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2023-2024学年山东省德州市宁津县第二实验小学、张秀小学青岛版一年级下册期中测试数学试卷（原卷版+解析版）
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一、填一填。（每空1分，共34分。）
1. 看图写数。
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 35 ②. 100 ③. 54
【解析】
【分析】几整捆小棒表示几十，几根捆小棒表示几；
在计数器上，百位上有几颗珠子，表示几百，十位上有几颗珠子，表示几十，个位上有几颗珠子，表示几，没有珠子，表示0；
几整列正方块表示几十，几个正方块表示几；据此写数。
【详解】由题意分析得：
2. 填一填。
【答案】93；94；96；97；99；100
【解析】
【分析】从90开始，一个一个地数，数到100，据此填空
【详解】
3. 十位上是4，个位上是6，这个数是（ ）。
【答案】46
4. 73里面有（ ）个十和（ ）个一。
【答案】 ①. 7 ②. 3
【解析】
【分析】一个两位数，十位上数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。
【详解】分析可知，73的十位数字为7，表示7个十，个位数字为3，表示3个一。
【点睛】本题主要考查100以内数的组成，根据数位确定计数单位的个数是解答题目的关键。
5. 10个十________。
【答案】100
【解析】
【分析】1个十是10，2个十是20，3个十是3，4个十是4，5个十是50，6个十是60，7个十是70，8个十是80，9个十是90，10个十是100，据此解答。
【详解】10个十是100。
6. 数一数。
长方形（ ）个，正方形（ ）个，平行四边形（ ）个，三角形（ ）个，圆（ ）个。
【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 4 ④. 4 ⑤. 3
【解析】
【分析】根据平面图形的特征来解决即可。
长方形是长长方方的，由4条边围成；
正方形是正正方方的，由4条边围成；
三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；
圆形由一条曲线围成；
平行四边形：由4条边围成，且对边一样长。
【详解】由题意分析得：
长方形2个，正方形1个，平行四边形4个，三角形4个，圆3个。
7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
58（ ）85 11－8（ ）4 18－9（ ）14－5
41（ ）39 42＋3（ ）72 62－7（ ）48＋6
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞
【解析】
【分析】先计算出每一个算式的结果，然后比较大小即可。
整数比较大小方法：①位数多数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。
【详解】58＜85；
11－8＝3，故，11－8＜4；
18－9＝9，14－5＝9，故，18－9＝14－5；
41＞39；
42＋3＝45，故，42＋3＜72；
62－7＝55，48＋6＝54，故，62－7＞48＋6。
8. 回家。
【答案】7；37；32；41
【解析】
【分析】加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法计算时，相同数位对齐，从个位减起。据此从左往右依次计算即可。
【详解】13－6＝7
7＋30＝37
37－5＝32
32＋9＝41
9. 填表。
【答案】7；14；48；41
【解析】
【分析】原有的数量－卖出的数量＝还剩的数量；由此代入计算即可。
【详解】16－9＝7（个）；34－20＝14（个）；
56－8＝48（个）；48－7＝41（根）。
填写如下：
10. 书法兴趣小组有25名男生和8名女生，女生比男生少（ ）人，书法兴趣小组一共有（ ）人。
【答案】 ①. 17 ②. 33
【解析】
【分析】求女生比男生少多少人，就是求两个数的差，用减法列式计算；
求书法兴趣小组一共有多少人，就是求两个数的和，用加法列式计算。
【详解】25－8＝17（人）
25＋8＝33（人）
即，书法兴趣小组有25名男生和8名女生，女生比男生少17人，书法兴趣小组一共有33人。
二、按要求完成下面各题。（15分）
11. 在点子图上画一个平行四边形和一个长方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据平行四边形和一个长方形特征可知，长方形对边且相等，四个角都是直角，平行四边行对边相等，由此画图。
【详解】
12. 画一画。
【答案】见详解
【解析】
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时。
6时分针指向12，时针指向6；
3时分针指向12，时针指向3；
10时分针指向12，时针指向10；据此作图。
【详解】
13. 圈出合适的两个数。
相减得数是5的：（7 8 12 14）
