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    第五节 牛顿运动定律及应用(教学课件))-【中职专用】高中物理同步精品课堂(高教版通用类)

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    高教版(2021)通用类第五节 牛顿运动定律及其应用教学ppt课件

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    这是一份高教版(2021)通用类第五节 牛顿运动定律及其应用教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了主要内容,牛顿第一定律,牛顿第二定律,牛顿第三定律等内容,欢迎下载使用。
    主题一运动和力 第五节牛顿运动定律及应用
    喜欢科幻电影的朋友肯定对这个画面不陌生:一个宇航员在外太空不小心弄断了连接飞船的绳子,然后大家就只能眼睁睁地看着这个宇航员以一定速度飘向太空深处。(虽然他是如此地不愿意)。这是为什么呢?
    一、牛顿第一定律(惯性定律)
    牛顿第一定律:任何物体都保持静止或匀速直线运动状态,直到其他物体的作用迫使它改变这种状态为止。牛顿第一定律也叫惯性定律:它告诉我们“运动并不需要力来维持”。如果物体受到的合外力为0,那它之前是什么速度,之后就依然是什么速度。
    为什么它还有一个名字叫“惯性定律”呢?惯性在英文里跟惰性是同义词(Inertia),就是懒的意思。所以,惯性定律就是说所有的物体都很“懒”,像懒猪一样,都不愿意主动改变自己的运动状态。
    如果我现在没动,那就一直不动,除非你用力推我;如果我现在有一个速度,那就一直以这个速度前进,除非有力拦着我。
    没有力,宇航员照样可以运动,力的确不是维持物体运动的原因。那么,力的作用到底是什么呢?伽利略在后半句里说了:力是改变物体运动状态的原因。也就是说,虽然运动本身不需要力来维持,但是,如果想改变运动状态,比如宇航员不想飘向太空深处,想回到飞船,这就需要一个外力来拉一把。
    知道力可以改变物体的运动状态之后,我给你一定的力,你的速度能改变多少呢?想要把这个账定量地算清楚,我们就需要牛顿第二定律。
    牛顿第二定律:物体的加速度 a 跟物体受到的合外力 F 成正比,跟物体的质量 m 成反比,写成公式就是 F=ma。
    牛顿第二定律告诉我们:一个物体的质量越大,同等外力下产生的加速度就越小,即运动状态变化得越慢。
    【观察与体验】 研究加速度与质量的关系
    通过测量可发现:两辆小车的位移与其质量成反比。 由于位移与加速度成正比,因此可以得出小车的加速度与其质量成反比。
    【观察与体验】 研究加速度与外力的关系
    通过测量可发现:两辆小车的位移与其所受拉力成正比。
    联系实际:大家再来感受一下牛顿第二定律 F=ma:外力(F)想改变物体的运动状态(a),但质量(m)越大,物体越懒,越坚持自我,越难被外力(F)所改变。对于我们生活和学习来说,所以,内心越强大,就越难被外界的诱惑所改变;质量越巨大,就越难被外力的驱动所改变。
    牛顿第三定律:相互作用的两个物体作用力和反作用力大小相等,方向相反。理解:比如我用力推一下墙,就会感觉墙也用力推了一下我,这两个力大小相等,方向相反。

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