2022-2023学年山东省德州市校联考青岛版一年级下册期中教学质量检测数学试卷（原卷版+解析版）

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（时间：90分钟 满分：100分）
一、认真思考，谨慎填空。（每空1分，共37分。）
1. 一个三位数从右边起，第1位是（ ）位，第2位是（ ）位，第3位是（ ）位。
【答案】 ①. 个 ②. 十 ③. 百
【解析】
【分析】在数位顺序表中，整数部分从右往左依次是：个位、十位、百位，由此填空即可。
【详解】一个三位数从右边起，第1位是个位，第2位是十位，第3位是百位。
【点睛】熟练掌握数位顺序表是解决本题关键。
2. 62个位上是（ ），表示（ ）个（ ），十位上是（ ），表示（ ）个（ ）；百位上“1”比十位上的“1”大（ ），个位上是5，十位上是3，这个数是（ ）。
【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 一 ④. 6 ⑤. 6 ⑥. 十 ⑦. 90 ⑧. 35
【解析】
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，由此写数即可。百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。100－10即可求出百位上的“1”比十位上的“1”大多少，由此解答。
【详解】100－10＝90
62个位上是2，表示2个一，十位上是6，表示6个十；百位上的“1”比十位上的“1”大90，个位上是5，十位上是3，这个数是35。
3. 13比9多（ ），60比80少（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 20
【解析】
【分析】13比9多几，用13－9计算；60比80少几，用80－60计算。
【详解】13－9＝4；80－60＝20
13比9多4，60比80少20。
4. 在括号里填上合适的数。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 70 ②. 20 ③. 4 ④. 70 ⑤. 30 ⑥. 3
【解析】
【分析】根据“被减数＝差＋减数，加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差”及整数加减法的计算法则来解决此题。
【详解】30＋40＝70，故，70－40＝30；
28－8＝20，故，20＋8＝28；
54－50＝4，故，50＋4＝54；
75－5＝70，故，5＋70＝75；
39－9＝30，故，39－30＝9；
73－70＝3，故，73－3＝70。
5. 看图写时间。

（ ）时 快到（ ）时 （ ）时
【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 9
【解析】
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。
图1：分针指向12，时针指向2，是2时；图2：分针接近12，时针接近3，是快到3时；图3：分针指向12，时针指向9，是9时。
【详解】由分析填写如下：
6. 钟面上的时针与分针重合时是（ ）时，成一条直线时是（ ）时。
【答案】 ①. 12 ②. 6
【解析】
【详解】略
7. 教室的黑板是（ ）形；红领巾是（ ）形。
【答案】 ① 长方 ②. 三角
【解析】
【详解】根据长方形、三角形的特征判断即可。
【解答】解：我们的黑板是方方形，我们的红领巾是三角形。
故答案为：长方；三角。
【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别，解题的关键是熟记长方形、三角形的特征。
8. 按要求将你认为合适的答案圈起来。
和60最接近的数。（100、45、70、56）
【答案】见详解
【解析】
【分析】依次数出各数和60之间间隔多少个数，间隔的越少越接近。
100和60之间间隔的数很多；
45和60之间间隔的数有：46，47，48，49，50，51，52，53，54，55，56，57，58，59，共14个；
70和60之间间隔的数有：61，62，63，64，65，66，67，68，69，共9个；
56和60之间间隔的数有：57，58，59，共3个。
56和60间隔的数最少，最接近。
【详解】由分析得：
和60最接近的数。（100、45、70、）
9. 把下面的算式按照得数从小到大的顺序排列3＋60、20＋50、70＋4、50＋3、30＋20：（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。
【答案】 ①. 30＋20 ②. 50＋3 ③. 3＋60 ④. 20＋50 ⑤. 70＋4
【解析】
【分析】依次计算出各算式的结果，再根据得数从小到大的顺序排列算式即可。比较大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位上的数大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】3＋60＝63；20＋50＝70；70＋4＝74；50＋3＝53；30＋20＝50
50＜53＜63＜70＜74
则算式排列为：30＋20＜50＋3＜3＋60＜20＋50＜70＋4。
10. 找规律，填一填。
（1）35，30，25，（ ），（ ），10
（2）10，20，30，（ ），50，（ ）。
【答案】（1） ① 20 ②. 15
（2） ①. 40 ②. 60
【解析】
【分析】（1）这组数字依次变小，每后一个数比前一个数小5，也就是五个五个地往前数，依次填写20，15；
（2）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大10，也就是一十一十地往后数，依次填写40，60。
【小问1详解】
35，30，25，20，15，10。
【小问2详解】
10，20，30，40，50，60。
二、直接写出得数。（每题1分，共15分。）
11. 直接写得数。
15－9＝ 18－9＝ 12－9＝ 60＋4＝
20＋60＝ 8＋50＝ 14－8＝ 56－6＝
【答案】6；9；3；64
80；58；6；50
【解析】
【详解】略
12. 直接写得数。