相减得数是9的：（18 7 15 9）
【答案】
见详解
【解析】
【分析】差＋减数＝被减数。可以用5分别和括号中的数相加，然后选择得数一样的即可。
可以用9分别和括号中数相加，然后选择得数一样的即可。
详解】7＋5＝12
8＋5＝13
12＋5＝17
14＋5＝19
相减得数是5的：。
18＋9＝27
7＋9＝16
15＋9＝24
9＋9＝18
相减得数是9的：。
14. 欢欢可能跳了多少下？画“√”。静静可能跳了多少下？画“△”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】彤彤跳了35下，欢欢比彤彤的少一些，找出比35少一些的数即可。静静比彤彤跳得多得多，找出比35多得多的数即可。8比35少得多；31比35少一些；42比35多一些；80比35多得多，所以欢欢跳了31下，静静跳了80下。
【详解】
15. 在得数大于40的算式后面的括号里画“√”，得数小于40的算式后面的括号里画“◯”。
26＋2（ ） 34＋7（ ） 42－7（ ）
30＋25（ ） 48－4（ ） 27＋8（ ）
【答案】 ①. ○ ②. √ ③. ○ ④. √ ⑤. √ ⑥. ○
【解析】
【分析】加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。据此计算并比较。
【详解】26＋2＝28，28＜40（○）
34＋7＝41，41＞40（√）
42－7＝35，35＜40（○）
30＋25＝55，55＞40（√）
48－4＝44，44＞40（√）
27＋8＝35，35＜40（○）
三、算一算。（22分）
16. 直接写出得数。
48－8＝ 27＋4＝ 62－9＝ 12－8＋3＝
30＋26＝ 59－30＝ 20＋50＝ 16－9－4＝
【答案】40；31；53；7
56；29；70；3
【解析】
17. 直接写出得数。
15－6＝ 50＋50＝ 14－7＝ 7＋5－6＝
4＋52＝ 36－6＝ 36＋8＝ 18－9＋7＝
【答案】9；100；7；6
56；30；44；16
【解析】
18. 计算。
【答案】
见详解
【解析】
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。据此计算并填空。
【详解】7＋23＝30
7＋54＝61
7＋39＝46
14－8＝6
32－8＝24
67－8＝59
四、连一连。（每线1分，共9分。）
19. 用下面的物体分别能画出哪个图形？连一连。
【答案】
见详解
【解析】
【分析】长方体是长长方方的，有6个平平的面，且相对的两个面大小一样（特殊情况下有四个面相同）；用它能画出长方形。
正方体是正正方方的有平平的面；用它能画出正方形。
圆柱上下是圆且上下一样粗；用它能画出圆。
观察可知，用能画出三角形。
【详解】
20. 开锁。
【答案】见详解
【解析】
【分析】加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
算出算式的结果，和下面一排相同的数连起来即可。
【详解】20＋43＝63
11－8＝3
56－6＝50
37＋9＝46
62－8＝54
五、看图列式计算。（每式2分，共8分。）
21. 看图列式计算。
（支）
【答案】15－6＝9
【解析】
【分析】题中一共有15支笔，右边有6支，求左边铅笔盒里有多少支，根据减法的意义，总数量－右边数量＝左边的数量，计算即可。
【详解】15－6＝9（支）
左边铅笔盒里有9支。
22. 看图列式计算。
（只）
【答案】11－3＝8
【解析】
【分析】根据题意，一共有11只小鸡，左边有3只，求右边房子里的数量，用减法计算。
【详解】11－3＝8（只）
右边房子里有8只。
23. 看图列式计算。
（瓶）
【答案】28＋5＝33
【解析】
【分析】左边28瓶，右边5瓶，左右两边的瓶数相加即可求出总瓶数。
【详解】28＋5＝33（瓶）
24. 看图列式计算。
（朵）
【答案】12－8＝4
【解析】
【详解】略
六、解决问题。（12分）
25. 筐里原来有多少个？
（个）
【答案】20＋15＝35
35个
【解析】
【分析】用已经借走的个数加还剩的个数即可求出原来的个数。
【详解】20＋15＝35（个）
答：筐里原来有35个。
26. 合唱队一共有14人，其中男生有6人，女生有多少人？
（人）
【答案】14－6＝8；8人
【解析】
【分析】求女生有多少人，根据减法的意义，总人数－男生的人数＝女生的人数，计算即可。
【详解】14－6＝8（人）
答：女生有8人。
27. 看表解答。
（1）和一共有多少个？
（个）
（2）和多多少个？
（个）
【答案】（1）26＋8＝34；34个
（2）26－8＝18；18个
【解析】
【分析】（1）求苹果和桃子一共多少个，就是求两个数的和，用加法列式计算。
（2）求苹果比桃子多多少个，就是求两个数的差，用减法列式计算。
【详解】（1）26＋8＝34（个）
答：苹果和桃子一共34个。
（2）26－8＝18（个）
答：苹果比桃子多18个。
原有
16个
34个
56个
48根
卖出
9个
20个
8个
7根
还剩
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）根
原有
16个
34个
56个
48根
卖出
