2024年江苏省南京市外国语学校仙林分校 中考一模数学试题(原卷版+解析版)
展开注意事项:
1.本试卷共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效.
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上.
3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效.
4、作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 全国深入践行习近平生态文明思想,科学开展大规模国土绿化行动,厚植美丽中国亮丽底色,2023年完成造林约3990000公顷.用科学记数法表示3990000是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
【详解】解:,
故选:C.
2. 实数a在数轴上的位置如图所示,则下列计算结果为正数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了数轴,以及有理数四则运算法则.用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点.
由数轴得出且,再根据有理数的加减运算法则逐一判断即可得.
【详解】解:由数轴知且,
则是负数,是负数,是负数,是正数,
故选:D.
3. 整数a满足 则a的值为( )
A. 3B. 4C. 5D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了估算无理数的大小,熟练掌握夹逼法是解题的关键.根据夹逼法估算无理数的大小即可求出a的值.
详解】解:∵,
∴,
故选:B.
4. 如图,是⊙O的直径,点是的中点,弦与交于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了直径所对的圆周角是直角,弧、弦、圆心角之间的关系,等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,理解并掌握相关图形的性质是解决问题的关键.
先根据直径所对的圆周角是直角得,再根据弧,弦之间的关系得,可得,最后根据三角形外角的性质得出答案.
【详解】连接,
∵是的直径,
∴.
∵点C是的中点,
∴,
∴,
∴.
∵是的外角,
∴.
故选:B.
5. 如图,在边长为2的正方形中,E是边上一点,将沿翻折,得到.若为等边三角形,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查正方形与折叠问题,等边三角形的性质,勾股定理等知识,过点作,交于,则四边形是矩形,根据等边三角形、正方形与折叠的性质可得,,,,得,,再根据勾股定理即可求解.熟练掌握相关图形的性质是解决问题的关键.
【详解】解:在正方形中,,
由折叠可知,,,,
∴,
过点作,交于,则四边形是矩形,
∵为等边三角形,
∴,则,
∴,,,
∵四边形是矩形,
∴,,
∴,,
在中,,即:,
解得:,
故选:A.
6. 若,,三点在同一函数图像上,则该函数图像可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】考查正比例函数、反比例函数、二次函数的图象和性质,可以采用排除法,直接法得出答案.
由点,的坐标特点,可知函数图象关于y轴对称,再根据,的特点和函数的性质,可知在对称轴左侧y随x的增大而增大,由此得出答案.
【详解】解: ,,
∴点C与点B关于y轴对称;
由于A、C的图象关于原点对称,因此选项A、C错误;
,
由,可知,在对称轴的左侧,y随x的增大而增大,
对于二次函数只有时,在对称轴的左侧,y随x的增大而减小,
选项不正确,
故选:B.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填写在答题卡相应位置上)
7. 代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是_______.
【答案】3
【解析】
【详解】根据分式的有意义的条件,分母不能为0,可知x-3≠0,解得x≠3,
因此符合题意的x的取值范围为x≠3.
故答案为:x≠3.
【点睛】本题考查分式的意义条件,熟练掌握分母不为0是分式有意义的条件是解题的关键.
8. 计算的结果是____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式的混合运算等知识点,首先利用二次根式的乘法法则进行计算,再对二次根式进行化简,最后加减运算即可,熟练掌握运算法则是解决此题的关键.
【详解】
,
故答案为:.
9. 分解因式的结果是_________.
【答案】
【解析】
【分析】此题主要考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
【详解】解:,
故答案为:.
10. 某校随机抽查6名学生每天完成课后作业的时间(单位:分钟)是:54,62,74,86,90,97,则这组数据的中位数是____________.
【答案】80
【解析】
【分析】本题考查中位数:将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.据此进行解答即可.
【详解】解:∵数据54,62,74,86,90,97处在中间的两个数为74,86,
∴这组数据的中位数为,
故答案为:80.
11. 计算的结果是____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘方运算,先计算,同时根据乘方意义把改写成,然后利用乘法结合律计算即可.
【详解】解:原式
,
故答案为:.
12. 如图,正比例函数y=ax与反比例函数y=的图像交于A,B两点,BCx轴,ACy轴,若S△ABC=12,则b=_________.
【答案】6
【解析】
【分析】先设A点坐标,根据反比例函数正比例函数的中心对称性再确定B点坐标,于是可得到C点坐标,然后根据三角形面积公式得到关于b的方程,解方程即可.
【详解】解:设A点坐标为(m,),则B点坐标为(-m,-),
∴C点坐标为(m,-),
∴AC=,BC=2m,
∴△ABC的面积=AC•BC=•2m•=12,
∴b=6.
故答案为:6.
【点睛】本题考查了反比例函数一次函数的交点问题,根据函数的性质表示出A、B、C的坐标是解题的关键.
