初高中衔接句子成分分析开学第一课课件

这是一份初高中衔接句子成分分析开学第一课课件，共20页。

构成句子的六种基本成分句子成分标识符号基础句的“太阳系图”“主谓宾定状补”的概念及其举例划分句子成分“三步法”划分句子成分小练习
构成句子的六种基本成分
主语、谓语、宾语； ——三种主要成分定语、状语、补语； ——三种附属成分
主语 “ ” 划在主语下面谓语 “—— ” 划在谓语下面宾语 “～～” 划在宾语下面定语 “( )” 用在定语前后状语 “[ ]” 用在状语前后补语 “< >” 用在补语前后
例句：一班同学都做完了语文作业。
例句分析：（一班）同学 [都] 做 <完>了(语文）作业。
仿照上句，试分析这句话：他的父亲上周给了他三次钱。
试分析这句话：他的父亲上周给了他三次钱。
（他的） 父亲 [上周] 给了 他 <三次> 钱。
1、主语：是一句话陈述的对象，表示谁或什么；主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如： 我们赢了比赛。 九是三的三倍。 一个个看得目不转睛。 回乡的感觉又不知不觉涌上心头。
2、谓语：是对主语加以陈述的，说明主语怎么样或是什么。一般由动词和形容词充当。如： 白衣战士们英勇顽强。 她是学生。 他头脑冷静。 祖国万岁。 今天星期六。
3、宾语：是谓语动词后边的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物。它一般可以回答动作行为涉及的是“谁”或“什么”的问题，一般由名词和代词充当。如： 我很感谢你。 天上飘着几朵白云。 十个人吃一锅饭。 他是班长。
4、定语：定语是名词前边的修饰语，对名词起修饰限制作用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如： 他熬过了那个苦闷的夜晚。 他有 （一个）（ 英国） 朋友。 （一只）（大）（白）鸭 （她的）（一件）（刚买的）（新） （羊毛）外套被弄脏了。 谁的— 多少— 怎样的— 什么样的— 什么 领属— 数量— 性质— 性质— 质料
5、状语：状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰、限制作用。表示动作的时间、地点、状态、方式和程度。副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语.“地”是状语的标志。如： 她高兴地对我说。 他脸色阴沉地走了过来。 他在草稿纸上悄悄地写了一段话。
*表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语前。如：在北京，我们参观了故宫博物院。 在星期五，肯德基有优惠活动。 在书架上，爸爸藏着私房钱。 午后，天闷得很。
6、补语：补语是谓语后边的连带成分,对谓语起补充说明作用.它可以回答 “怎么样”、“多久”、“在什么地方”等问题.形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如： 这个字写错了。 他被马蜂蛰肿了眼睛。 花瓶装满了鲜花。 他出生在2003年。 他跑得快。
【第一步】可先从中分出主语部分与谓语部分；
【第三步】分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。
【第二步】再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语；
学生们 喜欢看打排球。
学生们 大多喜欢看打排球。
划分句子成分——三步法
学生们 [大多]喜欢看打排球。
试分析：我家的狗最怕吸尘器。
我家的狗 最怕吸尘器。
（我家的）狗 [最]怕 吸尘器。
分析句子成分练习：1、我国的印刷术有悠久的历史。2、她诚恳地感谢大家的帮助。3、花花咬坏了一件新衣服。4、小华出生在一个富裕的律师家里。
1、我国的印刷术有悠久的历史。 答案:（我国的）定语 印刷术主语‖ （有）谓语（悠久的）定语（历史）宾语。 2、她诚恳地感谢大家的帮助。 答案：（她）主语‖（诚恳地）状语（感谢）谓语（大家的）定语（帮助）宾语。
3、花花咬坏了一件新衣服。 答案:（花花）主语‖ （咬）谓语（坏了）补语（一件）定语（新）定语（衣服）宾语。 4、小华出生在一个富裕的律师家里。 答案:(小华)主语‖(出生)谓语(在一个富裕的律师家里)补语。
主谓宾，定状补。 主干枝叶分清楚 。主干成分，主谓宾。 枝叶成分，定状补。定语必居主宾前。谓前为状，谓后补。状语有时位主前。逗号分开，心有数。