9个
20个
8个
7根
还剩
7个
14个
48个
41根
8
31
42
80
8
31
42
80
√
△
26个
8个
一、填一填。（每空1分，共34分。）
1. 看图写数。
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 35 ②. 100 ③. 54
【解析】
【分析】几整捆小棒表示几十，几根捆小棒表示几；
在计数器上，百位上有几颗珠子，表示几百，十位上有几颗珠子，表示几十，个位上有几颗珠子，表示几，没有珠子，表示0；
几整列正方块表示几十，几个正方块表示几；据此写数。
【详解】由题意分析得：
2. 填一填。
【答案】93；94；96；97；99；100
【解析】
【分析】从90开始，一个一个地数，数到100，据此填空
【详解】
3. 十位上是4，个位上是6，这个数是（ ）。
【答案】46
4. 73里面有（ ）个十和（ ）个一。
【答案】 ①. 7 ②. 3
【解析】
【分析】一个两位数，十位上数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。
【详解】分析可知，73的十位数字为7，表示7个十，个位数字为3，表示3个一。
【点睛】本题主要考查100以内数的组成，根据数位确定计数单位的个数是解答题目的关键。
5. 10个十________。
【答案】100
【解析】
【分析】1个十是10，2个十是20，3个十是3，4个十是4，5个十是50，6个十是60，7个十是70，8个十是80，9个十是90，10个十是100，据此解答。
【详解】10个十是100。
6. 数一数。
长方形（ ）个，正方形（ ）个，平行四边形（ ）个，三角形（ ）个，圆（ ）个。
【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 4 ④. 4 ⑤. 3
【解析】
【分析】根据平面图形的特征来解决即可。
长方形是长长方方的，由4条边围成；
正方形是正正方方的，由4条边围成；
三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；
圆形由一条曲线围成；
平行四边形：由4条边围成，且对边一样长。
【详解】由题意分析得：
长方形2个，正方形1个，平行四边形4个，三角形4个，圆3个。
7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
58（ ）85 11－8（ ）4 18－9（ ）14－5
41（ ）39 42＋3（ ）72 62－7（ ）48＋6
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞
【解析】
【分析】先计算出每一个算式的结果，然后比较大小即可。
整数比较大小方法：①位数多数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。
【详解】58＜85；
11－8＝3，故，11－8＜4；
18－9＝9，14－5＝9，故，18－9＝14－5；
41＞39；
42＋3＝45，故，42＋3＜72；
62－7＝55，48＋6＝54，故，62－7＞48＋6。
8. 回家。
【答案】7；37；32；41
【解析】
【分析】加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法计算时，相同数位对齐，从个位减起。据此从左往右依次计算即可。
【详解】13－6＝7
7＋30＝37
37－5＝32
32＋9＝41
9. 填表。
【答案】7；14；48；41
【解析】
【分析】原有的数量－卖出的数量＝还剩的数量；由此代入计算即可。
【详解】16－9＝7（个）；34－20＝14（个）；
56－8＝48（个）；48－7＝41（根）。
填写如下：
10. 书法兴趣小组有25名男生和8名女生，女生比男生少（ ）人，书法兴趣小组一共有（ ）人。
【答案】 ①. 17 ②. 33
【解析】
【分析】求女生比男生少多少人，就是求两个数的差，用减法列式计算；
求书法兴趣小组一共有多少人，就是求两个数的和，用加法列式计算。
【详解】25－8＝17（人）
25＋8＝33（人）
即，书法兴趣小组有25名男生和8名女生，女生比男生少17人，书法兴趣小组一共有33人。
二、按要求完成下面各题。（15分）
11. 在点子图上画一个平行四边形和一个长方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据平行四边形和一个长方形特征可知，长方形对边且相等，四个角都是直角，平行四边行对边相等，由此画图。
【详解】
12. 画一画。
【答案】见详解
【解析】
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时。
6时分针指向12，时针指向6；
3时分针指向12，时针指向3；
10时分针指向12，时针指向10；据此作图。
【详解】
13. 圈出合适的两个数。
相减得数是5的：（7 8 12 14）
相减得数是9的：（18 7 15 9）
【答案】
见详解
【解析】
【分析】差＋减数＝被减数。可以用5分别和括号中的数相加，然后选择得数一样的即可。
可以用9分别和括号中数相加，然后选择得数一样的即可。
