专题09 《卖油翁》 （最新模拟）2024年中考语文·课内文言文阅读

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1．（2023•上海市奉贤区二模）阅读下面选文，完成问题。
【甲】书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
【乙】卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【丙】詹懋举以工为师
万历末，詹懋举为颍州守，偶召木工，詹适①弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过②，甚妙。詹大惊异，诘③所自。工曰：“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊④琴，因请观之。闻其弹，心复悦之，遂受学耳。”詹予以金，不受，曰：“某，木工也，受工之直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也，詹乃从之学，一时琴师莫能及。
【注释】①适：恰好，正巧。②一过：一遍。③诘：询问，追问。④囊：用袋子装。
（1）【乙】文作者是宋代的 ，号 ，晚号六一居士，他与《小石潭记》的作者 都是“唐宋八大家”之一。
（2）解释下列句中加点词。
①徐以杓酌油沥之
②即老人所贻
（3）对【丙】文中画线句意思的理解，正确的一项是
A.詹懋举于是听从木工学习弹琴，（学完以后）一段时间琴师没有能到这里来的。
B.詹懋举于是跟着木工学习弹琴，（学完以后）当时的琴师没有能到这里来的。
C.詹懋举于是听从木工学习弹琴，（学完以后）一段时间没有一个琴师能比得上他。
D.婚懋举于是跟着木工学习弹琴，（学完以后）当时的琴师没有一个能比得上他。
（4）【甲】文中杜处士面对牧童的“拊掌大笑”，表现是“ ”；【乙】文中陈康肃“忿然曰”的原因是 ；【丙】文中“詹大惊异”的原因是 。
（5）【甲】文中的牧童能指出戴嵩所画《牛》图中的错误，给我们的启示是 ；【乙】文告诉我们的道理是 ；【丙】文中的詹懋举“以工为师”，我们在他身上看到了 的品质。
2．（2023•江苏省淮安市涟水县一模）阅读回答问题。
【甲】
芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出①，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器再进生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋也。”雨止，别去。
十余年，书生用②甲第为相国，偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。
至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向者之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今者堂有炼珍③朝分尚食④，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：曾闻谁氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某；及为吏，以污贿不饬⑤罢，是芋视乃学也。”
老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道⑥者！”
（选自周容《学老人传》）
【注释】①佣出：外出做雇工。②用：因为。③炼珍：烹制精美的食品。宋代陶穀《清异录》：“段文昌精食事，第中庖所，榜之曰炼珍堂。”④朝分尚食：于朝廷中分得皇帝赏赐的食品。尚食，指皇帝的食品。⑤不饬（chì）：不守规矩，行为不轨。⑥知道：明白道理。
【乙】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家国，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遗之。
（欧阳修《卖油翁》）
（1）请用“/”给下面的句子划分朗读停顿。（标一处）
使人访其夫妇
（2）解释下面加点的字词。
①老人延入坐
②辍箸叹曰
③相国遽惊谢曰
④徐以杓酌油沥之
（3）请用现代汉语翻译下列句子。
①何向者祝渡老人之芋之香而甘也！
②因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
（4）【甲】文结尾相国明白的“道”指什么？
（5）【甲】【乙】两文都有老者对年轻人的教育，但教育方法有所不同，请简要分析。
3．（2023•山东省枣庄市二模）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】
庚寅冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚①以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下②矣。
予爽然③思渡者言近道，天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！
（周容《小港渡者》）
[注]①小奚：小书童。②牡下：上锁。③爽然：若有所失的样子。
【乙】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）
（1）请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）
予自小港欲入蛟州城
（2）解释文中加点的字词。
①望城二里许
②徐行之，尚开也
③予愠为戏
④公亦以此自矜
（3）下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是
A.徐行之，尚开也/以我酌油知之
B.命小奚以木简束书从/先帝不以臣卑鄙
C.见其发矢十中八九/其真无马邪？其真不知马也。
D.乃取一葫芦置于地/公与之乘，战于长勺
（4）用现代汉语翻译下列句子。
①趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。
②见其发矢十中八九，但微颔之。
（5）两个故事可读出弦外之音，结合甲乙两文内容说说你明白了什么道理？
4．（2023•安徽省芜湖市模拟）阅读下文，回答问题。
【甲】
ㅤㅤ陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
ㅤㅤ康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
ㅤㅤ治生之道，莫尚乎勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之际在于春，一生之际在于勤。”言虽近而旨则远矣！无如①人之常情，恶劳而好逸，甘食褕衣②，玩日愒③岁。……夫天地之化，日新则不敝。故户枢④不蠹⑤流水不腐，诚不欲其常安也。人之心与力，何独不然？劳则思，逸则淫，物之情也。大禹之圣，且惜寸阴；陶侃之贤，且惜分阴；又况贤圣不若彼者乎？
【注释】①无如：无奈。②褕衣：华美的衣服。③愒（kài）：荒废。④户枢：门上的转轴。⑤蠹：蛀蚀器物的虫子。
（1）请解释下列加点词在文中的意思。
①公亦以此自矜
②以我酌油知之
③日新则不敝
④诚不欲其常安也
（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。
①以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
②言虽近而旨则远。
（3）甲文中表达观点的句子是 ，乙文中的观点是 。（用原文回答）
（4）乙文画线句用什么修辞表达了什么道理？和甲文有何联系？
5．（2023•湖北省恩施州利川市模拟）比较阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成问题。
【甲】
ㅤㅤ陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》欧阳修）
【乙】
ㅤㅤ陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行④仁化⑤而专一夫之伎⑥，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑦。
（《宋史》）
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④行：施行。⑤仁化：仁化之政。⑥伎：同“技”。⑦金鱼：古人的一种佩饰。
（1）解释下列句中加点词的意思。
（2）给文中画线的句子断句，用“/”在句中标出。（限划2处）
日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。
（3）翻译下面句子。
①无他，但手熟尔。
②今汝不务行仁化而专一夫之伎。
（4）面对陈尧咨善射，卖油翁报以 的神态，陈母则待以 的动作。
（5）综合【甲】【乙】两文，分析陈尧咨是一个怎样的人？①睨之久而不去
睨：

②康肃笑而遣之
遣：

③陈尧咨善射
善：

④杖之，碎其金鱼
杖：