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    2022-2023学年广东省东莞市人教版四年级下册期中练习数学试卷

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    2022-2023学年广东省东莞市人教版四年级下册期中练习数学试卷

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    这是一份2022-2023学年广东省东莞市人教版四年级下册期中练习数学试卷,共14页。试卷主要包含了填空,选择正确答案的序号填在里,计算,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1. 按要求改写下面各数。
    7.5cm=________m
    100枚硬币的重610克
    610克=________kg
    华为“麒麟980“”面积为1.96cm2
    196cm2=________dm2
    一根跳绳标价8.20元
    8.20元=________元________角
    【答案】 ①. 0.075 ②. 0.61 ③. 1.96 ④. 8 ⑤. 2
    【解析】
    【分析】第1题,根据1米=100厘米,将7.5厘米的单位化为米,只需将7.5的小数点向左移动两位即可;
    第2题,根据1千克=1000克,将610克的小数点向左移动三位,即可将单位化为千克;
    第3题,根据1平方分米=100平方厘米,将196平方厘米的小数点向左移动两位,即可将单位化为平方分米;
    第4题,1元=10角,8.20的单位是元,整数部分的8表示8元,小数部分第一位的数字2表示2角,据此来解答。
    【详解】7.5cm=0.075m;
    610克=0.61kg;该试卷源自 全站资源不到一元,每日更新。 196cm2=1.96 dm2;
    8.20元=8元2角。
    2. 根据下面的分步算式,在横线上写出综合算式。
    ①688÷16=43
    ②104-43=61
    ③61×30=1830
    ________
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】此题先算除法,再算减法,最后算乘法,所以减法与除法写在小括号里,即小括号里是104-688÷16,小括号外面是乘30,据此进行解答。
    【详解】列出综合算式是:(104-688÷16)×30=1830。
    3. a×99+a=________×(99+________)。
    【答案】 ①. a ②. 1
    【解析】
    【分析】由题知,本题主要考查乘法分配律的应用,在乘法分配律中,a×b+a×c=a×(b+c),据此进行解答即可。
    【详解】根据分析:
    a×99+a=a×(99+1)
    4. 点A用分数表示是________,用小数表示是________;点B用小数表示是________,它里面有________个。
    【答案】 ①. ②. 0.3 ③. 1.6 ④. 16
    【解析】
    【分析】观察图中可知,一个大格代表1,将一个大格平均分成10个小格,则每一个小格代表的数值为0.1,即;点A在0到1之间的第3个刻度,所以用分数表示是,用小数表示是0.3;
    点B在1到2之间的第6个刻度,所以用小数表示是1.6,它里面有16个0.1,也就是它里面有16个。
    【详解】点A用分数表示是,用小数表示是0.3;点B用小数表示是1.6,它里面有16个。
    5. 在下面的横线上填上“>”“<”或“=”。
    2.3平方千米________23公顷 240÷(4×5)________240÷4×5
    916-(272-28)________916-272+28
    【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. =
    【解析】
    【分析】(1)1平方千米=100公顷,先化成统一单位,再比较大小;
    (2)整数除法的性质:一个数连续除以两个数,等于用这个数除以这两个数的积,用字母表示为:a÷b÷c=a÷(b×c),即240÷(4×5)=240÷4÷5,240÷4×5是先算除法,再算乘法,所以240÷(4×5)<240÷4×5;
    (3)比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大……,据此作答;
    (4)整数减法的性质:一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和,用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)。
    【详解】因为2.3×100=230(公顷),230>23,所以2.3平方千米>23公顷;
    因为240÷(4×5)=240÷4÷5,所以240÷(4×5)<240÷4×5;
    7.403<7.43;
    因为916-(272-28)=916-272+28,所以916-(272-28)=916-272+28。
    6. 把下面各数改写成“万”或“亿”作单位的数,并保留两位小数。
    356262≈________万 1395380000≈________亿
    1757218≈________万 4653542000≈________亿
    【答案】 ①. 35.63 ②. 13.95 ③. 175.72 ④. 46.54
    【解析】
    【分析】(1)把一个数改成用“万”或“亿”作单位的数,在万或亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面加上“万”或“亿”字;
    (2)按照“四舍五入”原则,保留两位小数,即保留百分位上的数,而百分位后面的数,也即千分位上的数,如果大于或等于5时,那么就要向前进一位,如果小于5,就舍去;据此解答即可。
    【详解】356262=35.6262万≈35.63万
    1395380000=13.9538亿≈13.95亿
    1757218=175.7218万≈175.72万
    4653542000=46.53542亿≈46.54亿
    7. 丽丽做一道乘法题,列竖式时把横式中的一个因数53错写成35,算出的结果是840,那么原来横式的另一个因数是________,原来横式正确的结果应该是________。
