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    福建省泉州市鲤城区福建省泉州第一中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    满分:150分 考试时间:120分钟
    一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 下列方程中,是方程的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查方程的定义.根据方程的定义:含有未知数的等式,进行判断即可.
    【详解】解:A、,不是等式,不符合题意;
    B、,不含未知数,不符合题意;
    C、,不是等式,不符合题意;
    D、,是方程,符合题意;
    故选D.
    2. 在解方程组中,①-②所得的方程是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】方程组中两方程相减得到结果,即可作出判断.
    【详解】在解方程组中,①−②所得的方程是x=3,
    故选:C.
    【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
    3. 不等式组的解在数轴上表示为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据“小于向左,大于向右;边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点”求解即可.
    【详解】解:不等式组的解集在数轴上表示为

    故选:A.
    【点睛】本题考查是解一元一次不等式组,熟悉相关性质是解题的关键.
    4. 下列说法正确的是( )
    A. 多边形边数增加1,内角和增加
    B. 多边形边数增加1,内角和增加
    C. 每个角都相等的多边形是正多边形
    D. 每条边都相等的多边形是正多边形
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了正多边形的知识.根据正多边形的性质判断选项CD都错误,根据正多边形的内角和与外角和即可判断选项A和B.
    【详解】解:n边形的内角和是,
    边数增加1,则新的多边形的内角和是.
    则.
    故它的内角和增加.
    故选项A正确,选项B错误,
    每个角都相等且每条边都相等的多边形是正多边形,
    故选项CD都错误,
    故选:A.
    5. 若关于y的方程的解为,则a的值为( )
    A. 2B. 3C. 4D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查的是一元一次方程的解的含义,解一元一次方程,先把代入方程即可得到答案.
    【详解】解:∵关于y的方程的解为,
    ∴,
    解得:,
    故选B
    6. 学校的篮球数比排球数的2倍少3个,篮球数与排球数的比是,求两种球各有多少个?若设篮球有x个,排球有y个,根据题意得方程组( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据题意可直接进行排除选项.
    【详解】解:设篮球有x个,排球有y个,根据题意得:

    故选D.
    【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,熟练掌握二元一次方程组的应用是解题的关键.
    7. 若关于 x 的不等式组的解集是 x<3,则 a 的取值范围是( )
    A. a>3B. a≥3C. a<3D. a≤3
    【答案】B
    【解析】
    【分析】先解不等式组,根据不等式组的解集为x<3,得到关于a的不等式,解不等式即可.
    【详解】∵3x−2<7,
    ∴解得:x<3,
    ∵不等式组的解集是x<3,
    ∴a的取值范围是:a≥3.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,利用不等式组的解集得出a的取值范围是解题关键.
    8. 能够铺满地面的正多边形组合是( )
    A. 正三角形和正五边形B. 正方形和正六边形
    C. 正方形和正五边形D. 正三角形和正方形
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查正多边形的镶嵌,正多边形的组合能否铺满地面,关键是要看位于同一顶点处的几个角之和能否为.若能,则说明能铺满;反之,则说明不能铺满.
    【详解】解:A、正五边形和正三边形内角分别为,不能构成,不符合题意;
    B、正方形和正六边形的内角分别为,不能构成,不符合题意;
    C、正方形和正五边形的内角分别为,不能构成,不符合题意;
    D、正三角形和正方形的内角分别为,,可以构成,符合题意;
    故选D.
    9. 的整数解的和为( )
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查求不等式组的整数解,先求出不等式组的解集,进而确定整数解,再求和即可.
    【详解】解:∵,
    ∴当,即:时,,解得:,
    当,即:时,,解得:,
    ∴的整数解为:,;
    故选B.
    10. 图1是一张足够长的纸条,其中,点A、B分别在、上,的度数为a.如图2,将纸条折叠,使与重合,得折痕,如图3,将纸条展开后再折叠,使与重合,得折痕,将纸条展开后继续折叠,使与重合,得折痕…依此类推,第2024次折叠后,的度数( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】此题考查折叠问题,平行线的性质,根据折叠的性质和平行线的性质推出.
    【详解】解:由折叠的性质和可知:
    折叠1次:,
    折叠2次:,
    折叠3次:,
    折叠4次:,

    ∴折叠次:,
    ∴.
    故选:C.
    二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
    11. 若关于的方程的解不小于,则的取值范围是___________________.
    【答案】m≤-8
    【解析】
    【分析】先根据题意求到的解,会是一个关于的代数式,再根据不小于列出不等式,即可求得正确的答案.
    【详解】解:
    解得
    故答案为:.
    【点睛】本题考查的是方程的相关知识,根据题意列出含有m的不等式是解题的关键.
    12. 已知关于x、y的二元一次方程组的解满足方程x﹣2y=4,则k的值为______.
    【答案】7
    【解析】
    【分析】首先结合得,求出x,y的值,再将x,y的值代入2x-y=k得出答案即可.
    详解】根据题意,得
    解得,
    将代入2x-y=k,
    得,
    解得k=7.
    故答案为:7.
    【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和二元一次方程组的解,理解二元一次方程组的解的意义是解题的关键.
    13. 若不等式(a﹣3)x>1的解集为,则a的取值范围是_____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据题意可得a−31的解集为x

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