的部分液体
3.自来水的净化过程
(1)加絮凝剂：明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用，可以使杂质沉降达到净水效果；
(2)过滤：可以除去液体中混有的固体杂质；
(3)吸附：活性炭具有吸附作用，不仅可以吸附一些不溶性的杂质，也可以吸附掉一些可溶性的杂质,还可以除去臭味；
(4)消毒：用氯气作消毒剂可以杀死水中的细菌，用漂白粉或二氧化氯也可以消毒杀菌。
典型例题1：下列有关水的说法不正确的是( )
A. 煮沸可给水杀菌消毒 B. 过滤可使海水转化为淡水
C. 用肥皂水可区分硬水和软水 D. 用活性炭可除去水中异味
【答案】B
【解析】
A、煮沸可给水杀菌消毒，正确；
B、海水中的氯化钠等可溶性杂质不能通过过滤除去，过滤不能将海水转化为淡水，错误；
C、用肥皂水可区分硬水和软水，加入肥皂水，泡沫多、浮渣少的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水，正确；
D、活性炭具有吸附性，用活性炭可除去水中异味，正确。
典型例题2：下列关于水资说法不正确的是（ ）
A．人类水资很充分，但是淡水很缺乏
B．工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染
C．防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉
D．为节约用水，提倡“一水多用”、不间断用水冲洗碗筷
【答案】D
【解析】A、人类水资很充分，但可供利用的淡水很少，淡水很缺乏，正确;
B、工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染，正确;
C、含磷洗衣粉会增加水体中磷元素的含量，会造成水中植物疯长，防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉，正确;
D、为节约用水，提倡“一水多用”，不间断用水冲洗碗筷，浪费了大量的水，不利于节约用水，错误。
【巩固提升】
1．下列有关水的说法正确的是（ ）
A. 蒸馏不能净化水 B. 自来水是干净、卫生的纯净物
C. 生活污水无须处理可直接排放 D. 用肥皂水可区分硬水和软水
【答案】D
【解析】A、蒸馏得到蒸馏水属于纯净物，是净化水的方法中净化程度最高的方法，错误；
B、自来水中含有可溶性杂质，属于混合物，错误；
C、生活污水要经过处理后再排放，不能直接排放，否则会污染水体，错误；
D、硬水和软水的鉴别方法：加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，正确。
2.下列有关水的说法中，不正确的是（ ）
A. 煮沸可以降低水的硬度
B. 用肥皂水可鉴别硬水和软水
C. 在净水过程中明矾作消毒杀菌剂
D. 在净水过程中用活性炭吸附色素和异味
【答案】C
【解析】A、煮沸可以降低水的硬度，正确；
B、用肥皂水可鉴别硬水和软水，取等量的硬水和软水，分别滴加等量的肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，正确；
C、在净水过程中明矾的作用是吸附杂质使其沉降，不能消毒杀菌，错误；
D、在净水过程中用活性炭吸附色素和异味，正确。
2. 保护水资、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不利于节约用水的是（ ）
A．水龙头坏了立即进行修理
B．用水不断地冲洗汽车
C．沐浴擦香皂时暂时关上喷头
D．洗衣后的水用来冲洗卫生间
【答案】B
【解析】A、水龙头坏了立即进行修理，可以节约用水，正确；
B、用水不断地冲洗汽车，不能节约用水，错误；
C、沐浴擦香皂时暂时关上喷头，能节约用水，正确；
D、洗衣后的水用来冲洗卫生间，正确。
3. 南通滨临长江，将长江水净化处理可成为居民生活用水。
（1）水净化时先加入絮凝剂，沉降过滤后，通过活性炭。活性炭的作用是______。
（2）将硬水通过如图所示的阳离子交换柱后可变成软水（图中阴离子未画出），交换后的水仍然呈电中性。
①一个Ca2+ QUOTE Ca2+ 可以交换出______个Na+ QUOTE Na+ 。
②阳离子交换柱长时间使用后，Na+ QUOTE Na+ 变少，失去硬水软化功能而失效。利用生活中常见物质检验阳离子交换柱已失效的方法是______。
【答案】（1）吸附作用 （2）①2 ②取交换后的水，加入肥皂水，若泡沫少，浮渣多，说明阳离子交换柱已失效
【解析】解：(1)因为活性炭具有疏松多孔的结构，活性炭可以吸附色素和有异味的物质，所以活性炭的作用是吸附作用；
(2)①因为1个Ca2+离子带两个单位正电荷，一个Na+带1个单位正电荷，交换前后离子电荷数是守恒的，所以一个Ca2+可以交换出2个Na+；
②生活中软硬水的检验方法是加入肥皂水，若泡沫多，浮渣少为软水；泡沫少，浮渣多为硬水，所以检验阳离子交换柱已失效的方法是取交换后的水，加入肥皂水，若泡沫少，浮渣多，说明阳离子交换柱已失效。
【课后练习】
1.下列有关水的说法错误的是（ ）
A．煮沸可以降低水的硬度 B．提高水的利用率可以节约水资
C．纯水是无色、无臭、清澈透明的液体D．自来水厂净水过程中只发生物理变化
【答案】D
【解析】A、生活中降低水的硬度用煮沸，正确；
B、提高水的利用率可以节约水资，正确；
C、纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，正确；
D、自来水厂投药消毒属于化学变化，错误。
2. 过滤实验中，不需要使用的仪器是（ ）
A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．蒸发皿