13. 一次函数图象经过点,当时,,则k的值可以是___________.(写出一个即可)
【答案】7(答案不唯一,满足即可)
【解析】
【分析】本题考查一次函数的性质,将代入得,可知当时,,由此可得,求解即可,根据一次函数的性质得是解决问题关键.
【详解】解:将代入得:,即,
亦即:,
当时,,
∵,即,
∴,
故答案为:7(答案不唯一,满足即可).
14. 如图,在平面直角坐标系中,正方形 的顶点A,C分别在x轴、y轴上,以 为弦的⊙D与y轴相切.若点A的坐标为,则点D的坐标为______________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理、切线的性质、正方形性质,垂径定理等知识点,过点作,交与点,连接,设得半径为,由正方形的性质及垂径定理可得,,,在根据勾股定理即可求解.熟练掌握相关图形的性质是解决问题的关键.
【详解】解:过点作,交与点,连接,设得半径为,
∵,
∴在正方形中,,,
∵以 为弦的⊙D与y轴相切,,
∴,则是直径一部分
则,,
由垂径定理可得,
在中,,即:,
解得:,
∴点的坐标为,
故答案为:.
15. 如图,将矩形绕点A旋转,使点B的对应点恰好落在上.若 连接,则的长为___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了旋转的性质,勾股定理,解直角三角形及等腰三角形的性质,相似三角形的性质和判定,解答本题的关键是证明和是相似三角形,此题难度不大.
作于M, 于N,先用勾股定理求出, 进而用等积法得到AM,利用三角函数及等腰三角形的性质求出,最后证明,得成比例的线段即可得到的长度.
【详解】解∶
作于M, 于N,
,
,
矩形中,,,
,
,
,
即,
,
,
,
,
,
,
,
,
即,
.
故答案为:.
16. 如图,在中,,是高,若,则的长的最小值为___________.
【答案】
【解析】
【分析】取中点,过点作,过点作,交于,连接,,可证明,得,则,是的垂直平分线,可知,由三角形三边关系可知,,当、、三点共线时取等号,即可求得的最小值为.
【详解】解:取中点,过点作,过点作,交于,连接,,
则,,
∴,
∴,
∵,是高,
∴,,
∴,
∴,则,
∵为中点,,
∴是的垂直平分线,
∴,
由三角形三边关系可知,,当、、三点共线时取等号,
即:的最小值为;
故答案为:.
【点睛】本题考查全等三角形判定及性质,勾股定理,三角形三边关系,垂直平分线的判定及性质,添加辅助线构造全等三角形,由三角形三边关系得是解决问题的关键.
三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算 .
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了分式的混合运算,先计算括号内的分式加法,再计算分式的除法即可得.熟练掌握分式的运算法则是解题关键.
【详解】解:原式
.
18. 解不等式组 并写出不等式组的整数解.
【答案】,整数解为整数解为、0、1.
【解析】
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
【详解】解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
则不等式组的解集为,
所以其整数解为、0、1.
19. 人口数据是研究经济社会发展规划的重要依据,阅读以下统计图,并回答问题.
年中国城镇人口和乡村人口的统计图
(1)下列结论中,正确结论的序号是 ;
①2023年的总人口比2017年的总人口少;
②2017年我国乡村人口比上一年下降约;
③年我国城镇人口逐年增长,且增长率相同.
(2)请结合上图提供的信息,从不同角度写出两个与我国人口相关的结论.
【答案】(1)② (2)见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了条形统计图:
(1)根据条形统计图中的数据进行逐一判断即可;
(2)根据条形统计图中的数据进行描述即可.
【小问1详解】
解:2023年的总人口14.09亿人比2017年的总人口14亿人多,故①错误;
2017年我国乡村人口比上一年下降约,故②正确;
年我国城镇人口逐年增长,但增长率逐不同,故③错误;
综上,正确结论的序号是②,
故答案为:②;
【小问2详解】
根据统计图可得,
①年我国城镇人口逐年增长,年我乡村人口逐年减少,说明我国逐渐向城镇化靠拢;
②年我国总人口逐年增长,但2023年有所下降,说明我国出生率有所上升.
20. 某博物馆开设了A,B,C三个安检通道.甲、乙两人随机选择一个通道进入博物馆,
(1)甲从A 通道进入博物馆的概率是 ;
(2)求甲、乙从不同通道进入博物馆的概率.
【答案】(1)
(2)甲、乙从不同通道进入博物馆的概率为
【解析】
【分析】本题考查的是利用概率的定义求解概率,列表法或树状图法求解概率,熟练掌握概率的定义,以及列出正确的表格或树状图找出符合条件的可能结果是解题关键.
(1)直接利用概率公式求解可得答案;
(2)先列表得出所有等可能结果,从中找出符合条件的结果数,再利用概率公式计算即可.
