贵州省铜仁市万山区天立学校2022-2023学年八年级下学期3月质量反馈物理试卷(含答案)

这是一份贵州省铜仁市万山区天立学校2022-2023学年八年级下学期3月质量反馈物理试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．托起下列哪个物体所用的力最接近 1N( )
A.两个鸡蛋B.一把学生用的椅子
C.一枚大头针D.一只普通铅笔
2．几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。则( )
A.臂力大的人所用的拉力大B.体重大的人所用的拉力大
C.手臂长的人所用的拉力大D.每个人所用的拉力一样大
3．把弹簧测力计一端固定，另一端用5N的力拉它时，弹簧测力计的示数为5N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计示数是( )
A.5NC.10ND.15N
4．下列有关重力的知识，说法正确的是( )
A.物体的重心一定在物体上
B.物体所受的重力与它的质量无关
C.物体的质量和它受到的重力成正比
D.粉笔在使用过程中，质量变小，所受重力变小
5．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是( )
A.弹簧对手的拉力B.弹簧受到的重力
C.墙对弹簧的拉力D.手对弹簧的拉力
6．在弹性限度内，弹簧秤下挂一个钩码时，其长为5cm，挂2个钩码时长度为6cm，挂4个钩码时弹簧的伸长量为( )
A.4cmB.6cmC.7cmD.8cm
7．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，下列属于利用惯性服务的是( )
①拍打衣服，把灰尘拍去
②将足球射入球门
③公路上汽车限速行驶
④跳远时快速助跑
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
8．关于摩擦力，下面说法正确的是( )
A.相互紧压的两个物体之间一定存在摩擦力
B.滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上
C.发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力
D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
9．“熄火”的故障汽车停在水平路面上，大力士用绳子拉着汽车向前运动，如图所示，使汽车向前运动的力的施力物体是( )
A.大力士B.地面C.绳子D.车轮
10．已知同一物体在月球表面受到的重力为地球表面所受重力的，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法正确的是( )
A.地球上质量为6 kg的物体，在月球上只有1 kg
B.地球上重为600 N的人，在月球上重为100 N
C.在地球表面最多能举起重600 N物体的人，在月球表面最多能举起重3600 N的物体
D.一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1 cm需要6 N的拉力，在月球上只需要1 N的拉力
11．关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是( )
A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力
B.书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力
C.书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力
D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力
12．2021 年 6 月 17 日，中国空间站天和核心舱迎来首批房客，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后顺利进驻天和核心舱。太空舱中的物体处于失重状态，以下实验，还能在太空舱中正常开展的是( )
A.测量滑动摩擦力B.使用天平测量物体的质量
C.用握力计测手的握力D.用密度计测密度
13．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小王小组利用同一长方体木块进行了如图所示的实验，下面有关实验讨论交流的说法正确的是( )
A.摩擦力的测量用到了转换法
B.为了测量方便可以斜向上匀速拉动木块
C.乙、丙两图实验现象比较，说明滑动摩擦力大小与压力大小无关
D.本次实验器材只能研究滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系
14．在同一水平面上，两个完全相同的木块P、Q分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，以不同的放置方式和运动速度一起向右做匀速直线运动，如图甲、乙、丙、丁所示，则下列关系式正确的是( )
A.F1＝F2＝F3＝F4B.2F1＝2F2＝F3＝F4
C.2F1＝F2＝2F3＝F4D.4F1＝2F2＝2F3＝F4
15．如图所示，叠放在一起的物体 A 和 B，在水平恒力 F 的作用下一起向右做匀速直线运动，则下列说法中正确的是( )
A.物体 A 受向右的摩擦力
B.若增大拉力 F，则物体 B 与地面间的摩擦力不变
C.物体 B 对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
D.若停止对物体 B 的拉力后，B 会滑行一段距离停下来，在 B 停下来的过程中，所受的摩擦力逐渐减小
16．小明沿水平方向推箱子前行，推力为 F，如图甲所示。推箱子过程中， 其 F-t 和 v-t 的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是( )
A.0~3s，箱子受到摩擦力大小为 6N
B.t=5s 时，箱子受到摩擦力大小为 9N
C.3~9s 时，箱子受到的摩擦力先变大后变小
D.9~12s，箱子受到摩擦力大小为 6N
二、填空题
17．如图所示，冰壶离手后，此时_________（填“受到或“不受”）人的推力的作用，冰壶继续向前运动， 说明物体的运动_________（填“需要”或“不需要”） 力来维持，冰壶最终变为静止都是因为受到了_________作用的原因，说明力是_________（填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因。
18．用钢丝绳吊起一个重力为 1500 牛的物体，当该物体在空中静止时，绳对物体的拉力大小为_________牛；当绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力_________1500 牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当绳拉着物体匀速下降时，绳对物体的拉力方向为_________。
19．有一辆小车重 1200N，受到的牵引力是 200N，车在水平面内做匀速直线运动，车受到的摩擦阻力是_________N，地面对车的支持力是_________N， 如果突然将牵引力增大，小车受到的摩擦力将_________（填“增大”、“减小” 或“不变”）。
20．如图所示，用 8N 的力手握住重 5 N 的瓶子，此时瓶子受到的静摩擦力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）5N，方向为_________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将_________（选填“增大”“减小”或“不变”）
三、作图题
21．如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态，请画出它所受重力和拉力的示意图.