【答案】73；76；54；90
9；60；5
【解析】
三、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（每题2分，共12分。）
13. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（ ）46 （ ）63 （ ）70
（ ）70 4（ ） （ ）44
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＞
【解析】
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。
【详解】2＋20＝22，所以2＋20＜46；
7＋50＝57，所以7＋50＜63；
70＋8＝78，所以70＋8＞70；
70－50＝20，所以70－50＜70；
13－6＝7，所以4＜13－6；
40＋6＝46，所以40＋6＞44。
四、数一数、填一填。（每题2分，共10分。）
14. 数一数、填一填。
【答案】4；2；2；3；2
【解析】
【分析】根据平面图形的特征分别数一数即可解决。
长方形是长长方方的，由4条边围成；正方形是正正方方的，由4条边围成；平行四边形由4条边围成且对边一样长；三角形是由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形； 圆形由一条曲线围成。
【详解】由题意分析得：
五、看图列式计算。（每题3分，共6分。）
15. 看图列式计算。
（个）
【答案】12－7＝5
【解析】
【分析】题中一共有12个蛋糕，右边有7个，求左边盒子里有多少个，根据减法的意义，总数量－右边的数量＝左边盒子里的数量，计算即可。
【详解】12－7＝5（个）
左边盒子有5个蛋糕。
16. 看图列式计算。
（根）
【答案】20＋3＝23
【解析】
【分析】由图可知，要求一共有多少，用左边的20根加右边的3根，由此解答。
【详解】20＋3＝23（根）
六、解决问题。（每题4分，共20分。）
17. 小亮今年7岁，爷爷今年67岁，小亮比爷爷小多少岁？
（岁）
【答案】60岁
67－7＝60
【解析】
【分析】根据题意可知：用爷爷的年龄减去小亮的年龄即可。
【详解】67－7＝60（岁）
答：小亮比爷爷小60岁。
18. 树上飞走了20只小鸟，还剩下6只，树上原来有多少只小鸟？
（只）
【答案】20＋6＝26；26只
【解析】
【分析】求原来有多少只小鸟，根据加法的意义，飞走的数量＋还剩的数量＝原来的数量，计算即可。
【详解】20＋6＝26（只）
答：树上原来有26只小鸟。
19. 小文看一本故事书，看了30页，还剩下50页。这本故事书有多少页？
（页）
【答案】30＋50＝80；80页
【解析】
【分析】把看了的页数与还剩的页数加起来，求出和，即可解决。
【详解】30＋50＝80（页）
答：这本故事书有80页。
20. 小明有16个气球，小红有8个气球，小明比小红多几个气球？
（个）
【答案】16－8＝8；8个
【解析】
【分析】求小明比小红多几个气球，根据减法的意义，小明气球的数量－小红气球的数量＝小明比小红多的数量，计算即可。
【详解】16－8＝8（个）
答：小明比小红多8个气球。
21 青蛙妈妈吃了30只蚊子，小青蛙吃了8只蚊子，它们两个一共吃了多少只蚊子？
（只）
【答案】30＋8＝38；38只
【解析】
【分析】求它们一共吃了多少只蚊子，根据加法的意义，青蛙妈妈吃了的数量＋小青蛙吃了的数量＝一共吃了的数量，计算即可。
【详解】30＋8＝38（只）
答：它们两个一共吃了38只蚊子。
长方形
（ ）个
正方形
（ ）个
平行四边形
（ ）个
三角形
（ ）个
圆
（ ）个
长方形
4个
正方形
2个
平行四边形
2个
三角形
3个
圆
2个