【小问1详解】
解:进入博物馆总共有三个通道,即三种可能的结果,并且他们发生的可能性相等,
而甲从A 通道进入博物馆是三种可能结果中的一种结果,其概率为:,
故答案为:;
【小问2详解】
根据题意列表如下:
总的情况有9种,其中甲、乙从不同通道进入博物馆的情况有6种,
则甲、乙从不同通道进入博物馆的概率 ,
答:甲、乙从不同通道进入博物馆的概率为.
21. 甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测10个,甲检测300个零件所用的时间与乙检测240个零件所用的时间相等,求甲、乙两个机器人每小时各检测零件多少个?
【答案】甲机器人每小时检测零件50个,乙机器人每小时检测零件40个.
【解析】
【分析】本题考查分式方程的实际应用.读懂题意,找出等量关系,列出等式是解题关键.设甲机器人每小时检测零件x个,则乙机器人每小时检测零件个,根据题意,列出关于x的方程,求解并检验即可.
【详解】解:设甲机器人每小时检测零件x个,则乙机器人每小时检测零件个,
根据题意有:,
解得:,
经检验是原方程的解,
个.
答:甲机器人每小时检测零件50个,乙机器人每小时检测零件40个.
22. 如图,在中,点E,F分别在,上,,连接,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)已知,,,当的长为 时,四边形是菱形.
【答案】(1)证明过程见详解;
(2)
【解析】
【分析】本题考查平行四边形和菱形的判定,难度适中,解题关键是熟练掌握它们的判定方法并灵活运用.
(1)根据一组对边平行且相等判断四边形是平行四边形即可;
(2)根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形即可求出的值.
【小问1详解】
证明:四边形是平行四边形,
,,
.
又,
,
四边形是平行四边形.
【小问2详解】
解:作于点G,作于点H,
,
四边形是矩形,
,
,
,
,
,
,
在中,,
设,
,则,
在中,,
,
解得:,
∴当时,四边形是菱形.
23. 如图,一架无人机沿水平直线飞行进行测绘工作.无人机悬停在P 处,测得前方水平地面上大树的顶端B 的俯角为,同时还测得前方某建筑物的顶端D的俯角为.已知点A,B,C,D,P 在同一平面内,大树的高度为,建筑物的高度 为,大树与建筑物的距离为,求无人机在P 处时离地面的高度(参考数据: ,).
【答案】无人机在处时离地面的高度
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,过点作,过点作,过点作,得,,,,设,则,,利用锐角三角函数的定义表示出,的长,最后列出关于x的方程进行计算,即可解答.
【详解】解:过点作,过点作,过点作,
则四边形,四边形均为矩形,
∴,,,,
由题意可知,,,
设,则,,
在中,,
在中,,
则,解得:,
即:无人机在处时离地面的高度.
24. 某公司成功研制出一种产品,经市场调研,年销售量y(万件)与销售单价x(元)之间的关系如图所示,其中曲线为反比例函数图像的一部分,为一次函数图像的一部分.
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)已知每年该产品的研发费用为40万元,该产品成本价为4元/件,设销售产品年利润为w(万元),当销售单价为多少元时,年利润最大?最大年利润是多少?(说明:年利润年销售利润研发费用)
【答案】(1)
(2)当销售单价为16元时,该产品利润最大,最大利润是104元
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数的实际应用,反比例函数的实际应用,二次函数的实际应用,理解题意是解决问题的关键.
(1)分两段:当时,当时,利用待定系数法解答,即可求解;
(2)设利润为w元,分两段:当时,当时,求出w关于x的函数解析式,再根据反比例函数以及二次函数的性质,即可求解.
【小问1详解】
解:当时,设y与x的函数关系式为,
∵点在该函数图象上,
∴,
解得:,
∴当时,y与x的函数关系式为,
当时,设y与x的函数关系式为,
,
解得,
即当时,y与x的函数关系式为,
综上所述,y与x的函数关系式为;
【小问2详解】
当时,,
∵,
∴y随x的增大而增大,
∴w随x的增大而增大,
∴当时,w取得最大值,此时,
当时,,
∴当时,w取得最大值,此时,
∵,
∴当销售单价为16时,该产品利润最大,最大利润是104元,
答:当销售单价为16元时,该产品利润最大,最大利润是104元.
25. 如图,与相交于点E,连接,,.经过A,B,C三点的交于点F,且是的切线.
(1)连接,求证:;
(2)求证:
(3)若,,,,则的半径为 .
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)如图,连接,交于点,由切线性质可知,由,,,可推导,进而可知,由垂径定理可得,垂直平分,即可证明结论;
(2)如图,连接,由(1)知,,则,结合圆周角定理可证,进而可证明,得,即可证明结论;
(3)如图,连接并延长交于点,连接,,结合题意知,由(2)可知,,可得,由(2)知,则,继而可得,可知垂直平分,得,由此可得,设半径为,则,,在中,,列出方程即可求解.