22．如图所示，请画出从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿粗糙斜面向上滑行的过程中所受到的重力与摩擦力。
23．如图所示，小明用绳子拉水平地面上的木箱，木箱重300N，绳子对木箱的拉力为100N，木箱保持静止。请在图中画出木箱的受力示意图。
四、实验题
24．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_________，并通过改变_________来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_________ （选填 “能”或“不能”）平衡。此实验步骤说明_________两个力才能平衡；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是_________；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是( )
A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转
25．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_________（选填“相等”或“不相等”）；
(2)实验中是通过改变_________来改变小车所受阻力大小的；
(3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_________（选填“快”或“慢”）；
(4)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_________；
(5)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出；
(6)通过上面的探究后，小明再想考虑如下的问题，如图，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时， 如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_________（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。
五、计算题
26．一质量为1吨的轿车在水平地面上做匀速直线运动，轿车运动过程中受到的摩擦阻力为车重的0.02倍。已知g=10N/kg。求：
（1）轿车的重力是多少？
（2）要使汽车做匀速直线运动，发动机的牵引力应为多少？
（3）当汽车的牵引力增大到250牛时，此时汽车所受到的摩擦力为多大？
参考答案
1．答案：A
解析：A.两个鸡蛋的质量大约为100g，所以受到的重力大约为1N，故A符合题意；
B.一把学生用的椅子质量大约为5kg，所受的重力大约为50N，故B不符合题意；
C.一枚大头针的质量大约1g，所受到的重力大约为0.01N，故C不符合题意；
D.一只普通铅笔的质量大约4g，所受到的重力大约0.04N，故D不符合题意。
故选A。
2．答案：C
解析：弹簧拉力器上的弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力越大。在每个人都能拉直的前提下，手臂长的人臂展更长，此时弹簧的形变程度更大，产生的弹力更大，所以人用的拉力也更大，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3．答案：A
解析：弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了5N的力，所以弹簧测力计的示数为5N。故选：A。
4．答案：D
解析：A.对于形状规则，质量分布均匀的空心物体来说，重心在其几何中心上，所以不在物体上，故A错误；
B.在同一位置，物体的重力与其质量成正比，故B错误；
C.随着物体的质量增大，重力也增大，所以是物体所受的重力与质量成正比，故C错误；
D.粉笔在使用过程中，质量变小，而重力与质量成正比，所以重力逐渐减小，故D正确。
故选D。
5．答案：A
解析：弹簧发生形变，要恢复原状，对跟它接触的手和墙壁都会产生一个弹力，施力物体是弹簧，受力物体是手或墙壁。弹簧受到的重力、墙对弹簧的拉力、手对弹簧的拉力施力物体均不是弹簧。故A正确，BCD错误。
故选A。
6．答案：A
解析：
在弹性限度内，弹簧秤下挂一个钩码时，其长为5cm，挂2个钩码时长度为6cm，说明在弹性限度内，一个钩码可以使弹簧伸长1cm，所以4个钩码可以使弹簧伸长4cm。
故选A。
7．答案：A
解析：①拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止；当拍打衣服时，衣服运动，而灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，属于利用惯性；
②足球被踢出后，由于具有惯性继续飞行，因此，将足球射入球门是利用了足球的惯性；
③公路上汽车必须限速行驶，是为了防止遇到紧急情况，车由于惯性仍要保持原来的运动状态，不能马上停下来，是防止惯性带来的危害，不属于利用惯性；