【答案】D
【解析】A、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，错误；
B、过滤时需用漏斗完成过滤操作，该仪器过滤时需用，错误；
C、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用，错误；
D、过滤时不需要进行蒸发，无需使用蒸发皿，正确。
3. 下列有关水的说法错误的是（ ）
A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别
B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高
D．自来水是干净、卫生的纯净物
【答案】D
【解析】A、日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别，正确；
B、生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放，正确；
C、沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高，正确；
D、自来水是干净、卫生的混合物，因为自来水中有可溶性杂质，不是纯净物，错误。
4.下列关于水的说法正确的是（ ）
A．液态水变成水蒸气时，水分子变大 B．过滤和加热均能使硬水转化为软水
C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水D．水净化过程中的沉淀、过滤、蒸馏都是物理变化
【答案】D
【解析】A、液态水变成水蒸气时，水分子的间隔变大，水分子的体积不变，错误；
B、过滤不能减少钙、镁化合物的含量，不能使硬水转化为软水，加热能使硬水转化为软水，错误；
C、蒸馏可使海水转化为淡水，用活性炭吸附不可使海水转化为淡水，错误；
D、水净化过程中的沉淀、过滤、蒸馏都没有生成新物质，只是对水中所含杂质进行的分离，是物理变化，正确。
5. 如图是实验室常用的蒸馏装置。下列说法中，错误的是
A．冷水要从冷凝管的a口进入，b口流出
B．温度计的水银球要和烧瓶的侧管口位于同一水平面上
C．蒸馏时烧瓶中要放入几粒沸石，防止加热时出现暴沸
D．蒸馏能够降低水的硬度
【答案】A
【解析】
A、冷凝水下进上出，b进a出，错误；
B、温度计的水银球要和烧瓶的侧管口位于同一水平面上，正确；
C、蒸馏时烧瓶中要放入几粒沸石，防止加热时出现暴沸，正确；
D、蒸馏能够去除可溶性杂质，降低水的硬度，正确。
6.水是生命之。请回答下列问题：
（1）在水的净化过程中常加入明矾，明矾的作用是__________________________________________。
（2）制蒸馏水时，在蒸馏烧瓶中加入沸石（或碎瓷片），沸石（或碎瓷片）的作用是________________。【答案】（1）对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的 （2）防止液体暴沸
【解析】（1）加入明矾的作用是明矾可以吸附较大颗粒，加速沉降；
（2）实验中加入的沸石（或碎瓷片）的作用是防止液体暴沸。
7.小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
（1）将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是________________（填标号）。
a．用玻璃棒引流
b．滤纸边缘高出漏斗
c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
（2）向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的____________性除去杂质和臭味。
（3）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_______________（填“硬水”或“软水”）。
（4）生活中常用_________________（填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（5）为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资的是____________（填标号）。
A．生活污水直接排放B．提倡使用节水器具
C．工业上冷却水重复利用D．园林浇灌用滴灌、喷灌
【答案】（1）ad （2）吸附 （3）硬水 （4）煮沸 （5）A
【解析】（1）将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的操作是用玻璃棒引流、滤纸边缘低于漏斗、漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁、将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，不用能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度等；
（2）向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去杂质和臭味；
（3）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水；
（4）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用；
（5）A、生活污水直接排放，会污染水体，不利于保护水资；
B、提倡使用节水器具，能节约用水，利于保护水资；