详解】7＋5＝12
8＋5＝13
12＋5＝17
14＋5＝19
相减得数是5的：。
18＋9＝27
7＋9＝16
15＋9＝24
9＋9＝18
相减得数是9的：。
14. 欢欢可能跳了多少下？画“√”。静静可能跳了多少下？画“△”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】彤彤跳了35下，欢欢比彤彤的少一些，找出比35少一些的数即可。静静比彤彤跳得多得多，找出比35多得多的数即可。8比35少得多；31比35少一些；42比35多一些；80比35多得多，所以欢欢跳了31下，静静跳了80下。
【详解】
15. 在得数大于40的算式后面的括号里画“√”，得数小于40的算式后面的括号里画“◯”。
26＋2（ ） 34＋7（ ） 42－7（ ）
30＋25（ ） 48－4（ ） 27＋8（ ）
【答案】 ①. ○ ②. √ ③. ○ ④. √ ⑤. √ ⑥. ○
【解析】
【分析】加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。据此计算并比较。
【详解】26＋2＝28，28＜40（○）
34＋7＝41，41＞40（√）
42－7＝35，35＜40（○）
30＋25＝55，55＞40（√）
48－4＝44，44＞40（√）
27＋8＝35，35＜40（○）
三、算一算。（22分）
16. 直接写出得数。
48－8＝ 27＋4＝ 62－9＝ 12－8＋3＝
30＋26＝ 59－30＝ 20＋50＝ 16－9－4＝
【答案】40；31；53；7
56；29；70；3
【解析】
17. 直接写出得数。
15－6＝ 50＋50＝ 14－7＝ 7＋5－6＝
4＋52＝ 36－6＝ 36＋8＝ 18－9＋7＝
【答案】9；100；7；6
56；30；44；16
【解析】
18. 计算。
【答案】
见详解
【解析】
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。据此计算并填空。
【详解】7＋23＝30
7＋54＝61
7＋39＝46
14－8＝6
32－8＝24
67－8＝59
四、连一连。（每线1分，共9分。）
19. 用下面的物体分别能画出哪个图形？连一连。
【答案】
见详解
【解析】
【分析】长方体是长长方方的，有6个平平的面，且相对的两个面大小一样（特殊情况下有四个面相同）；用它能画出长方形。
正方体是正正方方的有平平的面；用它能画出正方形。
圆柱上下是圆且上下一样粗；用它能画出圆。
观察可知，用能画出三角形。
【详解】
20. 开锁。
【答案】见详解
【解析】
【分析】加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
算出算式的结果，和下面一排相同的数连起来即可。
【详解】20＋43＝63
11－8＝3
56－6＝50
37＋9＝46
62－8＝54
五、看图列式计算。（每式2分，共8分。）
21. 看图列式计算。
（支）
【答案】15－6＝9
【解析】
【分析】题中一共有15支笔，右边有6支，求左边铅笔盒里有多少支，根据减法的意义，总数量－右边数量＝左边的数量，计算即可。
【详解】15－6＝9（支）
左边铅笔盒里有9支。
22. 看图列式计算。
（只）
【答案】11－3＝8
【解析】
【分析】根据题意，一共有11只小鸡，左边有3只，求右边房子里的数量，用减法计算。
【详解】11－3＝8（只）
右边房子里有8只。
23. 看图列式计算。
（瓶）
【答案】28＋5＝33
【解析】
【分析】左边28瓶，右边5瓶，左右两边的瓶数相加即可求出总瓶数。
【详解】28＋5＝33（瓶）
24. 看图列式计算。
（朵）
【答案】12－8＝4
【解析】
【详解】略
六、解决问题。（12分）
25. 筐里原来有多少个？
（个）
【答案】20＋15＝35
35个
【解析】
【分析】用已经借走的个数加还剩的个数即可求出原来的个数。
【详解】20＋15＝35（个）
答：筐里原来有35个。
26. 合唱队一共有14人，其中男生有6人，女生有多少人？
（人）
【答案】14－6＝8；8人
【解析】
【分析】求女生有多少人，根据减法的意义，总人数－男生的人数＝女生的人数，计算即可。
【详解】14－6＝8（人）
答：女生有8人。
27. 看表解答。
（1）和一共有多少个？
（个）
（2）和多多少个？
（个）
【答案】（1）26＋8＝34；34个
（2）26－8＝18；18个
【解析】
【分析】（1）求苹果和桃子一共多少个，就是求两个数的和，用加法列式计算。
（2）求苹果比桃子多多少个，就是求两个数的差，用减法列式计算。
【详解】（1）26＋8＝34（个）
答：苹果和桃子一共34个。
（2）26－8＝18（个）
答：苹果比桃子多18个。
原有
16个
34个
56个
48根
卖出
9个
20个
8个
7根
还剩
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）根
原有
16个
34个
56个
48根
卖出
9个
20个
8个
7根
还剩
7个
14个
48个
41根
8
31
42
80
8
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