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    2024年江苏省盐城市东台市中考一模化学试卷(原卷版+解析版)

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    一、选择题((本题共15题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)
    1. 下列古代工艺主要发生化学变化的是
    A. 活字印刷B. 海水晒盐C. 彩陶烧制D. 机杆织布
    2. 下列几种常见的饮料中,不含有机物的可能是
    A. 果汁B. 牛奶C. 矿泉水D. 啤酒
    3. 化学观念是化学学科核心素养的重要内容。下列说法中,正确的是
    A. 利用化学反应可以改变原子的种类和数目
    B. 某物质的饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多
    C. 物质的结构决定其性质,性质决定其用途
    D. 不同元素种类之间的本质区别是中子数不同
    4. 在配制稀硫酸并制备氢气的实验中,下列装置和实验操作正确并规范的是
    A. 量取浓硫酸 B. 稀释浓硫酸
    C. 制取氢气 D. 干燥氢气
    5. 植被丰富的公园中有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子()。下列关于与O2的说法,错误的是
    A. 与O2的化学性质不同
    B. 与O2的电子总数不同
    C. 与O2的质子数不同
    D. 与O2的相对原子质量之和相同
    阅读下列材料,完成下面小题
    我国古代巨著《天工开物》、《梦溪笔谈》广泛地记载了关于自然科学和社会科学的成就。前者被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,后者被誉为“中国科学史上的里程碑”。
    6. 《天工开物》中关于宝石的部分记载如下:“凡水晶出深山穴内瀑流石醇之中”。水晶的主要成分是,其结构与金刚石类似,下列关于水晶的说法错误的是
    A. 水晶属于混合物B. 硬度较高C. 难溶于水D. 常温下化学性质不稳定
    7. 《天工开物》中有“凡研硝不以铁碾入石臼,相激火生,则祸不可测”的记载,这里的硝主要成分是,也可以作肥料,下列化肥的种类与其相同的是
    A. B. C. D.
    8. 《梦溪笔谈》中记载:“信州铅山有苦泉,流以为涧。挹其水熬之则成胆矾(硫酸铜晶体).熬胆矾铁釜,久之亦化为铜。”下列叙述错误的是
    A. “流以为涧”中清澈的“苦泉”——溶液
    B. “挹其水熬之”——蒸发溶剂
    C. “熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”——铁比铜活泼
    D. “挹其水熬之则成胆矾”后剩余的“苦泉”——不饱和溶液
    9. 科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用,其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是
    A. 该设计“碳中和”提供了新途径
    B. 该反应共涉及三种单质
    C. 参加反应的与的质量比为
    D. 反应前后各元素化合价均改变
    10. 纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法错误的是
    A. 水可防止生成物溅落炸裂瓶底
    B. 气球先膨胀后又变小
    C. 纳米铁粉燃烧反应的化学方程式为:
    D. 对比细铁丝在空气中不能燃烧,可知燃烧的现象与物质的聚集状态有关
    11. 在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,待反应停止后过滤,滤出不溶物后再往滤液里加入一枚铁钉,若铁钉无变化,则错误的叙述是
    A. 不溶物中一定有铜
    B. 不溶物可能是纯净物
    C. 滤液是硫酸亚铁溶液
    D. 滤液中可能有两种溶质
    12. 以为原料制取炭黑的太阳能工艺如图所示。下来说法正确的是
    A 反应1中黑色粉末变红
    B. 反应2的基本类型为置换反应
    C. 该工艺可实现太阳能与化学能的相互转化
    D. 该工艺可实现的捕集、转化和利用
    13. 下列实验操作能达到实验目的的是
    A. AB. BC. CD. D
    14. “侯氏联合制碱法”的主要反应是。下图三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
    A. 时,溶液比溶液的溶质质量分数小
    B. 时,水中加入固体和固体,一定有晶体析出
    C. 若固体中含有少量,可用蒸发结晶的方法提纯
    D. 该实验成功的关键是时在水中的溶解度比要小的多
    15. 用如图装置测定水中氢、氧元素的质量比,其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U形管的质量差,实验测得m(H)∶m(O)>1∶8。下列对导致这一结果的原因的分析中,一定错误的是
    A. Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置
    B. CuO没有全部被还原
    C. Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝
    D. Ⅲ装置后缺少干燥装置
