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2025版高考数学一轮总复习素养提升训练题第7章立体几何第3讲空间直线平面平行的判定与性质
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这是一份2025版高考数学一轮总复习素养提升训练题第7章立体几何第3讲空间直线平面平行的判定与性质,共3页。
B.B1G∥平面A1EF
C.平面BDM∥平面A1EF
D.B1G∥A1F
[解析] 由MB1綉DG知B1GDM为平行四边形,∴B1G∥DM,选项A对;由A1M綉EB知MBEA1为平行四边形,∴BM∥A1E,从而可知A1E∥平面MBD,又EF∥BD知EF∥平面MBD.∴平面A1EF∥平面MBD,选项C对;又B1G∥平面MBD,B1G⊄平面A1EF,∴B1G∥平面A1EF,选项B对;B1G与A1F异面,选项D错,故选ABC.
2.(2022·安徽皖北联考)如图,在四棱锥C-ABED中,四边形ABED是正方形,点G,F分别是线段EC,BD的中点.
(1)求证:GF∥平面ABC;
(2)线段BC上是否存在一点H,使得平面GFH∥平面ACD?若存在,请找出点H并证明;若不存在,请说明理由.
[解析] (1)证明:∵四边形ABED为正方形,F为BD的中点,
∴E、F、A共线,连接AE,又G为EC的中点,
∴GF∥AC,
又GF⊄平面ABC,AC⊂平面ABC,
∴GF∥平面ABC.
注:本题也可取BE的中点Q,连接GQ、FQ,通过证平面GFQ∥平面ABC来证;或取BC的中点M,AB的中点N,连GM、MN、NF,通过证四边形GMNF为平行四边形得GF∥MN来证.
(2)当H为BC的中点时,平面GFH∥平面ACD.
证明如下:∵G、H分别为EC、BC的中点,
∴GH∥BE,又BE∥AD,
∴GH∥AD,
又GH⊄平面ACD,AD⊂平面ACD,
∴GH∥平面ACD,
又GF∥AC,GF⊄平面ACD,AC⊂平面ACD,
∴GF∥平面ACD,
又GF∩GH=G,GF⊂平面GFH,GH⊂平面GFH,
∴平面GFH∥平面ACD.
[引申]ED上是否存在一点Q,使平面GFQ∥平面ACD.
[解析] 当Q为ED的中点时,平面GFQ∥平面ACD.
名师点拨:平行中的探索性问题
1.对命题条件的探索常采用以下三种方法:
(1)先猜后证,即先观察与尝试给出条件再证明;
(2)先通过命题成立的必要条件探索出命题成立的条件,再证明其充分性;
(3)把几何问题转化为代数问题,探索命题成立的条件.
2.对命题结论的探索常采用以下方法:
首先假设结论存在,然后在这个假设下进行推理论证,如果通过推理得到了合乎情理的结论,就肯定假设,如果得到了矛盾的结论,就否定假设.
【变式训练】
(2023·河南部分学校联考)如图,在矩形ABCD中,EC=eq \f(1,3)DC,沿AE向上翻折,使点D到点P的位置,构成四棱锥P-ABCE,若点F在线段AP上,且EF∥平面PBC,试确定点F的位置.
[解析] 如图,过点F作FG∥AB交PB于点G,连接CG,
因为FG∥AB∥EC,所以E,F,G,C四点共面,
若EF∥平面PBC,由EF⊂平面EFGC,平面EFGC∩平面PBC=CG,
所以EF∥CG,所以四边形EFGC为平行四边形,FG=CE=eq \f(1,3)AB,
则eq \f(PF,PA)=eq \f(FG,AB)=eq \f(1,3),
所以当且仅当点F为线段AP上靠近点P的三等分点时,EF∥平面PBC.
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