    【答案】 ①. 24 ②. 1272
    【解析】
    【分析】根据积÷一个因数=另一个因数,所以用(840÷35),即可求出原来横式的另一个因数,再根据因数×因数=积,再用正确的因数乘因数即可求出原来横式正确的结果。
    【详解】840÷35=24
    24×53=1272
    原来横式的另一个因数是24,原来横式正确的结果应该是1272。
    8. 在如图的方框里填上合适的小数。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】每个大格之间被平均分成10小格,每小格表示0.1,从左边起,第1个方框所在的位置是0与1之间的第6小格,用小数表示是0.6,第2个方框在1右边的第2小格处,用小数表示是1.2,第3个方框在2与3之间,用小数表示整数部分是2,因它在2右边的第9个小格处,用小数表示是2.9,第4个方框在4与5之间,用小数表示整数部分是4,因为它在4右边的第5小格,所以用小数表示是4.5。
    【详解】
    二、判断下面各题,对的在( )里画“√”,错的画“×”。
    9. 在一个数的末尾添上一个“0”,这个数就扩大到原来的10倍。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】在一个数的末尾添上一个0,要看这个数是什么数;如果此数是整数,在一个整数的末尾添上一个0,这个数就扩大到原来的10倍;如果此数是小数,在一个小数的末尾添上一个0,根据小数的性质可知,这个数大小不变;据此进行判断即可。
    【详解】在整数的末尾添上一个“0”,这个数就扩大到原来的10倍,
    如:5的末尾添上一个0,变成了50,扩大到原来的10倍;
    在小数的末尾添上一个“0”,小数的大小不变,
    如:0.9的末尾添上一个0是0.90,0.9=0.90,大小不变。
    所以,在一个数的末尾添上一个“0”,这个数不一定扩大到原来的10倍。原题说法错误。
    故答案为:×
    10. 把568缩小到原来,把0.568扩大到原来的10倍,它们的的结果相等。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】把568缩小到原来的,即将568的小数点向左移动两位,得到的数是5.68;把0.568扩大到原来的10倍,即将0.568的小数点向右移动一位,得到的数是5.68,最后比较即可。
    【详解】把568缩小到原来的是5.68,把0.568扩大到原来的10倍是5.68,5.68=5.68。所以原题干说法正确。
    故答案为:√
    11. 25×4÷25×4=1。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】25×4÷25×4按照从左到右的运算顺序求出运算结果与1比较。
    【详解】25×4÷25×4
    =100÷25×4
    =4×4
    =16
    16≠1
    原题计算错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题的错因是先算了除号左右的乘法,又算了除法,没有按照正确的运算顺序计算,这是常出现的错误。
    12. 0与任何数相乘都得0,0除以任何不为0的数都得0。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】根据有关0的乘法可知,0和任何数相乘都等于0;根据有关0的除法可知,0不能作做除数,所以0除以任何不为0的数都得0。
    【详解】0×5=0
    0÷5=0
    0与任何数相乘都得0,0除以任何不为0的数都得0。原题说法正确。
    故答案为:√
    13. 1780米<1.□千米,□里只可以填8或9这两个数字。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】根据1千米=1000米,将1780米的单位化为千米,即将小数点向左移动三位,得到的数是1.78,要使1.78千米小于右边的数,那么小于号右边数的十分位数字必然要大于7,据此来解答。
    【详解】1780米=1.78千米
    1.78<1.8<1.9
    所以1780米<1.□千米,□里可以填8、9这两个数字,所以原题说法正确。
    故答案为:√
    三、选择正确答案的序号填在( )里。
    14. 下面算式中,第一步计算乘法,且最后一步计算减法的是( )。
    A. 6×(51-42÷2)B. 6×(51-42)÷2
    C. 6×51-42÷2D. (6×51-42)÷2
    【答案】C
    【解析】
    【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左往右依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。据此解答即可。
    【详解】A.6×(51-42÷2)第一步计算小括号里的除法,然后计算小括号里的减法,最后一步计算小括号外的乘法,不符合题意。
    B.6×(51-42)÷2第一步计算小括号里的减法,然后计算小括号外的乘法,最后一步计算小括号外的除法,不符合题意。
    C.6×51-42÷2第一步分别同时计算乘法和除法,最后一步计算减法,符合题意。
    D.(6×51-42)÷2第一步计算小括号里的乘法,然后计算小括号里的减法,最后一步计算小括号外的除法,不符合题意。
    故答案为:C
    15. 有一个几何体从正面看和从上面看到的形状如下图,符合要求的几何体是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】结合选项,分别从正面和从上面到的形状与题干一致即为正确答案。
    【详解】A.第一排有1个正方形,第二排有3个正方形,从正面和上面看到的图形是:和题干一致。
    B.第一排有3个正方形,第二排有1个正方形,从正面和上面看到的图形是:和题干不一致。
    C.只有一排,从正面和上面看到的图形是:和题干不一致。
    D.有两排第一排有1个正方形,第二排有4个正方形,则从正面和上面看到的图形是:和题干不一致。
    故选:A
    【点睛】本题考查从不同角度观察图形,明确每排有几个正方形是解题关键。
    16. 老师上课时用如图证实运算定律,老师要证实的定律是( )。
    A. 加法交换律B. 乘法分配律C. 乘法交换律D. 乘法结合律