④跳远时快速助跑，目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度向前运动，从而能跳得更远，属于利用惯性；
综上所述，属于利用惯性服务的有①②④。
故选A。
8．答案：B
解析：因为摩擦力产生的条件是：①相互挤压的粗糙表面；②要发生或已经发生相对运动，且这两个条件是缺一不可的；
A.相互紧压的两个物体之间不一定存在摩擦力，如果没有发生相对运动或相对运动趋势，没有摩擦力，故A错误；
B.由滑动摩擦力产生的条件可知两物体一定是接触的，故B正确；
C.发生相对运动的两个物体，如果接触面光滑，没有摩擦力，故C错误；
D.摩擦力的方向是与要发生或已经发生相对运动的方向相反，可能与物体的运动方向相反，也可能相同，故D错误。
故选B。
9．答案：C
解析：大力士用绳子拉着汽车向前运动，此时汽车受到向前的拉力。拉力属于弹力的一种，需要两物体相互接触发生弹性形变才能产生。而这个拉力是由于绳子发生弹性形变而产生的，所以拉力的施力物体是绳子。
故选C。
10．答案：B
解析：A.质量是物体的一种基本属性，地球上质量为6 kg的物体，在月球上仍然为6 kg，故A错误；
B.已知同一物体在月球表面受到的重力为地球表面所受重力的，地球上重为600 N的人，在月球上重为，故B正确；
C.在地球表面最多能举起重600 N物体的人，在月球表面也最多能举起重600 N的物体，故C错误；
D.一根轻弹簧，在弹性限度内，弹簧的形变量与受到的拉力成正比，所以在地球表面将它拉长1 cm需要6 N的拉力，在月球上也需要6 N的拉力，故D错误。
故选B。
11．答案：D
解析：A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上，故是一对相互作用力，A选项错误；
B.书的重力与地面对桌子的支持力，两个力的大小不相等，且作用在两个物体上，故它们不是平衡力，B选项错误；
C.书的重力与桌面对书的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，故是一对平衡力，C选项错误；
D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上，故它们是相互作用力，D选项正确.
12．答案：C
解析：A.测量滑动摩擦力实验中由于物体受重力与水平面之间产生压力进而产生摩擦力，失重状态下物体不受重力，所以无法测量，故A不符合题意；
B.天平测量物体的质量是因为物体受重力从而对托盘产生压力，失重状态下物体不受重力，所以无法测量，故B不符合题意；
C.握力计测手的握力是利用了弹簧形变越大产生的弹力越大，与重力无关，故C符合题意；
D.密度计测密度是利用了密度计在待测液体中漂浮，浮力等于重力，所以失重状态无法测量，故D不符合题意。
故选C。
13．答案：A
解析：A.弹簧滑动摩擦力时，滑动摩擦力不能直接测量，是通过测量拉力大小，间接测量滑动摩擦力，这种方法是转换法，故A正确；
B.当弹簧测力计水平拉动木块在水平面上进行匀速直线运动时，木块受到的水平向右拉力和水平向左的滑动摩擦力是一对平衡力，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数，如果弹簧测力计斜向上拉，木块受到的拉力和滑动摩擦力不是平衡力，滑动摩擦力大小不等于弹簧测力计示数，故B错误；
C.乙、丙两图，没有控制压力大小不变，也没有控制接触面粗糙程度不变，所以两个实验不能探究滑动摩擦力大小的影响因素，故C错误；
D.实验不但能探究滑动摩擦力跟压力大小关系、接触面粗糙程度关系，还能探究滑动摩擦力跟接触面积的关系，故D错误。
故选A。
14．答案：A
解析：摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变.
甲、乙、丙、丁图在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，故A正确，BCD错误.
故选A.
15．答案：B
解析：A.A物体相对B静止，所以A处于平衡状态，水平方向不受力，所以AB之间无摩擦，故A错误；
B.B物体水平方向受到水平向右的拉力以及地面作用在B物体上水平向左的滑动摩擦力，滑动摩擦力大小只与压力以及接触面粗糙程度有关，所以增大拉力，摩擦力大小不变。故B正确；
C.物体B对地面的压力和地面对它的支持力分别作用在物体B和地面上，所以是一对相互作用力，故C错误；
D.在B停下来的过程中，B和地面之间的压力以及接触面粗糙程度都不变，所以滑动摩擦力大小不变，故D错误。
故选B。
16．答案：D
解析：A.由丙图可知，0~3s箱子处于静止状态，此时推力和摩擦力的大小相等。由乙图可知，此时推力F=3N，所以摩擦力大小为3N，故A错误；
B.由丙图可知，t=5s时箱子加速运动，此时箱子受到的是滑动摩擦力，且推力大于滑动摩擦力，而9~12s时箱子做匀速直线运动，此时推力与滑动摩擦力大小相等。由乙图可知，此时推力F=6N，所以滑动摩擦力为6N，故B错误；
C.3~9s，箱子受到的是滑动摩擦力，这段时间箱子对地面的压力以及接触面粗糙程度都不变，所以滑动摩擦力大小不变，故C错误；