    二、非选择题(本题共4小题,共40分)
    16. 2023年5月30日“神舟十六号”太空飞船成功发射,标志着我国载人航天进入新的发展阶段。
    Ⅰ.航天材料
    (1)航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶是________(填“隔热”或“导热”)材料。
    (2)太阳能电池板需要使用铝合金箔片,铝合金属于________(填“纯净物”或“混合物”),铝合金的硬度比纯铝________(填“大”或“小”),它能加工成箔片是利用了金属的_________性。
    Ⅱ.生命保障
    (3)航天食品中包含牛肉和蔬菜,其中主要为航天员提供维生素C的食品是________。
    (4)太空舱的氧气主要来自于水的电解,电解水反应的化学方程式为________。
    Ⅲ.能源系统
    (5)长征型火箭使用的推进剂为偏二甲肼和四氧化二氮。
    ①四氧化二氮中,氮元素的化合价为________。
    ②偏二甲肼与四氧化二氮反应过程中________(填“吸收”或“放出”)热量。
    17. 某小组开展课外兴趣实验探究。回答下列问题。
    (1)装置B中仪器①的名称是________。
    (2)实验室用石灰石和________制取二氧化碳,选用发生装置________(填装置序号),反应化学方程式为_______。
    (3)为了制得二氧化碳的水溶液,二氧化碳应从装置C的________(填“m”或“n”)端通入。
    (4)小明将二氧化碳的水溶液转移至烧杯,并组装装置D,置于阳光下一段时间,观察到有________和________现象产生,是因为二氧化碳和水在生物体内发生了化学反应,生成了葡萄糖和一种单质,这种单质为________。
    (5)小茜设计了一个趣味实验装置E,其气密性良好。若要使尖嘴导管有“喷泉”产生,则烧瓶中加入的固体和液体不可能的是________。
    A. 锌和稀硫酸B. 硝酸铵和水
    C. 二氧化锰和过氧化氢溶液D. 生石灰和水
    18. (Te)广泛用于彩色玻璃和陶瓷工艺。以某工业废渣(主要含有TeO2,少量Ag、Au)为原料制备碲的一种工艺流程如图:
    资料:①Ag、Au不与稀硫酸或氢氧化钠溶液反应。
    ②TeO2能与较浓的碱溶液反应。
    ③TeO2可溶解在酸性较强的酸溶液中。
    (1)请类比CO2与NaOH的反应,写出“碱浸”时发生反应的化学方程式________。
    (2)“碱浸”后过滤得到的滤渣成分为________。
    (3)“沉碲”时,缓慢加入硫酸降低pH至4.5~5.0之间,不断搅拌生成TeO2沉淀,pH不能降太低的原因是________。
    (4)“酸溶”后,在TeCl4溶液中通入SO2,反应生成固体碲和初中化学中两种常见的酸,则该反应的化学方程式是_________。
    (5)若测得废渣中TeO2的含量为80%,则每千克废渣通过这一流程可以提炼出单质碲的质量是______kg(不考虑元素损失)。
    19. 碳酸钠俗称纯碱或苏打,在生活、生产和实验研究中均有广泛应用。
    【制取碳酸钠】工业上以半水煤气(主要成分是和)、食盐等为原料制取纯碱的流程如图1:
    (1)步骤Ⅰ中,在使用铜催化剂和加热条件下,半水煤气主要成分间发生反应实现了转化,化学方程式是________。
    (2)流程中循环利用的物质有和________。
    (3)实验室从混合气体中分离出的实验装置如图2所示。广口瓶中盛放足量的浓,作用是________。待混合气体从b导管口排出一段时间后,关闭活塞,打开活塞,将分液漏斗中的________溶液滴加到广口瓶中,收集最终气体。
    【配制溶液】
    (4)若配制溶质质量分数4%的溶液,下列操作正确的是_______(填字母)。
    A. 用托盘天平称取固体
    B. 选用量筒量取所需体积的水
    C. 将配好的溶液装入带玻璃塞的试剂瓶中,并贴好标签
    D. 实验中用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶
    【标定浓度】测定待测盐酸的溶质质量分数
    (5)将固体在干燥至恒重,准确称取无水于锥形瓶中,加入蒸馏水溶解,滴入待测盐酸。当两者恰好完全反应时,消耗盐酸的体积为(该盐酸的密度近似为,反应中所含的碳元素全部转化为)。
    ①计算待测盐酸的溶质质量分数________(写出计算过程)。
    ②若上述测定过程中固体未经充分干燥,则测出盐酸的溶质质量分数将________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
    【制备物质】
    (6)工业上可用溶液吸收硫酸厂尾气中的制备无水,达到减少污染、节约资源的目的。反应过程中溶液组成变化图3所示。
    ①吸收初期(图3中通入废气体积以前)反应的化学方程式为________。
    ②不断通入,最终产物________(填化学式)。选项
    物质
    目的
    主要实验操作
    A
    鉴别
    点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察现象
    B
    中混有少量
    除杂
    充分溶解、过滤、洗涤、干燥
    C
    与中和后,盐酸是否有剩余
    检验
    取样,滴加溶液,观察有无沉淀
    D
    和的混合溶液
    分离
    先加入过量的溶液,搅拌、静置、过滤、洗涤,再分别向滤液、滤渣中加入适量的稀硝酸,搅拌
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