    【答案】B
    【解析】
    【分析】加法交换律是在两个数的加法运算中,在从左往右计算的顺序,两个加数相加,交换加数的位置,和不变;乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘, 可以先把它们分别与这个数相乘, 再相加;乘法交换律是指一种计算定律,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变;乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。据此选出答案即可。
    【详解】图中的等式为3×6+4×3=(4+6)×3
    故答案为:B
    17. 甲、乙两个数都是三位小数,甲数用“四舍五入”法保留两位小数约是7.58,乙数去掉小数末尾的“0”也是7.58。甲、乙两个数相比,下列说法中正确的是( )。
    A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定
    【答案】D
    【解析】
    【分析】保留两位小数即精确到百分位,要看小数部分的第三位(千分位)上的数,然后按“四舍五入”法确定是“舍”还是“入”;如果被舍去部分首位上的数小于5,就直接舍去;如果被舍去部分首位上的数大于或等于5,就向前一位进1后再舍去;
    先将乙数写出来,再结合“四舍五入”法将甲可能的数写出来,然后进行判断即可。
    【详解】乙数去掉小数末尾的“0”是7.58,因此乙数是7.580;
    甲数是三位小数,甲的近似数是7.58,那么甲数可能是:7.584;7.583;7.582;7.581;7.579;7.578;7.577;7.576;7.575;
    因此,甲数可能比乙数大,也可能比乙数小;
    所以甲、乙两个数相比,无法确定它们的大小。
    故答案为:D
    18. 一个两位小数精确到十分位是4.1,这个数最大是( )。
    A. 4.05B. 4.14C. 4.15D. 4.19
    【答案】B
    【解析】
    【分析】一个两位小数精确到十分位是4.1,要看百分位上的数,根据四舍五入法可知,原数的十分位数字最大是1,百分位数字最大是4,据此解答。
    【详解】4.14≈4.1
    一个两位小数精确到十分位是4.1,这个数最大是4.14。
    故答案为:B
    四、计算。
    19. 直接写得数。
    32×20= 650÷50= 346-99= 42-42÷6=
    128÷8= 21×100= 43+77= 396-78-22=
    【答案】640;13;247;35
    16;2100;120;296
    20. 计算下面各题,能简便的要用简便方法算。
    (1)727-(27+180) (2)280+28×9-310 (3)2200÷25÷4 (4)101×54
    (5)37×99+1 (6)6×[(57+28)÷17] (7)52×114-14×52 (8)8×41×125
    【答案】(1)520;(2)222;(3)22;(4)5454
    (5)3664;(6)30;(7)5200;(8)41000
    【解析】
    【分析】(1)根据减法的性质,把算式化为727-27-180,然后从左往右依次计算即可;
    (2)先算乘法,再算加法,最后算减法即可;
    (3)根据除法的性质,将算式化成2200÷(25×4),然后先算小括号里的乘法,再算除法即可;
    (4)把101看作100+1,再根据乘法分配律,将算式化成100×54+54,然后先算乘法,再算加法即可;
    (5)先算乘法,再算加法即可;
    (6)先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后再算中括号外面的乘法即可;
    (7)根据乘法分配律,将算式化为52×(114-14),然后先算小括号里的减法,再算乘法即可;
    (8)交换因数41与125的位置,然后从左往右依次计算即可。
    【详解】(1)727-(27+180)
    =727-27-180
    =700-180
    =520
    (2)280+28×9-310
    =280+252-310
    =532-310
    =222
    (3)2200÷25÷4
    =2200÷(25×4)
    =2200÷100
    =22
    (4)101×54
    =(100+1)×54
    =100×54+54
    =5454
    (5)37×99+1
    =3663+1
    =3664
    (6)6×[(57+28)÷17]
    =6×[85÷17]
    =6×5
    =30
    (7)52×114-14×52
    =52×(114-14)
    =52×100
    =5200
    (8)8×41×125
    =8×125×41
    =1000×41
    =41000
    五、解答题。
    21. 分别用小数和分数表示下面各图中的涂色部分。
    分数:________ 小数:________
    分数:________ 小数:________
    【答案】 ①. ②. 0.3 ③. ④. 0.70
    【解析】
    【分析】将一个物体看成单位“1”,平均分成10份,每一份就是0.1或者;将一个物体看成单位“1”,平均分成100份,每一份就是0.01或者;据此可解此题。
    【详解】(1)图中方格被分为了10个小格,被涂黑的部分占了3个小格,故被涂黑的部分用分数表示为,用小数表示为0.3;
    (2)图中方格被分为了100个小格,被涂黑部分占了70个小格,故被涂黑部分用分数表示为,用为小数表示为0.70。
    22. 画出下面物体从前面、上面和左面看到的图形。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】观察已知图形,从前面看有三层,下层3个正方形,上面两层各1个正方形,居中;
    从上面看,有三列,第1、3列各1个正方形,第2列1个正方形,在第二行两个正方形中间;
    从左面看,有2列,第1列3个正方形,第2列1个正方形,下齐;据此作图即可。
    【详解】据分析作图如下:
    23. 电力局检修供电线路,从甲地到乙地的路线如图。如果他们按原路返回,来回一共有多少米?
