数学单元检测课堂检测
展开一、单选题 (每小题6分,总分60分)
1.下列关于集合的描述中,正确的是( D )。
A.自然数集记作N+B.整数集记作Q
C.实数集记作ND.有理数集记作Q
【答案】D
【分析】正确记忆常见数集的记号。
全体自然数组成的集合称为自然数集, 记作 N;
全体整数组成的集合称为整数集,记作 Z;
全体正整数组成的集合称为正整数集,记作 N* 或 N+;
全体有理数组成的集合称为有理数集,记作 Q;
全体实数组成的集合称为实数集,记作R。
【详解】选D
2、已知集合M={(0,1)},则下列正确的是( C )。
A.0⊆MB.1∈M
C.(0,1)∈MD.(1,0)∈M
【答案】C
【分析】1、元素与集合的关系用∈或者∉,集合与集合的关系如果是子集用⊆⊇,真子集用⫋或⫌。
2、M是以(0,1)为元素的集合。
【详解】A:0是元素,M是集合,所以错误;
B:M是以(0,1)为元素的集合,不是以0,1为元素的集合,所以错误;
C:M是以(0,1)为元素的集合,且(0,1)和集合是元素与集合的关系,所以正确;
D: 元素(0,1)和元素(1,0)不是同一元素,所以错误。
所以选C
3、下列选项错误的是( C )。
A.∅⊆{0} B.R⊇Q
C.{正奇数}⊇{质数}D.{x|x<2}⊆{x|x<3}
【答案】C
【分析】1、答题选项都是子集符号运用,理解⊆和⊇含义;
2、对任意元素x∈A,必有x∈B,则 A⊆B(或B⊇A)
【详解】A:空集是任何集合的子集,所以正确;
B:R是实数集,Q是有理数集,所以正确;
C:最小的质数是2,不在集合{正奇数}里,所以错误;
D: 所有小于2的实数也小于3,所以正确。
所以选C
4、设集合A={1,3,5},B={2,3,4},则A∪B=( D )。
A.{3}B.{1,5}
C.{1,2,4,5}D.{1,2,3,4,5}
【答案】D
【分析】两个集合的并集是包含A和B的所有元素合并,重复元素保留一个后的集合。
【详解】A∪B={1,2,3,4,5}。所以选D。
5、设全集U={x≤6且x∈N},已知集合A={1,3,5},则CuA=( B )。
A.∅B.{0,2,4,6}
C.{1,3,5}D.{0,1,2,3,4,5,6}
【答案】B
【分析】求一个集合的补集是全集中不属于这个集合的元素构成。
【详解】∵CuA是由全集U中不属于集合A的所有元素构成,∴CuA={0,2,4,6}
所以选B。
6、与集合{x|x2−4=0}相等的是( D )。
A.{x|x−2=0}B.{x|−2
【答案】D
【分析】如果两个集合元素相同,那么这两个集合相等。
【详解】∵方程x2−4=0的解为-2和2,∴集合{x|x2−4=0}用列举法表示为{-2,2}
所以选D。
7、下列结论中,正确的有( D )。
A、0与{0}的意义相同;
∅是任何集合的真子集;
如果集合B中含有集合A中没有的元素,那么A⊆B;
若M⊆N,N⊆M,则M=N.
【答案】D
【分析】根据元素、集合、子集、集合相等等概念课判定正确与否。
【详解】A:0是元素,{0}是集合,意义不同,所以错误;
B:∅是任何非空集合的真子集,所以错误;
C:假设B={1,2,3},A={4},B中的元素都是A中没有的,但是A并不是B的子集,所以错误;
D: 集合相等的概念,所以正确。
所以选D。
8、已知集合A={(x,y)|2x+y=1},B={(x,y)|x+2y=5},则A∩B=( C )。
A.(-1,3) B.{-1,3}
C.{(-1,3)} D.{(3,1)}
【答案】C
【分析】集合A就是方程2x+y=1的解集,集合B就是方程x+2y=5的解集,A,B的交集就是满足A和B方程的x,y的值,即联立两个方程所得二元一次方程组的解集。
【详解】 联立 解得 故A∩B={(-1,3)},选C
9、已知集合,则的子集的个数为( D )。
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】根据集合交集的定义,结合子集个数公式进行求解即可。
【详解】∵A∩B={0,1},集合中有两个元素,
∴ 它的子集个数为4, 选D
10、设{1,2}⊆M⊆{1,2,3,4},则满足条件的集合M共有( D )。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【分析】根据子集的定义列出可能的M。
【详解】 ∵{1,2}⊆M,∴M中至少有1,2两个元素,
又∵M⊆{1,2,3,4},∴M中还可能有3,4,∴M可能为
{1,2}{1,2,3}{1,2,4}{1,2,3,4}四个集合
∴ 选D
四、解答题(总分40分)
11、(8分)写出集合{-1,0,1}的所有子集和真子集。
【分析】根据子集和真子集的概念作答。
【详解】
解:子集有∅,{-1},{0},{1},{-1,0},{-1,1},{0,1},{-1,0,1};
真子集有∅,{-1},{0},{1},{-1,0},{-1,1},{0,1}
12、(12分)设集合A={x,y},B={0,x2},若A=B,求实数x,y的值。
【答案】x=1y=0
【分析】两个集合相等,元素也一样,A,B里都是两个元素,分别让两个集合中的元素相等即可。
【详解】
解:由A=B,得 x=0y=x2或y=0x=x2 ,解得 x=0y=0 或x=1y=0;
当x=0,y=0时,A={0,0},违反元素的互异性,舍去;
当x=1,y=0时,经检验满足题意。
∴ x=1y=0
13、(10分)已知集合A={(x,y)|x−y =1},B={(x,y)|2x+y =5},求A∩B。
【答案】A∩B={(2,1)}
【分析】解此类问题时,先联立方程组,再解出方程组,最后表示出A∩B;{2,1},{(2,1)},{(1,2)}是3个不同的集合,上述结果也可表示为A∩B={(x,y)|x=2,y=1}。
【详解】
解:联立方程组x−y =12x+y =5 ,解得x=2y=1
故A∩B={(2,1)}
14、(10分)已知集合A={x|1≤x≤2},B={x|x≥a}.若A∩B≠∅,求实数a的取值范围。
【答案】{a|a≤2}
【分析】由A∩B={9}知9在两个集合中,B中已经有9,A中要么x2=9,要么2x-1=9,求解两个方程,进行检验后,再进行集合的运算。
【详解】
1
2
a
解:∵A∩B≠∅,用数轴表示集合A与集合B要有相交部,如图
∴a≤2,
故a的取值范围是{a|a≤2}
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