C、工业上冷却水重复利用，能节约用水，利于保护水资；
D、园林浇灌用滴灌、喷灌，能节约用水，利于保护水资。
8. 我市开发的多处温泉度假村是休闲度假的好地方。
（1）温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”是指_______(填序号)。
①分子 ②原子 ③元素
（2）检验该温泉水是硬水还是软水，可选用的物质是_______(填序号)。
①食盐水 ②肥皂水 ③消毒水
（3）进入温泉池中的水可通过活性炭进行净化，活性炭能起到净化作用，是利用了它的_______性。
（4）泡茶时，为将茶叶与茶水分离，可在茶杯内装上纱网，该设计利用的化学实验操作原理是____。
【答案】（1）③ （2）② （3）吸附 （4）过滤
【解析】（1）物质由元素组成，所以温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等指元素；
（2）硬水遇肥皂水出现较多浮渣，软水遇肥皂水出现较多泡沫，故检验该温泉水是硬水还是软水用肥皂水；
（3）活性炭有吸附性，可吸附水中色素异味等，温泉池中的水可通过活性炭进行净化，利用活性炭的吸附性；
（4）过滤是将不溶性固体与液体分离的一种方法，将茶叶与茶水分离，可在茶杯内装上纱网，相当于把固体与液体分离。
9. 自来水厂净水过程示意图如图。请回答：
（1）我国有关部门规定，经上述流程净化后入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L-1，含铜＜1.0mg•L-1，……．其中的铁、铜指的是______（填正确选项前的字母）。
A．原子 B．分子 C．元素 D．单质
（2）如图经沉淀、过滤、吸附等净化处理后所得的水不是纯净物，原因是______。
（3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇硬水时的现象是______。
（4）某地区的生活用水是硬水，生活中常用______的方法降低水的硬度。
（5）下列做法会造成水体污染的是______。（填序号）
A．工业废水达标处理后排放
B．随意丢弃废旧电池
C．用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
D．合理使用化肥和农药
【答案】C 得到的水中含有可溶性杂质 产生大量浮渣 煮沸 BC
【解析】（1）物质是由元素组成的，净化后入用户的饮用水含铁、铜指的是元素；
（2）经沉淀、过滤、吸附等净化处理后所得的水不是纯净物，是因为得到的水中含有可溶性杂质；
（3）肥皂水遇硬水会产生大量浮渣；
（4）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
（5）A、工业废水达标处理后排放不会造成水体污染；
B、随意丢弃废旧电池造成水体污染；
C、用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水会造成水体污染；
D、合理使用化肥和农药不会造成水体污染。
10. 水是人类宝贵的自然资，与人类的生产、生活密切相关。
（1）每个公民都应该树立保护水资的意识。下列做法不利于保护水资的是________。
A．工业用水净化并重复使用
B．加强城市污水处理系统建设
C．大量超标使用农药和化肥
D．用喷灌、滴灌方法浇灌农田
（2）利用下图装置，可以将水进行净化。
① 下图操作的名称是________，玻璃棒的作用是_________。
② 若经过下图操作后，所得液体仍浑浊，其原因可能是________（填序号）。
A．漏斗内的滤纸有破损
B．漏斗内液面高于滤纸边缘
C．漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁
（3）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如下图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）
Ⅰ.① 中过滤棉的主要作用是_______（填字母，下同），②中活性炭的主要作用是_______。
A．去除有害菌和部分病毒 B．吸附异色异味 C．除去较大的不溶性杂质
Ⅱ.若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，在生活中常采取_______的方法。
【答案】（1）C （2）①过滤 引流 ②AB （3）Ⅰ①C ②B Ⅱ煮沸
【解析】（1）A、工业用水净化并重复使用，能节约用水，利于保护水资；
B、加强城市污水处理系统建设，能防止水体污染，利于保护水资；
C、大量超标使用农药和化肥，会污染水体，不利于保护水资；
D、用喷灌、滴灌方法浇灌农田，能节约用水，利于保护水资。
（2）①由图可知，操作名称是过滤，玻璃棒的作用是引流；
②若经过下图操作后，所得液体仍浑浊，其原因可能是：漏斗内的滤纸有破损，漏斗内液面高于滤纸边缘等，漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁不会造成滤液浑浊；
（3）棉花疏松多孔，能阻挡水中较大的不溶性杂质通过，因此①中过滤棉的主要作用是除去较大的不溶性杂质，活性炭具有很强的吸附性，能吸附水中的异色和异味，因此②中活性炭的主要作用是吸附异色异味，若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，在生活中常采取煮沸的方法，因为煮沸时硬水中的可溶性钙镁化合物可以转化为不溶性钙镁化合物沉淀出来，降低了水的硬度，煮沸也可以杀灭病原微生物。
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