    【答案】2136米
    【解析】
    【分析】图中3段路的长度已知,把这3个数相加,计算时根据加法交换律,交换468与324的位置,再根据加法结合律,先求276与324的和,最后用和加468,可以求出1个单回的总长度,再乘2即可求出来回的总长度。
    【详解】(276+468+324)×2
    =(276+324+468)×2
    =(600+468)×2
    =1068×2
    =2136(米)
    答:来回一共2136米。
    24. 某校团体操表演中,男生站了24行,女生站了16行,每行都站15人。参加团体操表演的一共有多少人?
    【答案】600人
    【解析】
    【分析】男生站了24行,女生站了16行,分别用行数乘每行站的人数,求出男生人数以及女生人数。再用男生人数加上女生人数,求出总人数。计算时可以根据乘法分配律进行简算。
    【详解】24×15+16×15
    =(24+16)×15
    =40×15
    =600(人)
    答:参加团体操表演的一共有600人。
    25. 10千克油菜籽可以榨油3.6千克。照这样计算,1吨油菜籽可以榨油多少千克?
    【答案】
    360千克
    【解析】
    【分析】10千克油菜籽可以榨油3.6千克,根据除法的意义,1千克油菜籽可以榨油(3.6÷10)千克,再乘油菜籽的质量,即可解答。
    【详解】1吨=1000千克
    3.6÷10×1000
    =0.36×1000
    =360(千克)
    答:1吨油菜籽可以榨油360千克。
    26. “六一”儿童节快到了,学校要举办“六一”儿童节文艺汇演。李老师要为同学们购买演出服,买7件衫衬的钱和8条裤子用的钱数同样多。每条裤子42元,每件衬衫多少钱?
    【答案】48元
    【解析】
    【分析】先用每条裤子价格乘8,求出8条裤子的总钱数,又因买7件衫衬的钱和8条裤子用的钱数同样多,则再用8条裤子的总钱数除以7,即可求出每件衬衫多少钱。计算过程可以灵活应用乘法交换律进行简便计算。
    【详解】42×8÷7
    =42÷7×8
    =6×8
    =48(元)
    答:每件衬衫48元。
    27. 星光小学20名老师领210名学生到橘子洲观光游览。大型观光车每辆租金630元,小型观光车每辆租金400元。
    (1)如果他们只租大型观光车,需要租几辆?
    (2)请你制订一个最省钱的租车方案。(可以有空座位)
    【答案】(1)7辆
    (2)租6辆大型观光车和1小型观光车最省钱
    【解析】
    【分析】(1)先用老师的人数加上学生的人数,求出到橘子洲观光游览人数,再除以每辆大型观光车能坐的人数,即可求出需要的车子数,如果有余数则还需要再加上一辆车;
    (2)先用每辆租金除以每辆车能坐的人数,分别求出两种车每人需要的钱数,比较每人需要钱数,尽量租人均钱数较少的车子,再看余数确定租小型观光车的数量。
    【详解】(1)(20+210)÷35
    =230÷35
    =6(辆)……20(人)
    6+1=7(辆)
    答:只租大型观光车,需要租7辆。
    (2)大型观光车每人需要的钱数为:630÷35=18(元)
    小型观光车每人需要的钱数为:400÷20=20(元)
    18<20
    所以尽量租大型观光车,且没有空座时最省钱。
    (210+20)÷35
    =230÷35
    =6(辆)……20(人)
    20÷20=1(辆)
    6×630+400
    =3780+400
    =4180(元)
    答:租6辆大型观光车和1小型观光车最省钱。

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