D.9~12s时箱子做匀速直线运动，此时推力与滑动摩擦力大小相等。由乙图可知，此时推力F=6N，所以滑动摩擦力为6N，故D正确。
故选D。
17．答案：不受；不需要；阻力；改变
解析：推力属于接触力，冰壶离手后，手与冰壶不再接触，所以不受人的推力作用。
冰壶不受到推力仍然向前运动，此时向前运动的状态不需要推力也可以实现，所以说明物体的运动不需要力来维持。
冰壶与冰面之间有相对运动，所以受到与相对运动方向相反的阻力，所以冰壶最终会停下来。
冰壶受到阻力的作用由运动状态逐渐变为静止状态，说明力可以改变物体的运动状态。
18．答案：1500；等于；竖直向上
解析：物体受到竖直向下的重力以及竖直向上的拉力，当物体在空中静止时，处于平衡状态，所以拉力与重力大小相等，为1500N。
当绳拉着物体匀速上升时，物体处于仍处于平衡状态，此时拉力与重力大小相等，等于1500N。
当绳拉着物体匀速下降时，物体处于平衡状态，受到的合力为零。所以物体受到竖直向上的拉力。
19．答案：200；1200；不变
解析：小车水平方向受到牵引力以及方向相反的摩擦力，因为小车做匀速直线运动，处于平衡状态，所以摩擦力与牵引力的大小相等，为200N。
小车竖直方向受到竖直向下的重力以及竖直向上的支持力，小车处于平衡状态，所以支持力与重力大小相等，为1200N。
滑动摩擦力的大小只与压力以及接触面粗糙程度有关，所以牵引力突然增大，不影响摩擦力的大小。
20．答案：等于；竖直向上；不变
解析：静止的瓶子受到竖直向下的重力以及竖直向上的静摩擦力，所以静摩擦力大小与重力大小相等，瓶子重5N，属于瓶子受到的静摩擦力的大小为5N。
瓶子处于静止状态，受到的合力为零，所以静摩擦力的方向与重力方向相反，重力的方向竖直向下，故静摩擦力的方向竖直向上。
静摩擦力的大小只和使物体产生相对运动趋势的外力大小相等，所以增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力大小不变。
21．答案：如下图所示
解析：重力与拉力是一对平衡力，重力的方向是竖直向下的，拉力的方向是竖直向上的.
22．答案：
解析：由题意可知：木块从斜面底端被弹簧弹出，即木块沿斜面向上运动，所以物体受到竖直向下的重力，沿斜面向下的摩擦力，答案如下图：
23．答案：
解析：小明用绳子拉水平地面上的木箱，木箱重300N，绳子对木箱的拉力为100N，木箱保持静止，此时木箱受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，即摩擦力为100N；在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力也是一对平衡力，大小也相等，都为300N；力的示意图为
24．答案：（1）相反；所挂钩码的个数；（2）不能；作用在同一直线上；（3）把小卡片沿竖直方向剪成两半；（4）A
解析：（1）线的两端挂上钩码，在钩码的作用下，线会向相反的方向拉小卡片，即拉力的方向相反；实验中通过改变钩码的数量来改变拉力的大小。
（2）将小卡片扭转角度后松开，两侧的拉力不在同一直线上，松手后小卡片将不能保持平衡；通过该探究可以说明要想卡片平衡，受到的两个力必须在同一直线上。
（3）要探究相互平衡的两个力必须在同一物体上，只要将小卡片一分为二，使这两个力不在同一物体上即可，具体做法可以用剪刀将卡片剪开。
（4）小华实验用的小卡片重力小，悬在空中时绳子与滑轮间的摩擦力较小；小明实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间的摩擦力较大，摩擦力对实验结果的影响较大；所以，小华的实验优于小明的实验，其主要原因是减小了摩擦力对实验结果的影响，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
25．答案：（1）相等；（2）水平面的粗糙程度；（3）慢；（4）匀速直线运动；（5）不能；（6）静止
解析：(1)每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等。
(2)在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小。
(3)表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
(4)假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动。
(5)由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的。
(6)当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球的动能全部转化为重力势能，速度为零，若不受任何外力，将保持静止状态不变。
26．答案：（1）；（2）200N；（3）200N
解析：（1）轿车质量为
轿车重力为
（2）轿车所受阻力为
要使汽车做匀速直线运动，牵引力应等于阻力，故
（3）滑动摩擦力大小与压力及接触面粗糙程度有关，在二者都不变的情况下，滑动摩擦力不变，所以
答：（1）轿车的重力是；
（2）要使汽车做匀速直线运动，发动机的牵引力应为；
（3）当汽车的牵引力增大到250牛时，此时汽车所受到的摩擦力为。