【小问1详解】
证明:如图,连接,交于点,
∵是的切线,
∴,即,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
由垂径定理可得,垂直平分,
∴;
【小问2详解】
证明:如图,连接,
由(1)知,,则,
又∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,即:;
小问3详解】
解:如图,连接并延长交于点,连接,,
∵,,则,
由(2)可知,,
∴,
由(2)知,则,即,
∴,
又∵,
∴垂直平分,
∴,
在中,,
设半径为,则,,
在中,,即:,
解得:,
故答案为:.
【点睛】本题考查圆周角定理,切线的性质,垂径定理,相似三角形的判定及性质,勾股定理等知识,熟悉相关图形的性质,添加辅助线构造相似三角形和直角三角形是解决问题的关键.
26. 已知二次函数 .
(1)求证:该函数的图像与x轴总有两个公共点;
(2)若该函数图像与x轴的两个交点坐标分别为且 求证
(3)若,,都在该二次函数的图像上,且结合函数的图像,直接写出k的取值范围.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)或
【解析】
【分析】(1)先求出,然后利用不等式的性质证明即可;
(2)利用根与系数的关系得出,,结合,求出, ,然后代入,整理即可得证;
(3)分对称轴在y轴左侧和右侧讨论,分别画出草图,结合图象列出不等式组求解即可.
【小问1详解】
解:,
∵,
∴,
又,
∴,即,
∴该函数的图像与x轴总有两个公共点;
【小问2详解】
解∵该函数图像与x轴的两个交点坐标分别为
∴,是的两个根,
∴,,
联立方程组,
解得,
把代入,得,
整理得;
【小问3详解】
解:∵,都在该二次函数的图像上,
∴抛物线的对称轴为,
当,即时,
∵,
∴画出草图,如下:
或
此时B的横坐标小于0,不符合题意,舍去;
当,即时,
∵,
∴画出草图,如下:
∴,解得;
或
∴,解得,
综上,或.
【点睛】本题考查了二次函数与一元二次方程,二次函数的图象与性质,一元二次方程根与系数的关系以及根的判别式等知识,明确题意,合理分类讨论,画出函数图象,数形结合列出不等式组是解答第(3)的关键.
27. 几何问题中需建构模型去研究图形中元素之间的关系…
在 中,P是上一点,点E 在直线的上方,连接,,,探究下列问题:
【认识模型】
(1)如图①,,
①连接,求证:;
②与满足的数量关系为 ;
【运用模型】
(2)已知,D 是的中点,且,
①如图②,若P是的中点,连接,求证:;
②若 ,当点P在上运动时,点E的位置随点P的位置的变化而变化,直接写出的长的最小值.
【答案】(1)①见解析;②;(2)①见解析;②的最小值为1
【解析】
【分析】(1)①由相似三角形的性质可知,,得,,即可证明结论;
②根据相似三角形的性质可知,,再结合三角形的内角和定理即可得结论;
(2)①先证,得,由中位线定理及斜边上中线等于斜边得一半可得,,则,,再根据相似三角形的性质可知,,进而可得,即可证明结论;
②由含直角三角形可得,,进而可得,由三边关系可知,,则,当、、三点共线时,最小,此时,由相似三角形的性质可知,则,得,由,得,可得,由相似三角形的性质得 ,求得 ,即可得 的最小值为1.
【详解】解:(1)①证明:∵,
∴,,
则,,
∴,
∴;
②∵,,
∴,,
∵,
∴,
故答案为:;
(2)证明:∵,
∴,,
则,,
∴,
∴;
∴,
∵是的中点,是的中点,,
∴,,
则,,
∵,
∴,,
则,
∴;
②∵,,,
∴,则,
∵是的中点,
∴,
由三边关系可知,,则,当、、三点共线时,最小,此时,
∵,
∴,则,
∴,
∵,
∴,
在中,,
∵,
∴,即:,
∴,
则,
即:的最小值为1.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定及性质,勾股定理,三角形中位线定理,直角三角形斜边上中线等于斜边一半等知识点,熟练掌握相关图形的性质是解决问题的关键.甲
乙
A
B
C
A
AA
AB
AC
B
BA
BB
BC
C
CA
CB
CC
2022-2023学年江苏省南京市栖霞区南京外国语学校仙林分校八年级(下)期中数学试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年江苏省南京市栖霞区南京外国语学校仙林分校八年级(下)期中数学试卷(含解析),共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
江苏省南京市南京外国语学校仙林分校2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版): 这是一份江苏省南京市南京外国语学校仙林分校2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版),文件包含江苏省南京市南京外国语学校仙林分校2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题原卷版docx、江苏省南京市南京外国语学校仙林分校2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
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